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2025年廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取規(guī)則及專業(yè)設(shè)置 錄取結(jié)果一般幾天出來

2025-07-20 19:05:05文/陳瀟

廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取規(guī)則主要由分?jǐn)?shù)優(yōu)先、專業(yè)志愿優(yōu)先兩種核心模式構(gòu)成,配合批次劃分和調(diào)劑政策實(shí)現(xiàn)有序錄取。因此,各校都會(huì)在招生簡章中明確公布其自身的錄取規(guī)則。下面是廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取規(guī)則:

2025年廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取規(guī)則及專業(yè)設(shè)置 錄取結(jié)果一般幾天出來

廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取規(guī)則

第五章 錄取規(guī)則
第十七條 學(xué)校遵循教育部規(guī)定的“學(xué)校負(fù)責(zé)、招辦監(jiān)督”的錄取體制,嚴(yán)格遵守教育部、?。▍^(qū)、市)招生辦公室的有關(guān)招生錄取政策和規(guī)定,本著公開、公平、公正的原則,以考生高考成績?yōu)榛疽罁?jù),綜合衡量德智體美勞,擇優(yōu)錄取。
第十八條 在省(區(qū)、市)招生委員會(huì)劃定的錄取最低控制分?jǐn)?shù)線上,在確保完成招生計(jì)劃的前提下,按照文科類、理科類、美術(shù)類分類錄取。
第十九條 在廣東省,報(bào)考本校普通??茖哟纹胀悓I(yè),文科類考生必須參加普通高中學(xué)業(yè)水平物理、化學(xué)、生物學(xué)3門科目的考試,理科類考生必須參加普通高中學(xué)業(yè)水平思想政治、歷史、地理3門科目的考試,各門考試均須獲得等級成績;且至少須有1門成績達(dá)到C級及以上等級。具體要求以廣東省當(dāng)年招生錄取工作文件為準(zhǔn)。
第二十條 在廣東省,報(bào)考本校普通??茖哟蚊佬g(shù)類專業(yè),參加高考文科類文化課考試的考生必須參加物理、化學(xué)、生物學(xué)3門科目普通高中學(xué)考,參加高考理科類文化課考試的考生必須參加思想政治、歷史、地理3門科目的普通高中學(xué)考;且至少須有2門科目成績達(dá)到D級及以上等級。
第二十一條 在實(shí)行平行志愿投檔的?。▍^(qū)、市),本??筛鶕?jù)各省級招生辦公室公布的平行志愿投檔規(guī)則及生源情況確定招生計(jì)劃微調(diào)方案和調(diào)檔比例。
第二十二條 在思想政治品德考核和身體健康狀況檢查合格、統(tǒng)考成績達(dá)到同批錄取最低分?jǐn)?shù)線,符合本校提檔要求的情況下,依據(jù)考生成績、專業(yè)志愿,以及本校錄取原則擇優(yōu)錄取。
第二十三條 文科類、理科類專業(yè)分檔時(shí),根據(jù)各?。▍^(qū)、市)投檔規(guī)則出檔后,實(shí)行“專業(yè)志愿優(yōu)先”原則,根據(jù)考生填報(bào)專業(yè)志愿順序,按考生投檔總分排位情況從高到低排序錄取。考生投檔總分排位相同時(shí),優(yōu)先錄取已修習(xí)相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)(模塊)的考生。
本校在無排位或排位分的省(區(qū)、市)的同分點(diǎn)處理辦法:按照普通高考單科順序及分?jǐn)?shù)從高到低排序:文科類為語文、數(shù)學(xué)、外語、文科綜合;理科類為數(shù)學(xué)、語文、外語、理科綜合。
第二十四條 美術(shù)類統(tǒng)考專業(yè)分檔時(shí),根據(jù)各?。▍^(qū)、市)投檔規(guī)則出檔后,在考生符合專業(yè)要求的基礎(chǔ)上,實(shí)行“專業(yè)志愿優(yōu)先”原則,根據(jù)考生所填報(bào)專業(yè)志愿順序,按考生投檔總分排位情況從高到低錄取??忌稒n總分相同時(shí),按照考生排位擇優(yōu)錄取。當(dāng)考生排位相同時(shí),優(yōu)先錄取修習(xí)相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)(模塊)的考生。
第二十五條 考生所填報(bào)的所有專業(yè)志愿均未被錄取時(shí),若服從專業(yè)調(diào)劑,按考生投檔總分從高到低調(diào)劑到計(jì)劃有空額且符合相關(guān)專業(yè)要求的專業(yè)錄取;考生不服從調(diào)劑的,或服從調(diào)劑但是不符合計(jì)劃有空額專業(yè)相關(guān)要求的,作退檔處理。
第二十六條 本校公共外語教學(xué)為英語,非英語語種考生需慎重報(bào)考。
第二十七條 有關(guān)加分或照顧錄取政策,在各省份執(zhí)行各?。▍^(qū)、市)招生辦公布的加分項(xiàng)目及分值。加分分值適用于投檔及專業(yè)分檔。符合國家和?。▍^(qū)、市)招生辦公室公布的優(yōu)錄條件考生,本校在同等條件下優(yōu)先錄取。對考生學(xué)業(yè)水平成績的要求,按各?。▍^(qū)、市)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)設(shè)置

