北京理工大學(xué)與美國(guó)猶他州立大學(xué)合作的國(guó)際經(jīng)濟(jì)專業(yè)項(xiàng)目；中央財(cái)經(jīng)大學(xué)與澳大利亞維多利亞大學(xué)合辦的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)4+0項(xiàng)目；上海大學(xué)與澳大利亞悉尼科技大學(xué)合作的金融、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等專業(yè)4+0項(xiàng)目。中國(guó)傳媒大學(xué)2+2國(guó)際本科項(xiàng)目，廣東工業(yè)大學(xué)2+2國(guó)際本科項(xiàng)目。

國(guó)際本科項(xiàng)目有哪些

中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)

上海紐約大學(xué)：這是由華東師范大學(xué)和美國(guó)紐約大學(xué)合作舉辦的國(guó)際化研究型大學(xué)，是國(guó)內(nèi)中外合作辦學(xué)的典范之一。它融合了中美雙方的優(yōu)質(zhì)教育資源，擁有國(guó)際化的師資隊(duì)伍，教師來(lái)自世界各地，許多課程采用全英文授課的方式。學(xué)生在這里既能感受到濃厚的國(guó)際學(xué)術(shù)氛圍，又能享受到小班化教學(xué)帶來(lái)的個(gè)性化學(xué)習(xí)體驗(yàn)。畢業(yè)時(shí)，學(xué)生可獲得上海紐約大學(xué)的畢業(yè)證書(shū)以及學(xué)位證書(shū)，同時(shí)還能獲得美國(guó)紐約大學(xué)的學(xué)位證書(shū)，在國(guó)內(nèi)外的認(rèn)可度都很高。

西交利物浦大學(xué)：由西安交通大學(xué)和英國(guó)利物浦大學(xué)合作創(chuàng)立，在學(xué)科建設(shè)方面有著突出表現(xiàn)，尤其是在商科、工科等領(lǐng)域。學(xué)校的課程體系與英國(guó)利物浦大學(xué)緊密接軌，學(xué)生前期在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，后續(xù)有機(jī)會(huì)前往英國(guó)利物浦大學(xué)繼續(xù)深造，或者選擇留在國(guó)內(nèi)完成學(xué)業(yè)。畢業(yè)的學(xué)生能夠拿到西交利物浦大學(xué)的畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)以及英國(guó)利物浦大學(xué)的學(xué)位證書(shū)，為其在就業(yè)和繼續(xù)深造方面提供了有力保障。

昆山杜克大學(xué)：是美國(guó)杜克大學(xué)與武漢大學(xué)合作舉辦的高校，致力于培養(yǎng)具有全球視野和跨文化交流能力的復(fù)合型人才。學(xué)校的教學(xué)模式注重實(shí)踐與創(chuàng)新，課程設(shè)置涵蓋了人文、社科、理工等多個(gè)領(lǐng)域，且引進(jìn)了杜克大學(xué)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。學(xué)生畢業(yè)后同樣可獲得昆山杜克大學(xué)的相關(guān)證書(shū)以及美國(guó)杜克大學(xué)的學(xué)位證書(shū)，在國(guó)際交流、科研等領(lǐng)域有著廣闊的發(fā)展前景。

中外合作辦學(xué)項(xiàng)目

對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)與法國(guó)巴黎第一大學(xué)企業(yè)管理本科教育項(xiàng)目：該項(xiàng)目依托對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)在經(jīng)濟(jì)、管理領(lǐng)域的學(xué)科優(yōu)勢(shì)以及法國(guó)巴黎第一大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源，為學(xué)生提供了國(guó)際化的企業(yè)管理專業(yè)學(xué)習(xí)平臺(tái)。學(xué)生在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)期間，能夠系統(tǒng)學(xué)習(xí)到中法雙方高校共同設(shè)置的課程，包括管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論以及國(guó)際企業(yè)管理前沿知識(shí)等，畢業(yè)后可獲得對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的本科畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)，同時(shí)還有法國(guó)巴黎第一大學(xué)的學(xué)位證書(shū)，為進(jìn)入跨國(guó)企業(yè)或者繼續(xù)在管理領(lǐng)域深造奠定了良好基礎(chǔ)。

北京郵電大學(xué)與英國(guó)倫敦瑪麗女王大學(xué)電信工程及管理專業(yè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目：結(jié)合了北京郵電大學(xué)在電信工程方面的強(qiáng)大實(shí)力和英國(guó)倫敦瑪麗女王大學(xué)的國(guó)際先進(jìn)管理理念，培養(yǎng)既懂電信技術(shù)又具備管理能力的復(fù)合型專業(yè)人才。課程設(shè)置上，既有電信工程專業(yè)的核心課程，如通信原理、信號(hào)與系統(tǒng)等，又融入了項(xiàng)目管理、企業(yè)運(yùn)營(yíng)等管理類課程，采用雙語(yǔ)授課的方式，提升學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和跨語(yǔ)言交流能力。學(xué)生畢業(yè)后能拿到北京郵電大學(xué)的畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)以及英國(guó)倫敦瑪麗女王大學(xué)的學(xué)位證書(shū)，在通信行業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力較強(qiáng)。

