成都師范學院是四川省省屬本科師范學院，是教育部教師隊伍建設(shè)示范項目單位、教育部第二批人工智能助推教師隊伍建設(shè)試點單位、四川省綜合改革整體轉(zhuǎn)型試點高校、四川省公費師范生和地方優(yōu)師專項師范生培養(yǎng)計劃實施高校、四川省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地，校本部在溫江校區(qū)。

學校創(chuàng)建于1955年，前身系四川省教育行政學校，歷經(jīng)四川省教育干部進修學院（1964年）、四川省教育學院（1978年）、四川教育學院（1984年）等發(fā)展階段。2012年3月，經(jīng)教育部批準，改制為全日制普通本科院校，更名為成都師范學院。學校先后培養(yǎng)了畢業(yè)生15萬余人，其中有全國優(yōu)秀教師、模范教師、優(yōu)秀律師、模范導游、優(yōu)秀記者、博士生導師70余人，市、州、縣教育部門負責人1000余人，中職和中小學校長1100余人，正高級、高級、特級教師等名優(yōu)教師1萬余人。畢業(yè)生中涌現(xiàn)出了西南交通大學原校長徐飛，東辰教育集團總校長、全國五一勞動獎?wù)芦@得者楊建平，全國人大代表、豬八戒股份有限公司創(chuàng)始人兼CEO朱明躍，全國政協(xié)委員、全國優(yōu)秀律師李正國，全國三八紅旗手、全國十佳農(nóng)民王伶俐等一大批杰出人才。

學校始終遵循學生成長、成才、成師的規(guī)律，弘揚“愛、真、篤、為”的校訓，踐行“讓學生在成都師范學院這段生活成為人生有價值的旅程”的教育理念。69年來，學校由師而立、因師而興、依師而強、以師為榮，充分發(fā)揮教師教育辦學優(yōu)勢，建設(shè)師德養(yǎng)成、師能培育、師知傳承的教師教育核心基地；主動服務(wù)區(qū)域社會發(fā)展需求，基本形成了引領(lǐng)四川基礎(chǔ)教育發(fā)展和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要的辦學體系。現(xiàn)設(shè)有15個二級學院，本科專業(yè)40個，涵蓋教育學、文學、理學、工學、藝術(shù)學、經(jīng)濟學、法學、管理學、歷史學、農(nóng)學10個學科門類，在校生1.7萬余人。

堅持黨建引領(lǐng)，黨的建設(shè)持續(xù)強化。學校堅持和加強黨的全面領(lǐng)導，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。打造“薪火成師”黨建品牌，實施“薪火?領(lǐng)航”“薪火?行知”“薪火?登攀”“薪火?賦能”四大工程。獲批全國黨建工作樣板支部3個、四川省先進基層黨組織1個、全省高校黨建“雙創(chuàng)”培育創(chuàng)建單位8個，居全省同類高校第一。實現(xiàn)思想政治教育形式載體全覆蓋，連續(xù)三年共5個項目入選教育部高校思想政治工作質(zhì)量提升綜合改革與精品建設(shè)項目，獲批立項全省高校重點中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學院培育項目1個、省級“三全育人”綜合改革試點院系項目2個、省級高校思想政治工作精品項目5個、省級課程思政標桿院系2個。

堅持立德樹人，培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學校建有國家級一流專業(yè)2個，省級一流專業(yè)14個、綜合改革試點專業(yè)2個、應(yīng)用型示范專業(yè)4個、應(yīng)用型品牌專業(yè)1個、卓越師范培養(yǎng)計劃改革試點專業(yè)3個、課程思政示范專業(yè)2個。獲首批四川省創(chuàng)新性實驗項目，建設(shè)省級實驗教學示范中心5個、虛擬仿真實驗教學中心2個、大學生校外實踐教育基地5個。建有國家級一流課程7門、教師教育精品資源共享課1門、精品在線開放課程2門、“課程思政”示范課程及教學名師和團隊1個；省級一流課程52門，省級精品在線開放課程7門、精品資源共享課程3門、“課程思政”示范課程15門、“課程思政”典型案例4個、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程7門、應(yīng)用型示范課程11門、應(yīng)用型品牌課程2門。建有國家級新文科研究與改革實踐項目、教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目等“質(zhì)量工程”及教改項目國家級14項、省級362項。建有首批四川省“現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院”，省級課程思政教學研究示范中心1個、省級課程思政教學團隊4個、省級虛擬教研室2個。近三屆獲省政府教學成果獎39項，其中特等獎2項、一等獎12項；2018年獲國家級教學成果二等獎2項，2023年獲國家級教學成果一等獎1項、二等獎5項，2021年獲四川省教學成果獎25項。近五年，學生累計獲國家級和省級學科競賽獎勵6000余項，中國國際大學生創(chuàng)新大賽（原“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽）省賽獲獎總數(shù)連續(xù)三年居全省前3、新建本科高校之首；“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽/創(chuàng)業(yè)計劃競賽獲國家特等獎2項、一等獎1項、二等獎3項、三等獎5項，獲省級“優(yōu)秀組織獎”3次，2023年首捧省賽“優(yōu)勝杯”。

