第七條 錄取規(guī)則：

1、學校嚴格按各有關省(市、自治區(qū))招生機構(gòu)規(guī)定和錄取批次進行錄取。

2、學校按照各省市投檔原則接收考生電子檔案，從高分到低分進行錄取。實行平行志愿投檔的省份按照平行志愿相關錄取政策執(zhí)行；對于非平行志愿投檔省份優(yōu)先錄取第一志愿考生，若第一志愿生源不足時，將依次從后續(xù)志愿的考生中擇優(yōu)錄取。

3、如所有專業(yè)志愿無法滿足，服從專業(yè)調(diào)劑的考生將按分數(shù)進行調(diào)劑，不服從專業(yè)調(diào)劑的考生將做退檔處理。

4、學校認可經(jīng)教育部同意的各生源地招生主管部門制定的加分或降分優(yōu)惠政策，并按加分或降分后的成績進行錄取。

5、我校各專業(yè)錄取不限制男女比例。限招英語語種。

6、考生參加?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）藝術類、體育類專業(yè)聯(lián)（統(tǒng)）考且成績合格，在高考成績達到生源所在地藝術類、體育類文化考試規(guī)定分數(shù)線的情況下，依據(jù)志愿按專業(yè)成績由高分到低分擇優(yōu)錄取，錄滿為止。我校單獨組織藝術專業(yè)考試的省份（甘肅）錄取時在文化課成績達到生源所在地藝術類文化考試規(guī)定分數(shù)線的情況下，依據(jù)志愿按我校專業(yè)考試成績由高分到低分擇優(yōu)錄取，錄滿為止。

7、我校認可各省(市、自治區(qū))招辦統(tǒng)一組織的專業(yè)考試和經(jīng)各?。ㄊ?、自治區(qū)）招辦允許的高校組織的專業(yè)考試成績。

8、報考我校外語類專業(yè)的考生必須參加外語口試。

9、我校認可各有關省(市、自治區(qū))綜合考試科目成績。

10、報考我校的考生必須符合《普通高等學校招生體檢指導意見》的要求。報考師范類專業(yè)的考生必須口齒清楚、五官端正、身高符合體檢標準有關要求，五官、四肢、體形等有嚴重殘疾和生活自理困難的考生不予錄取。

11、報考我校舞蹈學專業(yè)考生身高男生不低于167CM，女生不低于158CM。

寧夏師范大學坐落于寧夏南部六盤山下歷史名城——固原市原州區(qū)，隸屬寧夏回族自治區(qū)人民政府管理，是寧夏唯一的師范類本科院校。

學校前身為1975年建立的六盤山大學，全國政協(xié)原副主席、時任固原地委副書記胡啟立任六盤山大學籌備小組組長、黨的核心領導小組組長。1978年經(jīng)國務院批準在六盤山大學基礎上建立固原師范?？茖W校，1994年更名為固原師范高等?？茖W校，2006年經(jīng)教育部批準更名為寧夏師范學院，升格為本科院校。2012年獲批“服務國家特殊需求人才培養(yǎng)項目”——學士學位授予單位開展培養(yǎng)碩士專業(yè)學位研究生試點工作單位，并于2013年開始招生。2013年通過教育部本科教學工作合格評估，同年，獲得地方公費師范生培養(yǎng)資格。2016年成為寧夏首批整體應用轉(zhuǎn)型試點高校、自治區(qū)“西部一流”學科建設單位，獲批外國留學生招生資質(zhì)。2018年獲批碩士學位授予單位、自治區(qū)高水平本科教育試點學校、自治區(qū)人工智能助推教師隊伍建設行動試點學校。2019年順利通過教育部本科教學工作審核評估。2021年11月，獲批“自治區(qū)開展本科層次職業(yè)教育試點建設高?！薄?022年入選“教育部師范教育協(xié)同提質(zhì)計劃”，2023年自治區(qū)人民政府學位委員會辦公室將寧夏師范學院列入2024-2026新增博士學位授予立項建設單位。2024年5月經(jīng)教育部批準更名為寧夏師范大學。

建校40多年來，學校深深扎根寧夏南部山區(qū)，以服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和滿足人民群眾精神需求為己任，幾代寧師人恪盡職守，風雨兼程，誨人不倦，薪火相傳，發(fā)揚“不到長城非好漢”的革命精神，堅持“紅色基因一脈相承，家國情懷一條主線，務實教學一以貫之，服務基層一心一意”的辦學傳統(tǒng)和“開放辦學、內(nèi)涵發(fā)展、全面提高教育質(zhì)量”的辦學理念，秉承“學高為師、身正為范”的校訓，倡導“勤奮、求是、創(chuàng)新、奉獻”的校風，“敬業(yè)愛生、博學力行”的教風和“勤學善思、知行合一”的學風，為社會累計培養(yǎng)各類人才5萬余人，被譽為“六盤山下人才基地，寧南山區(qū)教師搖籃”。

