2025年常州工學(xué)院錄取規(guī)則及專業(yè)設(shè)置 錄取結(jié)果一般幾天出來
2025-07-20 13:50:57文/鄧建翔常州工學(xué)院錄取規(guī)則主要由分?jǐn)?shù)優(yōu)先、專業(yè)志愿優(yōu)先兩種核心模式構(gòu)成,配合批次劃分和調(diào)劑政策實現(xiàn)有序錄取。因此,各校都會在招生簡章中明確公布其自身的錄取規(guī)則。下面是常州工學(xué)院錄取規(guī)則:

常州工學(xué)院錄取規(guī)則
常州工學(xué)院專業(yè)設(shè)置
| 具體專業(yè) | 專業(yè)大類 | 專業(yè)小類 |
| 航空服務(wù)藝術(shù)與管理(本科) | 藝術(shù)學(xué) | 音樂與舞蹈學(xué)類 |
| 新能源汽車工程(本科) | 工學(xué) | 機(jī)械類 |
| 人工智能(本科) | 工學(xué) | 電子信息類 |
| 智能制造工程(本科) | 工學(xué) | 機(jī)械類 |
| 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)(本科) | 工學(xué) | 計算機(jī)類 |
| 公共藝術(shù)(本科) | 藝術(shù)學(xué) | 設(shè)計學(xué)類 |
| 產(chǎn)品設(shè)計(本科) | 藝術(shù)學(xué) | 設(shè)計學(xué)類 |
| 環(huán)境設(shè)計(本科) | 藝術(shù)學(xué) | 設(shè)計學(xué)類 |
| 應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)(本科) | 理學(xué) | 統(tǒng)計學(xué)類 |
| 光電信息科學(xué)與工程(本科) | 工學(xué) | 電子信息類 |
| 視覺傳達(dá)設(shè)計(本科) | 藝術(shù)學(xué) | 設(shè)計學(xué)類 |
| 秘書學(xué)(本科) | 文學(xué) | 中國語言文學(xué)類 |
| 資源循環(huán)科學(xué)與工程(本科) | 工學(xué) | 化工與制藥類 |
| 酒店管理(本科) | 管理學(xué) | 旅游管理類 |
| 電氣工程及其自動化(本科) | 工學(xué) | 電氣類 |
| 新能源科學(xué)與工程(本科) | 工學(xué) | 能源動力類 |
| 物聯(lián)網(wǎng)工程(本科) | 工學(xué) | 計算機(jī)類 |
| 商務(wù)英語(本科) | 文學(xué) | 外國語言文學(xué)類 |
| 美術(shù)學(xué)(本科) | 藝術(shù)學(xué) | 美術(shù)學(xué)類 |
| 廣播電視編導(dǎo)(本科) | 藝術(shù)學(xué) | 戲劇與影視學(xué)類 |
| 音樂學(xué)(本科) | 藝術(shù)學(xué) | 音樂與舞蹈學(xué)類 |
| 動畫(本科) | 藝術(shù)學(xué) | 戲劇與影視學(xué)類 |
| 飛行器制造工程(本科) | 工學(xué) | 航空航天類 |
| 飛行技術(shù)(本科) | 工學(xué) | 交通運輸類 |
| 交通運輸(本科) | 工學(xué) | 交通運輸類 |
| 化學(xué)工程與工藝(本科) | 工學(xué) | 化工與制藥類 |
| 城市地下空間工程(本科) | 工學(xué) | 土木類 |
| 建筑電氣與智能化(本科) | 工學(xué) | 土木類 |
| 建筑學(xué)(本科) | 工學(xué) | 建筑類 |
| 土木工程(本科) | 工學(xué) | 土木類 |
| 數(shù)字媒體藝術(shù)(本科) | 藝術(shù)學(xué) | 設(shè)計學(xué)類 |
| 電子科學(xué)與技術(shù)(本科) | 工學(xué) | 電子信息類 |
| 軟件工程(本科) | 工學(xué) | 計算機(jī)類 |
| 自動化(本科) | 工學(xué) | 自動化類 |
| 通信工程(本科) | 工學(xué) | 電子信息類 |
| 電子信息工程(本科) | 工學(xué) | 電子信息類 |
| 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(本科) | 工學(xué) | 計算機(jī)類 |
| 測控技術(shù)與儀器(本科) | 工學(xué) | 儀器類 |
| 汽車服務(wù)工程(本科) | 工學(xué) | 機(jī)械類 |
| 機(jī)械電子工程(本科) | 工學(xué) | 機(jī)械類 |
| 材料成型及控制工程(本科) | 工學(xué) | 機(jī)械類 |
| 工業(yè)設(shè)計(本科) | 工學(xué) | 機(jī)械類 |
| 車輛工程(本科) | 工學(xué) | 機(jī)械類 |
| 機(jī)械設(shè)計制造及其自動化(本科) | 工學(xué) | 機(jī)械類 |
| 復(fù)合材料與工程(本科) | 工學(xué) | 材料類 |
| 公共事業(yè)管理(本科) | 管理學(xué) | 公共管理類 |
| 應(yīng)用化學(xué)(本科) | 理學(xué) | 化學(xué)類 |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(本科) | 理學(xué) | 數(shù)學(xué)類 |