具體專業(yè)專業(yè)大類專業(yè)小類
藝術(shù)設(shè)計(jì)(???文化藝術(shù)藝術(shù)設(shè)計(jì)類
工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用(專科)裝備制造自動(dòng)化類
無人機(jī)測繪技術(shù)(???資源環(huán)境與安全測繪地理信息類
跨境電子商務(wù)(???財(cái)經(jīng)商貿(mào)電子商務(wù)類
人工智能技術(shù)應(yīng)用(???電子信息計(jì)算機(jī)類
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用(???電子信息計(jì)算機(jī)類
房地產(chǎn)智能檢測與估價(jià)(???土木建筑房地產(chǎn)類
國土空間規(guī)劃與測繪(???資源環(huán)境與安全測繪地理信息類
測繪地理信息技術(shù)(???資源環(huán)境與安全測繪地理信息類
地籍測繪與土地管理(???資源環(huán)境與安全測繪地理信息類
汽車智能技術(shù)(專科)電子信息電子信息類
工業(yè)機(jī)器人技術(shù)(???裝備制造自動(dòng)化類
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(???文化藝術(shù)藝術(shù)設(shè)計(jì)類
建設(shè)工程監(jiān)理(???土木建筑建設(shè)工程管理類
金融科技應(yīng)用(專科)財(cái)經(jīng)商貿(mào)金融類
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)(???文化藝術(shù)藝術(shù)設(shè)計(jì)類
數(shù)字媒體技術(shù)(???電子信息計(jì)算機(jī)類
信息安全技術(shù)應(yīng)用(專科)電子信息計(jì)算機(jī)類
新能源汽車技術(shù)(???裝備制造汽車制造類
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)(專科)電子信息電子信息類
學(xué)前教育(???教育與體育教育類
商務(wù)日語(???教育與體育語言類
旅游英語(專科)教育與體育語言類
商務(wù)英語(???教育與體育語言類
應(yīng)用韓語(專科)教育與體育語言類
人力資源管理(專科)公共管理與服務(wù)公共管理類
旅游管理(???旅游旅游類
現(xiàn)代物流管理(???財(cái)經(jīng)商貿(mào)物流類
商務(wù)管理(專科)財(cái)經(jīng)商貿(mào)工商管理類
工商企業(yè)管理(???財(cái)經(jīng)商貿(mào)工商管理類
電子商務(wù)(???財(cái)經(jīng)商貿(mào)電子商務(wù)類
市場營銷(???財(cái)經(jīng)商貿(mào)工商管理類
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(專科)財(cái)經(jīng)商貿(mào)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易類
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)(???財(cái)經(jīng)商貿(mào)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類
電子信息工程技術(shù)(???電子信息電子信息類
軟件技術(shù)(???電子信息計(jì)算機(jī)類
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(???電子信息計(jì)算機(jī)類
汽車技術(shù)服務(wù)與營銷(專科)交通運(yùn)輸道路運(yùn)輸類
汽車電子技術(shù)(???裝備制造汽車制造類
電氣自動(dòng)化技術(shù)(專科)裝備制造自動(dòng)化類
機(jī)電一體化技術(shù)(???裝備制造自動(dòng)化類
工業(yè)設(shè)計(jì)(???裝備制造機(jī)械設(shè)計(jì)制造類
模具設(shè)計(jì)與制造(???裝備制造機(jī)械設(shè)計(jì)制造類
數(shù)控技術(shù)(???裝備制造機(jī)械設(shè)計(jì)制造類
機(jī)械制造及自動(dòng)化(專科)裝備制造機(jī)械設(shè)計(jì)制造類
攝影測量與遙感技術(shù)(???資源環(huán)境與安全測繪地理信息類
工程測量技術(shù)(???資源環(huán)境與安全測繪地理信息類

廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取結(jié)果幾天出來

大學(xué)志愿填報(bào)后,錄取結(jié)果一般在10-15天內(nèi)可查詢,不同批次、地區(qū)和院校的具體時(shí)間有所差異

1、錄取結(jié)果查詢時(shí)間差異

錄取批次決定查詢周期。高考錄取按批次進(jìn)行(如提前批、本科批、??婆髋翁顖?bào)與錄取時(shí)間不同。例如,強(qiáng)基計(jì)劃錄取結(jié)果可能在一周內(nèi)公布,而本科普通批通常需10-15天。

2、省份和招生政策影響進(jìn)度。不同省份的錄取進(jìn)度受考生數(shù)量、招錄流程復(fù)雜度影響,例如人口大省的本科批結(jié)果可能晚于其他省份1-2天。2025年起全國多地實(shí)施新高考政策,合并錄取批次后,部分省份的查詢時(shí)間可能相對集中。

廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于1957年,前身為廣東省冶金工業(yè)學(xué)校、廣州有色金屬工業(yè)學(xué)校,2002年升格為高職院校。自2021年7月23日起與廣東省商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校集團(tuán)辦學(xué),雙方統(tǒng)一以廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院名義運(yùn)行。現(xiàn)有天河、白云和荔灣三個(gè)校區(qū),總占地面積1085畝。有全日制在校生24863人(其中:白云校區(qū)15316人,天河校區(qū)3341人,荔灣校區(qū)1146人,校外教學(xué)點(diǎn)5060人)。有成人高等學(xué)歷教育在校生1712人。

學(xué)校是國家“雙高計(jì)劃”建設(shè)院校,廣東省示范性高職院校、廣東省“一流”高職院校建設(shè)單位,全國首批“1+X”證書制度試點(diǎn)院校、全國現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全國首批職業(yè)教育走出去試點(diǎn)院校、全國職業(yè)數(shù)字校園建設(shè)樣板校、全國首批示范性職教集團(tuán)(聯(lián)盟)培育單位、教育部第一批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)試點(diǎn)、國家節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范創(chuàng)建單位、全國高等職業(yè)院校體育工作成果暨“一校一品”體育工作示范基地,入選“亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)”,入選為教育部職業(yè)教育走出去試點(diǎn)項(xiàng)目高校(13所之一),并籌辦中國-贊比亞職業(yè)技術(shù)學(xué)院工貿(mào)分院。2019-2021年“創(chuàng)新強(qiáng)校工程”考核排名居全省前9名。近五年來,獲國家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),獲批國家職業(yè)教育教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),國家黨建樣板支部2個(gè),國家課程思政項(xiàng)目(課程、教學(xué)名師、教學(xué)團(tuán)隊(duì))1個(gè),國家示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)。

(一)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),形成“黨建+”新格局

加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),推動(dòng)管黨治黨與辦學(xué)治校緊密融合,以黨建引領(lǐng)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展。貫徹落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,充分發(fā)揮黨委把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)作用。建成全國黨建樣板支部1個(gè),全省黨建標(biāo)桿院系1個(gè)、樣板支部1個(gè);在建全國黨建樣板支部1個(gè),全省黨建標(biāo)桿院系1個(gè);培育校級黨建標(biāo)桿院系5個(gè),樣板支部8個(gè)?!?/p>

