1、學校招生錄取工作執(zhí)行教育部、各省（自治區(qū)、直轄市）有關招生工作的政策、規(guī)定，堅持公平、公正、公開原則，對考生進行德智體全面考核，綜合評價，擇優(yōu)錄取。

2、接受各省（自治區(qū)、直轄市）招生主管部門根據(jù)相關政策給予考生加分后投檔。同一考生如符合多項加分條件，只取其中最高一項分值，加分應不超過20分。

3、院校第一志愿生源不足時，按正常方式錄取第二志愿考生。對于進檔考生，根據(jù)考生投檔成績，按照專業(yè)志愿級差方式，從高分到低分擇優(yōu)錄取。若投檔成績相同，則看高考(論壇)原始分，若再相同，則看語文、數(shù)學、英語(論壇)、綜合分。我校最低錄取分數(shù)線以上，第一專業(yè)志愿不能滿足的考生，將考生成績減去分數(shù)級差（不超過5分），考慮第二志愿專業(yè)，仍不能滿足的按同樣原則考慮其第三志愿，依此類推。所有專業(yè)志愿均無法滿足時，服從專業(yè)調劑考生由學校根據(jù)錄取情況調劑至其他專業(yè)，不服從調劑者檔案退回?！?/p>

4、藝術類專業(yè)以綜合分為主，擇優(yōu)錄取。綜合分由投檔分、藝術分（廣西為區(qū)聯(lián)考成績，其他地方為我校藝術單獨考試成績）組成，權重比為4:6，二者直接乘各自權重之和為綜合分值。排序時，文理科考生實行混排，不作區(qū)別。

5、投檔分或投檔分減去專業(yè)級差后相同情況下，參考實際考分、相關科目成績。

6、所有專業(yè)均對學生英語水平有一定要求，外語教學相應只開設英語課程（外語類專業(yè)除外）。建議非英語語種考生應慎重考慮。

7、非國防生各專業(yè)，錄取時對考生性別、應往屆均無限制。

8、體檢標準以教育部、衛(wèi)生部和中國殘疾人聯(lián)合會制訂的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》為基本依據(jù)。

9、新生入學后，學校安排全面復查。對不合格者，學校將根據(jù)不同情況予以相應處理。

10、招生錄取工作在學校紀委、監(jiān)察室監(jiān)督下進行。

桂林電子科技大學坐落于世界著名的風景游覽城市和中國歷史文化名城桂林市，是工業(yè)和信息化部與廣西壯族自治區(qū)人民政府共建高校、國家國防科技工業(yè)局與廣西壯族自治區(qū)人民政府共建高校、國家“中西部高?；A能力建設工程”入選高校。

學校是全國四所電子科技大學之一。學校始建于1960年，1980年經(jīng)國務院批準成立桂林電子工業(yè)學院，2006年更名為桂林電子科技大學。學校先后隸屬于第四機械工業(yè)部、電子工業(yè)部、機械電子工業(yè)部、中國電子工業(yè)總公司、信息產(chǎn)業(yè)部。2000年管理體制轉為中央與地方共建、以地方管理為主。1990年，時任中共中央總書記江澤民同志親臨學校視察，并為學校親筆題詞“為發(fā)展電子工業(yè)培養(yǎng)更多的合格人才”。學校蟬聯(lián)“全國文明校園”榮譽稱號。

辦學條件? 學?，F(xiàn)有金雞嶺校區(qū)、六合路校區(qū)、花江校區(qū)、北海校區(qū)，分別位于桂林國家高新技術開發(fā)區(qū)、桂林市堯山風景區(qū)、北海市銀海區(qū)，校園總面積4700余畝。學校在南寧市設立了桂電南寧研究院。學校圖書館建筑面積4.5萬余平方米。圖書館現(xiàn)有紙質圖書222萬余冊，電子圖書282萬余種，數(shù)據(jù)庫90余個，中外文期刊（含紙質、電子）39000余種。具有先進的網(wǎng)絡信息平臺和智慧校園平臺。

學科專業(yè)? 學校開設有本科專業(yè)74個，其中，國家級一流專業(yè)建設點23個、通過工程教育認證專業(yè)19個（含住房和城鄉(xiāng)建設部行業(yè)認證1個）、國家綜合改革試點專業(yè)1個、國家級特色專業(yè)5個；現(xiàn)有國家級一流本科課程15門，國家級課程思政示范課程1門，有國家級精品課程、國家級雙語教學示范課程、國家級精品資源共享課、國家級精品在線開放課程共7門。學校獲得“十一五”和“十二五”國家級規(guī)劃教材9部。學校獲得高等教育國家級教學成果獎6項。學?，F(xiàn)有博士學位授權一級學科點5個；博士后科研流動站4個；碩士學位授權一級學科點21個；碩士專業(yè)學位授權類別12個；是碩士研究生推免工作高校。工程學、材料科學、計算機科學、化學四個學科進入ESI全球前1%。