| 英語(本科) | 文學(xué) | 外國語言文學(xué)類 |
| 日語(本科) | 文學(xué) | 外國語言文學(xué)類 |
| 電子商務(wù)(本科) | 管理學(xué) | 電子商務(wù)類 |
| 財務(wù)管理(本科) | 管理學(xué) | 工商管理類 |
| 物流管理(本科) | 管理學(xué) | 物流管理與工程類 |
| 市場營銷(本科) | 管理學(xué) | 工商管理類 |
| 工商管理(本科) | 管理學(xué) | 工商管理類 |
| 漢語言文學(xué)(本科) | 文學(xué) | 中國語言文學(xué)類 |
| 學(xué)前教育(本科) | 教育學(xué) | 教育學(xué)類 |
| 小學(xué)教育(本科) | 教育學(xué) | 教育學(xué)類 |
| 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(本科) | 經(jīng)濟(jì)學(xué) | 經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類 |
| 工業(yè)工程(本科) | 管理學(xué) | 工業(yè)工程類 |
| 工程管理(本科) | 管理學(xué) | 管理科學(xué)與工程類 |
常州工學(xué)院錄取結(jié)果幾天出來
高考報考后,錄取結(jié)果通常在填報志愿后的一段時間內(nèi)公布。根據(jù)歷年的情況,具體時間如下:
1. 提前批次:預(yù)計在7月上旬就可以查詢到錄取結(jié)果。提前批次是高考志愿中最早進(jìn)行的一批,因此錄取結(jié)果也會相對較早出來。
2. 本科批:預(yù)計在填報志愿后25天左右可以查到錄取結(jié)果。本科批通常在提前批次之后進(jìn)行。
3. ??婆危簩?婆蔚匿浫〗Y(jié)果通常會在填報后的5-7天或10天左右公布,具體取決于所在省份的錄取規(guī)則。
需要注意的是,各個省之間公布時間有差異,具體還是以當(dāng)?shù)卣猩k出的公告為準(zhǔn)。此外,每年招生期間,有些騙子可能會利用家長和考生對錄取信息不了解的空子,因此考生不要輕易將自己的身份證號、準(zhǔn)考證號等信息泄露給別人,所有考生均可通過官方渠道查詢自己的錄取狀態(tài)。
常州工學(xué)院簡介
常州工學(xué)院是一所全日制公辦普通本科高校,坐落在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文教昌盛、交通便捷、美麗富饒的國家歷史文化名城——常州。
學(xué)校前身為創(chuàng)建于1978年的常州市七·二一工業(yè)大學(xué),
1980年,
江蘇省人民政府批準(zhǔn)建立常州職業(yè)大學(xué),
1982年,
教育部批準(zhǔn)建立常州工業(yè)技術(shù)學(xué)院,
2000年,
教育部批準(zhǔn)由常州工業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州市機(jī)械冶金職工大學(xué)合并組建升格為本科層次的常州工學(xué)院,
2003年,
江蘇省人民政府批準(zhǔn)常州師范??茖W(xué)校(籌)成建制并入常州工學(xué)院,
2011年,
學(xué)校獲批教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校,
2017年,
學(xué)校正式獲批江蘇省碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位,
2021年,
學(xué)校智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院獲批首批國家現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院,
2023年,
學(xué)校與英國赫特福德大學(xué)合作設(shè)立的非獨立法人中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)——常州工學(xué)院赫特福德學(xué)院獲教育部批準(zhǔn)。
學(xué)?,F(xiàn)有遼河路校區(qū)、會館浜路繼續(xù)教育學(xué)院和長江路科技產(chǎn)業(yè)園,總占地面積近1500畝,建筑面積60萬平方米;設(shè)有19個教學(xué)單位,擁有61個本科專業(yè),面向全國20多個?。ㄊ小⒆灾螀^(qū))招生,普通全日制在校生16504人;在職教職工1350人,其中專任教師1000余人、具有博士學(xué)位教師580余人(專任教師博士化率55%)、具有高級職稱教師500余人、碩士研究生導(dǎo)師120余人;擁有俄羅斯自然科學(xué)院外籍院士、享受國務(wù)院特殊津貼專家、省“有突出貢獻(xiàn)專家”、省“教學(xué)名師”、省“333工程”培養(yǎng)人選和省“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對象等190余人次,省優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊7個。