學?，F(xiàn)有古雁、文苑兩個校區(qū)，總占地面積92.84萬平方米，校舍建筑總面積32.25萬平方米，其中教學科研行政用房18.79萬平方米，學生宿舍面積7.38萬平方米。學校教學科研儀器設備總值6133.61萬元。中外文紙質(zhì)圖書114.49萬冊，數(shù)字資源109萬種，擁有中外文數(shù)據(jù)庫23個。《寧夏師范學院學報》面向全國公開發(fā)行，是首屆全國“百強”社科學報。學?，F(xiàn)有教學單位15個、教輔單位8個、科研單位2個、黨群行政單位19個。在人文學科、社會學科、理學、工學等4個學科門類共有18個碩士學位授權(quán)點。有法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學8個學科門類41個普通本科專業(yè)，初步形成研究生教育、本科教育不同層次，全日制高等教育、高等職業(yè)教育、成人繼續(xù)教育、留學生教育等不同類型的人才培養(yǎng)體系。有自治區(qū)一流學科3個、自治區(qū)優(yōu)勢特色學科1個、自治區(qū)重點學科3個，省部級科研平臺11個，其中自治區(qū)重點實驗室2個、教育部普通高校人文社科重點研究基地分中心1個、國家體育總局體育文化研究基地1個、自治區(qū)技術創(chuàng)新中心2個、自治區(qū)高?？萍紕?chuàng)新平臺2個、培育平臺1個，自治區(qū)新型高校智庫1個、自治區(qū)基礎教育研究中心1個。有校級重點學科17個、研究（工程）中心6個、產(chǎn)學研合作育人基地9個、人文社科研究基地2個。有國家級特色專業(yè)建設點1個、專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個、一流本科專業(yè)建設點7個，自治區(qū)一流專業(yè)建設點10個，自治區(qū)一流基層教學組織9個，自治區(qū)“卓越拔尖人才培養(yǎng)班”6個，自治區(qū)“一流課程”42門，國家級實驗教學研究中心1個，教育部課程思政示范課程1門。

學?，F(xiàn)有教職工805人，其中專任教師610人，正高級專業(yè)技術職務165人、副高級專業(yè)技術職務246人，占專任教師總數(shù)的67.38%，有博士138人，碩士及以上學位的教師占專任教師總數(shù)的84.26%。專任教師中有教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”1人，獲國務院特殊津貼2人，全國模范教師1人，全國優(yōu)秀教師1人，國家檔案工匠型人才1人，教育部課程思政教學名師和團隊1個，自治區(qū)第四批“國內(nèi)引才312計劃”1人，自治區(qū)第五批“海外引才百人計劃”1人，自治區(qū)“313人才工程”2人，獲自治區(qū)政府特殊津貼4人，有自治區(qū)領軍人才培養(yǎng)工程8人，自治區(qū)青年拔尖人才7人，自治區(qū)“青年人才托舉工程”26人，自治區(qū)“塞上名師”1人，自治區(qū)“塞上文化名家”1人，自治區(qū)級教學名師5人，自治區(qū)優(yōu)秀教師6人，自治區(qū)學術帶頭人5人，自治區(qū)先進工作者2人，自治區(qū)師德標兵1人，自治區(qū)三八紅旗手2人，自治區(qū)巾幗建功標兵1人，自治區(qū)“9.10”教育獎章1人。固原市“六盤英才”2人，固原市“六盤名師”1人。

學校面向全國招生，現(xiàn)有全日制本科生9919人（含公費師范生1796人）、本科預科生262人、在校研究生612人、成人高等學歷教育在籍學生2641人。學校加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳力度，積極拓寬就業(yè)渠道，畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率連續(xù)多年保持在90%左右。

學校積極開展對外交流與合作，2022年入選教育部師范教育協(xié)同提質(zhì)計劃重點支持院校，與寧夏大學實施聯(lián)合辦學，與華東師范大學建立對口支援關系，與東北師范大學共建馬克思主義學院，同北京師范大學、陜西師范大學、西北師范大學、福建師范大學、浙江師范大學、湖南師范大學、閩南師范大學、長沙師范學院、湖北大學、江西科技師范大學、西安音樂學院、福建農(nóng)林大學，臺灣屏東大學、靜宜大學、樹德科技大學，韓國又松大學、突尼斯國家高等教育學院、新西蘭馬爾伯勒理工學院，馬來西亞蘇丹依德里斯教育大學、英迪國際大學，新加坡博偉國際教育學院等20余所國（境）內(nèi)外高校建立友好合作關系。

學校先后2次被國務院授予“全國民族團結(jié)進步模范集體”稱號，被原國家教委授予“全國民族教育先進集體”稱號，是第四屆“全國文明單位”、首屆“全國文明校園”，是全國國防教育特色學校和節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位。被自治區(qū)黨委、政府評為“全區(qū)民族團結(jié)進步模范集體”，是自治區(qū)“文明校園”“依法治校示范校立項建設單位”，多次獲固原市“平安校園”稱號，被固原市評為“園林式單位”。學校是“三北”地區(qū)高師院校協(xié)作會議成員單位、全國新建地方本科院校聯(lián)席會議成員單位、“一帶一路”高校聯(lián)盟成員單位。

“十四五”時期，學校確立了“升大創(chuàng)博”新目標，將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，堅持師范教育辦學主體，突出教師教育優(yōu)勢特色，推進文法、理工、藝術、體育多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，以培養(yǎng)造就適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型人才為方向，以建設高水平教學研究型大學為目標，以服務基礎教育和經(jīng)濟社會發(fā)展為己任，到2025年，建成教師教育特色優(yōu)勢鮮明、服務地方發(fā)展能力強的西部地區(qū)高水平師范大學和國家?guī)煼督逃亍?/p>