其他正規(guī)國(guó)際本科途徑

部分高校的國(guó)際教育學(xué)院開(kāi)展的國(guó)際本科項(xiàng)目：許多國(guó)內(nèi)知名高校都設(shè)有國(guó)際教育學(xué)院，專門運(yùn)營(yíng)國(guó)際本科相關(guān)項(xiàng)目。例如，中國(guó)傳媒大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院的國(guó)際本科項(xiàng)目，會(huì)根據(jù)學(xué)校的傳媒特色優(yōu)勢(shì)，開(kāi)設(shè)播音主持、影視制作等相關(guān)專業(yè)方向的國(guó)際本科課程，與國(guó)外多所知名傳媒院校合作，為學(xué)生打造一條通往國(guó)際傳媒領(lǐng)域的求學(xué)通道。這些項(xiàng)目通常經(jīng)過(guò)學(xué)校嚴(yán)格審核以及相關(guān)教育部門備案，學(xué)生在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)階段接受系統(tǒng)的專業(yè)和語(yǔ)言培訓(xùn)后，再前往國(guó)外合作院校完成后續(xù)學(xué)業(yè)，最終獲得國(guó)外院校的學(xué)位證書(shū)，回國(guó)經(jīng)認(rèn)證后具備相應(yīng)的學(xué)歷學(xué)位效力。

國(guó)際本科項(xiàng)目哪個(gè)好

一、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院SQA3+1國(guó)際本科項(xiàng)目

中央財(cái)經(jīng)大學(xué)始建于1949年，是“雙一流”建設(shè)、"211工程”和首批"985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”建設(shè)高校。學(xué)校秉持“忠誠(chéng)、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新'的校訓(xùn)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了18萬(wàn)余名各級(jí)各類高素質(zhì)，被譽(yù)為“財(cái)經(jīng)管理專家的搖籃"

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院前身為中央財(cái)經(jīng)大學(xué)外語(yǔ)系，承擔(dān)全校本科、碩士、博士等各學(xué)歷層次的外語(yǔ)教學(xué)任務(wù)。目前已形成語(yǔ)言學(xué)、經(jīng)濟(jì)、金融、會(huì)計(jì)等多個(gè)領(lǐng)域相互交叉、相互支撐的教學(xué)與科研體系。

二、廈門大學(xué)國(guó)際學(xué)院中日國(guó)際本科(2+2)項(xiàng)目

隨著中日兩國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等領(lǐng)域的交流不斷發(fā)展擴(kuò)大，合作領(lǐng)域逐漸拓寬，合作的層次和水平不斷提高，通曉日語(yǔ)、了解日本國(guó)情的留學(xué)生成為炙手可熱的人才。為順應(yīng)這一趨勢(shì)，廈門大學(xué)攜手日本靜岡產(chǎn)業(yè)大學(xué)開(kāi)設(shè)中日本科（2+2）項(xiàng)目，為有志赴日本留學(xué)的學(xué)生提供安全穩(wěn)妥的升學(xué)途徑。

廈門大學(xué)國(guó)際學(xué)院中日國(guó)際本科(2+2)項(xiàng)目自2007年開(kāi)辦以來(lái)，已有16屆學(xué)生赴日本靜岡產(chǎn)業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)。每年，靜岡產(chǎn)業(yè)大學(xué)都會(huì)選拔出品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，為其提供學(xué)費(fèi)減免獎(jiǎng)勵(lì)。近年來(lái)，該項(xiàng)目獎(jiǎng)學(xué)金覆蓋率已達(dá)40%。學(xué)生畢業(yè)后，部分選擇留在日本就業(yè)或繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位，學(xué)校包括櫻美林大學(xué)、兵庫(kù)縣立大學(xué)等，也有部分同學(xué)前往英國(guó)、美國(guó)等知名大學(xué)研究生院繼續(xù)深造或回國(guó)就業(yè)。

三、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)美加名校本科項(xiàng)目（1+3/2+2）

美加名校本科項(xiàng)目自設(shè)立以來(lái)，為國(guó)內(nèi)優(yōu)秀高中畢業(yè)生在正式出國(guó)前對(duì)北美高校的教育、生活方式等提供了提前適應(yīng)和過(guò)渡的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，解決了高中生直接出國(guó)由于年齡偏低、獨(dú)立生活能力弱和英語(yǔ)教學(xué)不適應(yīng)等因素而產(chǎn)生的種種留學(xué)瓶頸。