學(xué)校堅持以人才培養(yǎng)為中心,圍繞地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,持續(xù)優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),以一流專業(yè)建設(shè)為引領(lǐng),以專業(yè)認(rèn)證為抓手,以產(chǎn)教融合為路徑,不斷提升專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)質(zhì)量。學(xué)校目前有49個專業(yè)招生,擁有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點9個,省高校一流本科專業(yè)建設(shè)點19個,省級產(chǎn)教融合型品牌專業(yè)6個,國家特色專業(yè)1個,教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)5個,教育部綜合改革試點專業(yè)1個,省級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)4個,省級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃2.0專業(yè)立項建設(shè)點2個,省特色專業(yè)4個,省重點專業(yè)(類)5個,省高校品牌專業(yè)建設(shè)一期工程項目3個,6個專業(yè)通過國際工程教育專業(yè)認(rèn)證,3個專業(yè)通過英國高等教育質(zhì)量保障署(QAA)落地辦學(xué)認(rèn)證,1個專業(yè)通過教育部師范類第二級認(rèn)證;現(xiàn)有國家一流本科課程8門,省一流本科課程25門,省產(chǎn)教融合型一流課程6門;獲批教育部首批“新工科”研究與實踐項目、首批新文科研究與改革實踐項目各1項。目前,學(xué)校是國家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程立項高校,擁有國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1個,省實驗教學(xué)與實踐教育中心10個。現(xiàn)有教育部首批國家現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個,工信部“專精特新”產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個,江蘇省重點產(chǎn)業(yè)學(xué)院3個。學(xué)校連續(xù)4年位居全國新建本科高校教師教學(xué)發(fā)展指數(shù)前25位。2021年,學(xué)校獲省教學(xué)成果獎一等獎2項,榮獲“中國產(chǎn)學(xué)研合作示范基地”稱號。建校46年來,學(xué)校已為社會培養(yǎng)輸送了10余萬名契合地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
學(xué)校堅持以學(xué)科建設(shè)為龍頭,不斷整合學(xué)科資源、凝練學(xué)科方向,大力推進(jìn)一流應(yīng)用型學(xué)科建設(shè),現(xiàn)有機(jī)械工程、電氣工程、土木工程、工商管理等4個江蘇省“十四五”重點學(xué)科,獲批江蘇高校文化創(chuàng)意協(xié)同創(chuàng)新中心牽頭建設(shè)單位;江蘇省高校重點(建設(shè))實驗室2個,常州市重點實驗室9個,省工程研究中心4個,建有電子廢棄物資源化利用、化工危廢與工業(yè)固廢協(xié)同處置、報廢汽車綠色精細(xì)拆解與利用等行業(yè)聯(lián)合創(chuàng)新實驗室。累計建有省部級及以上重點實驗室、公共服務(wù)平臺、工程技術(shù)研究中心、工程研究中心等科研平臺30個。擁有空天地信息感知與無人機(jī)應(yīng)用研究、智能網(wǎng)聯(lián)汽車信息安全等江蘇省高校優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊,建有江蘇省博士后創(chuàng)新實踐基地,建有融研發(fā)、生產(chǎn)和實踐于一體的常州市科技企業(yè)孵化器——常州工學(xué)院大學(xué)科技園以及數(shù)控技術(shù)應(yīng)用及裝備、軟件、建筑工程技術(shù)等10個校內(nèi)產(chǎn)學(xué)研一體化中心。擁有大運河文化帶建設(shè)研究院常州分院、常州市產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革研究院、常州工學(xué)院先進(jìn)制造產(chǎn)業(yè)研究院等23個社科研究智庫平臺。學(xué)校近五年以第一申報單位獲批國家級科研項目74項,發(fā)表高水平研究論文550余篇,獲省部級科研成果獎19項,授權(quán)發(fā)明專利316件,牽頭、參與制定各類標(biāo)準(zhǔn)28項,縱橫向到賬經(jīng)費近7億元,學(xué)??萍紕?chuàng)新與社會服務(wù)能力不斷增強(qiáng)。近年來,學(xué)校開展了與常州大學(xué)、河海大學(xué)等高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生工作,研究生教育培養(yǎng)經(jīng)驗豐富、積累深厚。
