山東理工職業(yè)學院始建于1950年，是山東省人民政府批準的普通高等職業(yè)院校。自建校以來，學校始終堅持立德樹人根本任務，秉承“融合、創(chuàng)新、擔當”的校訓精神，以及“世界眼光、國際標準、特色辦學、職教報國”的辦學理念，不斷創(chuàng)新辦學體制機制、教育教學理念、人才培養(yǎng)模式，致力于建設成為辦學特色鮮明、優(yōu)勢專業(yè)國內(nèi)一流、國際上有一定影響的中國特色高水平高職學校。

學校坐落于孔孟之鄉(xiāng)，儒家文化發(fā)源地—山東濟寧，為“天工園”國家AAA級旅游景區(qū)。校園占地2300余畝，總建筑面積60余萬平方米，擁有固定資產(chǎn)總值12.07億元，教學儀器設備總值4.38億元，校內(nèi)實驗和實訓室255個，校外實訓基地385個，圖書館藏書243萬冊。全日制高職在校生2.7萬余人。設有機電工程學院（智能制造學院）、汽車工程學院（軌道交通學院）、能源與材料工程學院、信息工程學院（人工智能學院）、建筑工程學院、金融會計學院、商學院、航空學院（應急安全管理學院）、航海學院、文化旅游與藝術(shù)學院、國際教育學院、中醫(yī)康養(yǎng)康育學院、知識產(chǎn)權(quán)學院、馬克思主義學院、公共課教學部等15個教學單位，開設13個專業(yè)集群，57個專業(yè)。

學校堅持五育并舉，育人質(zhì)量穩(wěn)步提升。創(chuàng)新“四個課堂”育人模式，健全三全育人體系。建成國家級、省級課程思政示范項目12個，獲評全國職業(yè)院校校園文化“一校一品”學校和省級文明校園。學生榮獲省級、市級集體榮譽57項、個人榮譽2596人次。學生參加國內(nèi)外技能大賽獲獎195項、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎473項。招生就業(yè)兩旺，總體就業(yè)率達到95%以上，為濟寧市及周邊地區(qū)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才3.5萬余名。

學校堅持追求一流，專業(yè)（群）建設不斷優(yōu)化。踐行把專業(yè)建在地方重點產(chǎn)業(yè)鏈上的理念，面向新能源光伏技術(shù)、智聯(lián)新能源汽車技術(shù)、智能制造、新一代信息技術(shù)、現(xiàn)代商貿(mào)、高端精細化工等領域，統(tǒng)籌布局建設“2+4+N”專業(yè)集群，著力推動專業(yè)向智能化、現(xiàn)代化、融合化、集群化發(fā)展，建設國家級骨干專業(yè)4個、省級品牌和高水平專業(yè)群6個、教育部和山東省現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)5個，立項省級現(xiàn)場工程師專項計劃培養(yǎng)項目1個。建成省部級精品課程25門，省級專業(yè)教學資源庫1個。入選職業(yè)教育國家規(guī)劃教材10部、山東省規(guī)劃教材12部。榮獲2項國家級、29項省級教學成果獎。

學校堅持人才強校，師資隊伍層次結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。堅持自主培養(yǎng)和重點引進并舉的原則，健全教師發(fā)展服務體系和激勵機制，打造高素質(zhì)教師隊伍。現(xiàn)有校內(nèi)外專任教師1600余人，校內(nèi)專任教師中副高級及以上343人，碩士及以上647人。建成國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊和課程思政示范教學團隊4個，省級黃大年式教師團隊和高職院校優(yōu)秀教學團隊4個，省級名師工作室、技藝技能傳承創(chuàng)新平臺、技能大師工作室8個，培養(yǎng)省級以上教學名師、技能名師、技術(shù)能手等17名。聘請38名省級以上首席技師、技術(shù)能手擔任校外專業(yè)帶頭人。教師參加省級以上教學能力大賽獲獎62項。

學校堅持服務地方，科研能力大幅提升。近年來先后承擔各類科研項目1000余項。獲批省級科研平臺8個，促進濟寧市科技成果轉(zhuǎn)化120余項，累積實現(xiàn)技術(shù)交易額4000余萬元，孵化高新技術(shù)企業(yè)13家，技術(shù)服務產(chǎn)生的經(jīng)濟效益5.3億，社會培訓服務達28萬人次。獲批國家級眾創(chuàng)空間、全國科普教育基地、山東省知識產(chǎn)權(quán)實踐基地、山東省技術(shù)轉(zhuǎn)移人才培養(yǎng)基地、濟寧知識產(chǎn)權(quán)學院、濟寧市鄉(xiāng)村振興學院 。

學校堅持產(chǎn)教融合，校企合作持續(xù)深化。牽頭成立省級新能源產(chǎn)教融合共同體、濟寧國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)產(chǎn)教聯(lián)合體和7個市級行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，推動產(chǎn)業(yè)鏈上中下游、大中小企業(yè)融通創(chuàng)新，促進人才鏈、教育鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接、融合發(fā)展。創(chuàng)新校地聯(lián)合育人模式，與晶科、中興、西門子、菲尼克斯、比亞迪等頭部企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)學院。聯(lián)合行業(yè)龍頭企業(yè)、領軍企業(yè)共建或升級改造建設12個開放型區(qū)域產(chǎn)教融合實踐中心。建成山東省新舊動能轉(zhuǎn)換公共實訓基地、教育部-瑞士GF能制造創(chuàng)新實踐基地和新能源裝備虛擬仿真實訓基地等校企共建共享生產(chǎn)性綜合實訓基地26個，現(xiàn)場工程師專項培養(yǎng)計劃獲省級立項并推薦國家級評審。

學校堅持開放辦學，國際合作跨越發(fā)展。先后與70余所海外高校和科研院所建立友好合作關(guān)系，獲批中外合作辦學機構(gòu)，成立2所海外分校。牽頭57家院校、企業(yè)在9個國家建立15個海外職業(yè)技術(shù)學院校區(qū)。開發(fā)2個專業(yè)標準、14門課程標準、18本《工業(yè)漢語》教材，在9個國家推廣應用。獲批山東省與緬甸交流合作研究中心、中德先進職業(yè)教育合作項目首批試點院校。建設2所中文工坊和全國首家“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中外人文交流基地”。發(fā)起并連續(xù)舉辦七屆“中外青年學生孔子文化周”，承辦三屆漢語橋團組交流項目。

學校承載著改革攻堅和創(chuàng)新突破的重任，取得了一系列標志性的建設成果。學?，F(xiàn)為山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校、全國供銷合作社系統(tǒng)教學改革綜合示范校，先后入選全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設樣板校、國家知識產(chǎn)權(quán)試點示范高校、高職院校學生發(fā)展指數(shù)100所優(yōu)秀院校、高職院校教師發(fā)展指數(shù)100所優(yōu)秀院校、高職院校服務貢獻典型院校、高職院校資源建設60所優(yōu)勢院校、全國高職院校國際影響力50強、亞太職業(yè)院校影響力50強。