師資隊伍? 學?，F(xiàn)有教職員工3300余人。教師隊伍中入選國家重大人才工程10人、中科院“百人計劃”4人、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”人選3人、全國優(yōu)秀科技工作者1人、國務院政府特殊津貼專家30人、教育部高等學校教學指導委員會委員8人、廣西八桂學者13人、廣西特聘專家7人、廣西優(yōu)秀專家6人、廣西“十百千”第二層次人選14人、廣西八桂青年學者21人、廣西杰出青年基金獲得者25人、廣西教學名師12人、廣西卓越學者6人、廣西高?！鞍偃擞媱潯?0人、廣西高校思想政治教育杰出人才支持計劃領軍人物2人；有教育部“全國高校黃大年式教師團隊”1個、教育部首批虛擬教研室建設試點1個、自治區(qū)高校黃大年式教師團隊2個、廣西人才小高地4個、廣西創(chuàng)新團隊6個。

人才培養(yǎng)? 學?，F(xiàn)有全日制在校學生41000余人。學校是教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校、國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃實施高校、教育部大學英語教學改革示范點學校、全軍邊防軍人子女預科生培養(yǎng)單位，入選第一批廣西高?！叭恕本C合改革示范校。學?，F(xiàn)有國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個、國家級實驗教學示范中心5個、國家級工程實踐教學中心2個、國家級大學生校外實踐教育基地1個；全國大學生“小平科技創(chuàng)新團隊”2個；全國學校共青團新媒體運營中心專業(yè)工作室支持單位1個；教育部大學生網(wǎng)絡文化工作室1個。學校是國家首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，學校大學生創(chuàng)新實踐基地被共青團中央、全國青聯(lián)命名為“全國青年科技創(chuàng)新示范基地”。學校被評為“2012-2014年度國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃實施工作先進單位”。學生在中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學生電子設計競賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽、全國大學生數(shù)學建模競賽等比賽中屢獲佳績，曾獲得中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎，全國大學生電子設計競賽最高獎“索尼杯”和“TI杯”。學校在全國普通高校大學生競賽八輪總榜單中位列全國44位。

科學研究? 學校承擔了一批國家科技重大項目、國家重點研發(fā)計劃、國家自然科學基金重大科研儀器研制項目、國家自然科學基金聯(lián)合基金重點項目、國家自然科學基金面上項目、國家社會科學基金特別委托項目等高水平的國家級科研項目?！笆濉币詠?，新增國家重點研發(fā)計劃項目、國家重大專項課題、“973”項目、國家自然科學基金等國家級科研項目679項，獲得省部級科學技術獎勵以及同等級別社會力量設立的科學技術獎勵共計72項。學校現(xiàn)有國家級工程研究中心1個、教育部重點實驗室2個、教育部工程研究中心1個、教育部國際合作聯(lián)合實驗室1個、廣西重大科技創(chuàng)新基地3個、廣西重點實驗室10個、廣西應用數(shù)學中心1個、廣西工程（技術）研究中心9個、國際聯(lián)合創(chuàng)新平臺1個、廣西協(xié)同創(chuàng)新中心5個、廣西科技成果轉化中試研究基地2個、廣西人文社會科學研究基地2個。學校大學科技園獲批為國家大學科技園，學校大學科技園眾創(chuàng)空間獲批為“國家級眾創(chuàng)空間”。學校入選教育部首批高等學?？萍汲晒D化和技術轉移基地、獲批國家知識產(chǎn)權試點高校、高校國家知識產(chǎn)權信息服務中心。學校持續(xù)推進花江智慧谷電子信息創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園、深圳市桂電電子信息與先進制造技術研究院等政產(chǎn)學研平臺建設。學校大力推進桂電南寧研究院建設，為建設新時代壯美廣西貢獻“桂電力量”。

國際交流? 學校和“一帶一路”沿線國家、亞洲、歐洲、美洲、大洋洲與非洲的80余所大學和學術機構建立了良好的合作關系。學校每年選拔優(yōu)秀青年教師和優(yōu)秀學生赴境外高校訪學或學習深造、并長期招收國際學生。學校是教育部“中國政府獎學金”“絲綢之路獎學金”和“廣西政府東盟國家留學生獎學金”的接受培養(yǎng)單位，來華留學生高等教育質量認證單位，現(xiàn)有與美國阿肯色大學小石城分校中外合作本科辦學項目1個和中英、中愛等校際交流項目。學校與柬埔寨國立馬德望大學現(xiàn)有共建孔子學院1所。

桂林電子科技大學始終高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神，牢記新時代高校職責使命，秉承“正德厚學、篤行致新”校訓和“艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息”桂電精神，深入推進一流學科建設，著力打造一流本科教育，朝著建設成為電子信息特色鮮明的高水平大學這一宏偉目標而努力奮斗，在以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興過程中譜寫更加絢麗的教育篇章。