江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1978年的江西省機(jī)械職工大學(xué)，位于江西省會(huì)城市南昌市，由江西省教育廳直屬管理。2004年6月，經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案成為全日制綜合性公辦普通高等職業(yè)院校。同年11月，省屬重點(diǎn)科研院所江西省機(jī)械科學(xué)研究所成建制并入學(xué)校。2020年，學(xué)校被省教育廳認(rèn)定為江西省優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校。2023年，學(xué)校入選江西省高水平高職學(xué)校。

學(xué)校堅(jiān)持落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，先后被授予全國(guó)機(jī)械行業(yè)文明單位、全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)校、全國(guó)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、機(jī)械電子工業(yè)部教育工作先進(jìn)集體、全省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體，連續(xù)多年獲評(píng)全省高校平安校園示范學(xué)校、省直機(jī)關(guān)文明單位、省直教育系統(tǒng)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作優(yōu)秀單位、省公共機(jī)構(gòu)節(jié)約能源資源示范單位、江西法制宣傳教育基地等榮譽(yù)。

學(xué)校位于江西省省會(huì)——物華天寶、人杰地靈的南昌市，有艾溪湖、上海路、丁公路3個(gè)校區(qū)。建有4個(gè)國(guó)家級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地（模具制造生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、汽車整車實(shí)訓(xùn)基地、數(shù)控技術(shù)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、工廠數(shù)字化虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地），1個(gè)國(guó)家級(jí)智能制造協(xié)同創(chuàng)新中心，3個(gè)省級(jí)專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)中心（電子信息技術(shù)、模具制造技術(shù)、文科跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)中心），1個(gè)省級(jí)職業(yè)院校技能競(jìng)賽集訓(xùn)基地，教學(xué)科研儀器設(shè)備總價(jià)近1.33億元。

學(xué)校立足江西，服務(wù)社會(huì)，堅(jiān)持校企合作、產(chǎn)教融合，加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育力度，為國(guó)家“互聯(lián)網(wǎng)+中國(guó)制造2025”產(chǎn)教融合促進(jìn)計(jì)劃建設(shè)院校、全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)基地、江西省高校畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)秀評(píng)估單位、省級(jí)職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地、省級(jí)“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地、江西省職業(yè)院校教師素質(zhì)提升計(jì)劃省級(jí)1+X教師培訓(xùn)基地、省級(jí)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、江西省產(chǎn)教融合公共實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校牽頭成立了工業(yè)智聯(lián)網(wǎng)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、智能硬件行業(yè)產(chǎn)教融合共同體。作為副理事長(zhǎng)單位參與組建南昌光電產(chǎn)業(yè)學(xué)院，共同建設(shè)南昌市域產(chǎn)教聯(lián)合體，深度服務(wù)地方。

學(xué)校設(shè)有機(jī)械工程學(xué)院、智能制造學(xué)院、信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、汽車與航空學(xué)院、建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、基礎(chǔ)課部（素質(zhì)教育中心）、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院等9個(gè)二級(jí)教學(xué)部門，現(xiàn)有全日制在校生14000余人，教職工700余人，現(xiàn)有高級(jí)職稱教師100余人，碩士及以上學(xué)歷學(xué)位教師400余人，雙師型教師191人，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼人選1人、省百千萬人才、省高層次高技能領(lǐng)軍人才、省能工巧匠4人，新時(shí)代職業(yè)學(xué)校名師1名，省級(jí)技術(shù)能手30余人；獲評(píng)省級(jí)“雙師型”名師工作室1個(gè)和省級(jí)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)；1人入選教育部“新時(shí)代職業(yè)學(xué)校名師”培養(yǎng)計(jì)劃。

學(xué)校開設(shè)有機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化等40個(gè)高職專業(yè)，并與南昌航空大學(xué)、景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)聯(lián)合開設(shè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、機(jī)械電子工程等3個(gè)本科專業(yè)。數(shù)控技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)為國(guó)家骨干專業(yè)，機(jī)電一體化技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造為省級(jí)高水平建設(shè)專業(yè)群，機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)為省級(jí)優(yōu)勢(shì)專業(yè)，模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)為省級(jí)特色專業(yè)，會(huì)計(jì)專業(yè)為省級(jí)骨干專業(yè)?！稒C(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》《工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)》等20門課程被評(píng)為省級(jí)課程。學(xué)校智能制造學(xué)院黨支部為全國(guó)樣板黨支部，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨支部為省級(jí)優(yōu)秀黨支部，“數(shù)控技術(shù)課程群教學(xué)團(tuán)隊(duì)”“機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”“模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”被評(píng)為省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，范洪斌“雙師型”名師工作室獲首批江西省職業(yè)院校校企合作“雙師型”名師工作室稱號(hào)。

學(xué)校依托校屬科研所，設(shè)有江西省機(jī)械產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督總站、江西省機(jī)械工程技術(shù)研究中心、江西省機(jī)械行業(yè)技術(shù)中心、江西省精密擠壓模具及加工技術(shù)工程研究中心、江西省行業(yè)企業(yè)與高校研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地、智能制造協(xié)同創(chuàng)新中心等省級(jí)科技平臺(tái)。近年來，學(xué)校積極發(fā)揮校所融合的科研優(yōu)勢(shì)，承擔(dān)國(guó)家、部、省各類科研、新產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目132項(xiàng)，取得國(guó)家發(fā)明獎(jiǎng)2項(xiàng)、省部級(jí)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)、優(yōu)秀產(chǎn)品獎(jiǎng)33項(xiàng)，獲國(guó)家專利局授權(quán)發(fā)明專利50項(xiàng)、實(shí)用新型專利200項(xiàng)，承擔(dān)國(guó)家、部、省各類科研、新產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目158項(xiàng)。實(shí)現(xiàn)年均科研成果轉(zhuǎn)化收入100多萬元。

辦學(xué)40余年來，學(xué)校堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才，面向全國(guó)，服務(wù)地方，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為己任，培養(yǎng)了一批批技術(shù)技能型人才，學(xué)校師生在全國(guó)性比賽中獲獎(jiǎng)100余項(xiàng)。近五年，教師在全國(guó)職業(yè)院校教師教學(xué)能力比賽共獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)3項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)40項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)一等獎(jiǎng)11項(xiàng)。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程上，學(xué)校將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記考察江西重要講話精神和關(guān)于職業(yè)教育的重要指示批示精神，牢記囑托、抓好落實(shí)，聚焦“走在前、勇爭(zhēng)先、善作為”的目標(biāo)要求，著力將學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)效。繼續(xù)秉持“學(xué)嚴(yán)行正，用心制造”的校訓(xùn)，堅(jiān)持全員全過程全方位育人，主動(dòng)對(duì)接新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，進(jìn)一步探索技術(shù)技能型人才培養(yǎng)的新思路新模式新方法，砥礪奮進(jìn)、銳意進(jìn)取，著力打造技術(shù)技能人才高地，為譜寫中國(guó)式現(xiàn)代化的江西篇章貢獻(xiàn)全部力量，再創(chuàng)佳績(jī)。