“與中共三大會(huì)址紀(jì)念館共建“文化創(chuàng)意研發(fā)基地和思想政治課教學(xué)實(shí)踐基地”,思政工作案例入選廣東省大中小學(xué)德育成果展,被人民日報(bào)、新華社、廣東電視臺(tái)等媒體廣泛報(bào)道,“之江社”、“研習(xí)所”等思政教育新模式獲學(xué)習(xí)強(qiáng)國、中國教育新聞網(wǎng)報(bào)道宣傳。黨建引領(lǐng)提升基層治理效能,2022年學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組強(qiáng)化內(nèi)部治理體系建設(shè),學(xué)校章程通過核準(zhǔn),全年制度“廢改立”108項(xiàng)。

(二)打造高水平專業(yè)群,精準(zhǔn)對接省域“雙十產(chǎn)業(yè)集群”

學(xué)?,F(xiàn)有專業(yè)45個(gè)。近年來,學(xué)校堅(jiān)持“需求導(dǎo)向、產(chǎn)業(yè)對接、集群發(fā)展、品牌引領(lǐng)”的建設(shè)原則,按照“以工科為主體,以測繪為特色,商貿(mào)融合發(fā)展”的建設(shè)思路,依托優(yōu)勢專業(yè)構(gòu)建了測繪地理信息技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用等9個(gè)專業(yè)群,與龍頭企業(yè)共建了測繪地理信息、智能制造、信息安全、VR/AR、新能源汽車等5個(gè)新工科特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院和1個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院,形成了以國家“雙高”專業(yè)群帶動(dòng),省級高水平專業(yè)群和校級專業(yè)群齊頭并進(jìn)的專業(yè)布局建設(shè)格局。

(三)打造高水平雙師隊(duì)伍,匯聚“三教”改革主動(dòng)力

具有研究生學(xué)位以上的專任教師比例占78%;雙師素質(zhì)專任教師占專任教師的74%。通過外引內(nèi)培,實(shí)施“七大強(qiáng)師工程”,優(yōu)化了教師隊(duì)伍的數(shù)量和結(jié)構(gòu)?,F(xiàn)有博導(dǎo)1人、二級教授1人,有全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀思想政治教育工作者、廣東省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、廣東省師德標(biāo)兵、省級教學(xué)名師、省級青年珠江學(xué)者、省級技術(shù)能手等高層次人才53人;有國家級教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)、省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、協(xié)同創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、科研團(tuán)隊(duì)14支。獲全國高校示范馬院和優(yōu)秀教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目,教育部課程思政示范課程、教學(xué)名師、教學(xué)團(tuán)隊(duì),國家級教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

(四)打造人才培養(yǎng)高地,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量

打造一流課程和教學(xué)資源高地。建有國家級精品在線開放課程1門,國家級課程思政示范課程1門,省級精品在線開放課程和省級精品資源共享課18門,“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材3部,參與國家級教學(xué)資源庫建設(shè)4項(xiàng),開發(fā)國外認(rèn)可的專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1個(gè)。打造人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新高地。積極構(gòu)建中職、高職、應(yīng)用型本科的人才培養(yǎng)銜接體系,實(shí)踐并形成了“現(xiàn)代學(xué)徒制”、高本銜接協(xié)同育人、產(chǎn)業(yè)學(xué)院育人、崗課賽證互融遞進(jìn)育人、教學(xué)與工程項(xiàng)目交叉等獨(dú)具工貿(mào)特色的人才培養(yǎng)模式?,F(xiàn)有省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)11個(gè),獲得“1+X”證書制度試點(diǎn)專業(yè)27個(gè),開展本科插班生協(xié)同育人成功邁出開展職教本科人才培養(yǎng)第一步。打造實(shí)踐教學(xué)高地。深入開展產(chǎn)教深度合作,現(xiàn)有產(chǎn)學(xué)合作企業(yè)數(shù)533個(gè),其中產(chǎn)教融合型企業(yè)數(shù)68個(gè),500強(qiáng)企業(yè)數(shù)11個(gè),形成“校企雙贏”產(chǎn)教協(xié)同育人新局面。現(xiàn)有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地30個(gè),實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室235個(gè),校企共建了792個(gè)校外實(shí)踐教學(xué)基地,其中一批成為省級大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地。學(xué)校測繪地理信息技術(shù)專業(yè)群虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地入選教育部示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地培育建設(shè)單位。