堅持創(chuàng)新驅(qū)動，科研能力持續(xù)增強。學校入選碩士學位授予立項建設(shè)單位“優(yōu)先培育類”，教育學學科入選四川省高等學校“雙一流”建設(shè)貢嘎計劃建設(shè)學科。學校是四川省心理學會、四川省陶行知研究會、四川省經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略研究會3個省級學會的依托單位，建有國家語言文字推廣基地1個，四川省基礎(chǔ)教育研究中心、四川省心理與行為科學普及基地、四川STEAM科創(chuàng)教育科普基地、農(nóng)村土地利用監(jiān)測與評價重點實驗室等省部級研究機構(gòu)4個，四川中小學教師專業(yè)發(fā)展研究中心、四川中小學教師師德研究中心、四川省教育信息化應(yīng)用與發(fā)展研究中心、四川0-3歲兒童早期發(fā)展與教育研究中心、東南亞經(jīng)濟與文化研究中心、成都融入雙循環(huán)發(fā)展新格局研究中心、四川融入雙循環(huán)新發(fā)展格局研究中心、四川勞動教育研究中心、四川中小學安全教育與管理研究中心、四川國際教育發(fā)展研究中心等10個市廳級研究中心。建有室內(nèi)空間布局優(yōu)化與安全保障實驗室、特色園藝生物資源開發(fā)與利用實驗室、功能分子結(jié)構(gòu)優(yōu)化與應(yīng)用實驗室等省高校重點實驗室3個，四川科創(chuàng)教育成都市科普基地1個。有省級科研創(chuàng)新團隊2個，廳級科研創(chuàng)新團隊7個。近五年承擔國家社會科學基金和自然科學基金等國家和省部級項目204項；公開發(fā)表論文2200余篇，出版著作（含教材）130余部；獲得發(fā)明專利授權(quán)、實用新型專利、軟件著作權(quán)、外觀設(shè)計專利等835項；獲省部級科研成果獎44項，被政府部門采納咨詢報告58份。

堅持人才強校，隊伍水平逐步提升。學?，F(xiàn)有教職工1026人，其中博士216人、高級職稱教師360人。有國家百千萬人才工程并被授予國家“有突出貢獻中青年專家”1人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家4人，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃人選2人，教育部高等學校文化素質(zhì)教育指導委員會委員1人、教育部高等學校教師培養(yǎng)教學指導委員會委員1人，“天府萬人計劃”文化領(lǐng)軍人才1人，“天府萬人計劃”天府教學名師1人，“天府青城計劃”社科菁英1人，“天府峨眉計劃”青年科技人才1人，四川省專家評議（審）委員會委員3人，四川省督學2人，四川省有突出貢獻的優(yōu)秀專家2人，四川省學術(shù)和技術(shù)帶頭人及后備人選18人，四川省教學名師2人，四川省教書育人名師1人，獲全國模范教師、四川省三八紅旗手、四川省“四有”好老師、四川省五一勞動獎?wù)隆煹聵吮?、?yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者、高?！笆选鼻嗄杲處煹葮s譽稱號共11人。國家級和省級教學科研成果獎獲得者、教學科研團隊帶頭人等500余人次。

堅持校地合作，社會影響日益彰顯。學校強化產(chǎn)教融合，推進產(chǎn)學研用結(jié)合，通過提供決策咨詢、科技服務(wù)、合作辦學、專業(yè)培訓、文化傳承、科學普及等方式，主動服務(wù)四川經(jīng)濟社會發(fā)展。學校獲評全省脫貧攻堅“五個一”幫扶先進集體、扶貧先進單位、高校定點扶貧工作先進單位，入選教育部省屬高校精準幫扶典型項目。深度融入成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設(shè)和成德眉資同城化發(fā)展，牽頭成立“成渝地區(qū)學前教育協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)盟”，先后與成都、德陽、自貢、巴中等30余個市州區(qū)縣建立校地合作關(guān)系，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才支撐、科技貢獻和智力支持。牽頭成立成員學校覆蓋西部7省市400余家單位的“四川智慧教育聯(lián)盟”，協(xié)同行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)和“雙一流”建設(shè)高校成立“智能教育技術(shù)聯(lián)合實驗室”，積極服務(wù)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展；與德陽市、溫江區(qū)共建附屬學校、附屬幼兒園，服務(wù)地方基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展；與中國聯(lián)通、新華文軒、銳捷網(wǎng)絡(luò)、豬八戒網(wǎng)等多家企業(yè)合作，共建高水平研發(fā)平臺，緊密服務(wù)行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。多年來，承擔教育部國培示范性項目、國培中西部及幼師項目、省級培訓項目、委托培訓項目近1000項，項目縣近100個，培訓班超3000個，培訓學員超20萬人，獲首批省級教師培訓基地2個；舉辦全省教育局長、正高級教師、特級教師、卓越校長等培訓班，示范引領(lǐng)和輻射帶動作用不斷增強。

堅持開放辦學，對外交流不斷拓展。學校通過留學生教育、海外留學、合作辦學、國際交換生以及海外帶薪實習等多種形式，在教育國際化和國際交流合作等方面邁出了新步伐。先后與美國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、捷克、意大利、法國、西班牙、韓國、馬來西亞、印度尼西亞、孟加拉、香港、臺灣等15個國家和地區(qū)30余家高校（機構(gòu)）建立合作關(guān)系，舉辦中外交流合作項目14個，合作開展智慧漢語教學項目3項。招收來華留學生300余名，赴國（境）外交流師生200余名。

百舸競帆顯風流，奮楫篤行續(xù)新篇。立足新起點，學校將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，把黨的全面領(lǐng)導作為根本保障，把內(nèi)涵建設(shè)作為基本任務(wù)，圍繞高質(zhì)量發(fā)展主線，堅持“頂天立地，一體兩翼”發(fā)展思路，緊扣教師教育和經(jīng)濟社會發(fā)展“雙面向”、普通師范教育和職業(yè)技術(shù)師范教育“雙重點”、辦學水平提升和社會服務(wù)拓展“雙任務(wù)”，固本強基、錯位競爭，系統(tǒng)實施“1955”行動方案，全力建設(shè)高水平應(yīng)用型師范大學，全面開創(chuàng)學校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新格局。