學(xué)校堅持立德樹人根本任務(wù),堅持以生為本,秉承“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求是、創(chuàng)新”的校風(fēng)和“教會學(xué)成、守正有為”的校訓(xùn),持續(xù)打造“產(chǎn)教深度融合、校城一體發(fā)展”辦學(xué)特色,整體優(yōu)化設(shè)計人才培養(yǎng)體系,著力營造“全員、全過程、全方位”的育人環(huán)境,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。設(shè)有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院,雙創(chuàng)教育納入通識教育必修課程,貫穿學(xué)生培養(yǎng)全過程,先后榮獲第十八屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽紅色專項全國一等獎、中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽(2023)國賽銀獎等獎項,學(xué)校在2022年全國普通高校大學(xué)生競賽榜單中位列第219位。扎實推進(jìn)“第二課堂”建設(shè),近五年榮獲全國社會實踐“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”活動等國家級榮譽(yù)13項;榮獲全國第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動二等獎1項,省第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動獎項37個。建有“獎、助、勤、貸、補(bǔ)、減”幫困助學(xué)體系,設(shè)有國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)金以及校級獎學(xué)金等多項獎學(xué)金。作為江蘇省大學(xué)生職業(yè)生涯教育示范基地,學(xué)校依托企業(yè)、行業(yè)和校友資源,建立了穩(wěn)定的省內(nèi)外畢業(yè)生就業(yè)基地和就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建了就業(yè)長效機(jī)制,確保畢業(yè)生充分就業(yè)、高質(zhì)量就業(yè)。近年來,畢業(yè)生平均畢業(yè)去向落實率達(dá)93.7%。
校風(fēng):團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求是、創(chuàng)新?
校訓(xùn):教會學(xué)成、守正有為
學(xué)校堅持開放辦學(xué),廣泛開展國際教育交流與合作。學(xué)校被江蘇省教育廳認(rèn)定為“留學(xué)江蘇”目標(biāo)學(xué)校,招收來自亞洲、歐洲、美洲、非洲等世界60多個國家和地區(qū)的留學(xué)生,與美國、英國、德國、丹麥、日本等國家以及澳門、臺灣地區(qū)的60多所高校在學(xué)術(shù)交流、科研合作、學(xué)分互認(rèn)、合作辦學(xué)等領(lǐng)域建立了長期的友好合作關(guān)系,與英國赫特福德大學(xué)共同舉辦了軟件工程專業(yè)中外合作辦學(xué)項目,并獲批非獨立法人中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)——常州工學(xué)院赫特福德學(xué)院,機(jī)構(gòu)首期開設(shè)自動化、電氣工程及其自動化、智能制造工程三個專業(yè)。獲批江蘇省國際化人才培養(yǎng)品牌專業(yè)建設(shè)項目1項、國際合作聯(lián)合實驗室建設(shè)項目1項。設(shè)有中德亞琛中心(籌),擁有國家國際科技合作基地管理項目“常州工學(xué)院-德國亞琛工業(yè)大學(xué)先進(jìn)成型與智能制造國際聯(lián)合研究中心”,國家“十四五”教育強(qiáng)國推進(jìn)工程儲備項目“中德亞琛產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地”等國際化平臺和項目。
學(xué)校先后榮獲
江蘇省文明校園
江蘇省節(jié)水型高校
江蘇省平安校園建設(shè)示范高校
江蘇省文明單位
江蘇省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位
常州市文明校園標(biāo)兵
江蘇省高等學(xué)校和諧校園
江蘇省普通高等學(xué)校征兵工作先進(jìn)單位
常州市五一勞動獎狀
當(dāng)前,學(xué)校正以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引,落實立德樹人根本任務(wù),聚焦高等教育改革,扎根地方辦大學(xué),切實履行“爭當(dāng)表率、爭做示范、走在前列”的光榮使命,圍繞常州“532”發(fā)展戰(zhàn)略和“新能源之都”建設(shè),聚焦“產(chǎn)教深度融合、校城一體發(fā)展”辦學(xué)特色,堅持改革創(chuàng)新,精準(zhǔn)務(wù)實地推進(jìn)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,向著建成特色鮮明的一流應(yīng)用型地方大學(xué)奮斗目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
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