近五年來,學(xué)生成功申報(bào)各類專利32件,在“挑戰(zhàn)杯”、“互聯(lián)網(wǎng)+”、技能大賽等比賽中,獲得國家級獎(jiǎng)項(xiàng)255個(gè)、省部級獎(jiǎng)項(xiàng)1022個(gè)。畢業(yè)生總體就業(yè)率均高于98% ,穩(wěn)居全省高職院校前列,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)率3%。近兩年連續(xù)被評為廣東省年度征兵先進(jìn)單位,被省委宣傳部等上級部門遴選為“高校黨委書記談?wù)鞅毙麄鲌?bào)道單位,獲省普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作集體典型經(jīng)驗(yàn)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

(五)打造技術(shù)技能創(chuàng)新平臺(tái),提升服務(wù)發(fā)展水平

學(xué)校充分利用位于粵港澳大灣區(qū)中心城市的區(qū)位優(yōu)勢,以及工程測量技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造等高水平專業(yè)的特色,按照“建平臺(tái)、組團(tuán)隊(duì)、立項(xiàng)目、出成果”理念,實(shí)施“三依托、三平臺(tái)、三服務(wù)、三保障”的“4S”精準(zhǔn)服務(wù)模式,積極開展科學(xué)研究、技術(shù)服務(wù)、技能培訓(xùn)、成果轉(zhuǎn)化等工作,打造高水平創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)與團(tuán)隊(duì)。近年來建成了13個(gè)省級及以上創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)(其中國家級3個(gè))、6個(gè)省級科研團(tuán)隊(duì)。近3年獲省級及以上科研項(xiàng)目272項(xiàng)(其中國家級科研項(xiàng)目5項(xiàng))、省級及以上科技成果獎(jiǎng)11項(xiàng),獲各類專利及軟件著作權(quán)388件。同時(shí),以廣州市知識(shí)產(chǎn)權(quán)示范校項(xiàng)目建設(shè)為抓手,積極推動(dòng)科研成果轉(zhuǎn)化。目前,學(xué)??蒲信c社會(huì)服務(wù)的總體水平顯著提升,且呈現(xiàn)快速發(fā)展態(tài)勢,已成為高端裝備制造國家教學(xué)團(tuán)隊(duì)協(xié)作共同體牽頭單位、省博士工作站、廣州市知識(shí)產(chǎn)權(quán)示范試點(diǎn)校、廣東省職業(yè)院?!半p師型”教師培訓(xùn)基地。

(六)有序推進(jìn)“提毛計(jì)劃”,辦學(xué)條件躍上新臺(tái)階

采取普通高考招生、自主招生、學(xué)考招生等多種招生方式較2018年擴(kuò)增4770個(gè)學(xué)位,2022年新增學(xué)位數(shù)5270個(gè),超額完成省教育廳核定的4870個(gè)學(xué)位任務(wù)。強(qiáng)力推進(jìn)“提毛”基建項(xiàng)目,科學(xué)研究確定了符合學(xué)校長遠(yuǎn)規(guī)劃并滿足各項(xiàng)面積指標(biāo)要求的校園總體規(guī)劃方案,規(guī)劃建設(shè)7個(gè)項(xiàng)目總建筑面積為123403.7m2,總投資逾6.7億元。目前已完工交付使用學(xué)生宿舍36911.25 m2、圖書信息樓(37363.98 m2)和學(xué)生活動(dòng)中心(5925.77 m2),現(xiàn)正施工建設(shè)實(shí)訓(xùn)樓(37029.41 m2)和體育樓(6173.29 m2)并計(jì)劃于2023年12月底完工交付使用,此外,還立項(xiàng)建設(shè)了2.9萬㎡國家級產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地。在持續(xù)推進(jìn)白云校區(qū)建設(shè)的同時(shí),學(xué)校于2022年還投入了580多萬元、2023年計(jì)劃投入941萬元用于開展荔灣校區(qū)校園改造,每年投入約200萬元用于天河校區(qū)維修改造。以上舉措為改善學(xué)?;巨k學(xué)條件、擴(kuò)容提質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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