根據(jù)教育部公布的專業(yè)目錄，體育類包含休閑體育專業(yè)、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)、電子競(jìng)技技術(shù)與管理專業(yè)、體能訓(xùn)練專業(yè)等專業(yè)，以下是體育類專業(yè)目錄及專業(yè)代碼一覽表，希望對(duì)考生和家長(zhǎng)有所幫助。

體育類包含專業(yè)及專業(yè)代碼一覽表

1、休閑體育專業(yè)介紹

職業(yè)面向

面向水上運(yùn)動(dòng)、山地戶外運(yùn)動(dòng)、航空運(yùn)動(dòng)等領(lǐng)域，休閑運(yùn)動(dòng)教育與培訓(xùn)、休閑體育 賽事、休閑體育項(xiàng)目策劃與推廣、體育旅游與組織、休閑體育俱樂(lè)部經(jīng)營(yíng)崗位（群）。

培養(yǎng)目標(biāo)定位

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和休閑體育運(yùn)動(dòng)、休閑 運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)等知識(shí)，具備休閑運(yùn)動(dòng)技術(shù)教學(xué)與培訓(xùn)、休閑體育活動(dòng)策劃與組織、休閑體育 俱樂(lè)部經(jīng)營(yíng)、休閑活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與市場(chǎng)推廣等能力， 具有工匠精神和信息素養(yǎng)， 能夠從事休閑體育活動(dòng)指導(dǎo)與管理、休閑體育俱樂(lè)部經(jīng)營(yíng)與服務(wù)等工作的高層次技術(shù)技 能人才。

2、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)介紹

職業(yè)面向

面向社會(huì)體育指導(dǎo)員、健身和娛樂(lè)場(chǎng)所服務(wù)人員、體育專業(yè)人員等職業(yè)，健身指導(dǎo)、 體育賽事組織管理、體育俱樂(lè)部經(jīng)營(yíng)管理等技術(shù)領(lǐng)域。

培養(yǎng)目標(biāo)定位

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和較為系統(tǒng)的社會(huì)體育 基礎(chǔ)理論等知識(shí)，具備較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)技術(shù)專長(zhǎng)和一定的全民健身指導(dǎo)和體育活動(dòng)組織策劃、 體育產(chǎn)品市場(chǎng)推廣、體育俱樂(lè)部（協(xié)會(huì)）管理機(jī)制體制優(yōu)化等能力，具有工匠精神和信 息素養(yǎng)，能夠從事大眾體育健身指導(dǎo)、體育俱樂(lè)部（協(xié)會(huì)） 運(yùn)營(yíng)與管理等工作的高層次 技術(shù)技能人才。

3、電子競(jìng)技技術(shù)與管理專業(yè)介紹

職業(yè)面向

面向電子競(jìng)技員、電子競(jìng)技運(yùn)營(yíng)師等職業(yè)，電子競(jìng)技技術(shù)指導(dǎo)、活動(dòng)組織、內(nèi)容制 作等崗位（群）。

培養(yǎng)目標(biāo)定位

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和電子競(jìng)技技術(shù)、活動(dòng) 策劃與管理、軟（硬） 件設(shè)備操作等知識(shí)， 具備電子競(jìng)技指導(dǎo)與競(jìng)賽、活動(dòng)管理與執(zhí)行、 多媒體信息處理等能力， 具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事電子競(jìng)技技術(shù)指導(dǎo)、活動(dòng) 組織、內(nèi)容制作等工作的高層次技術(shù)技能人才。

4、體能訓(xùn)練專業(yè)介紹

職業(yè)面向

面向教練員、健身和娛樂(lè)場(chǎng)所服務(wù)人員、體育專業(yè)人員等職業(yè)，兒童青少年體能訓(xùn) 練、體育俱樂(lè)部體能訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)隊(duì)體能訓(xùn)練指導(dǎo)等崗位（群）。

培養(yǎng)目標(biāo)定位

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、體能訓(xùn)練指導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)防護(hù)等知識(shí)，具備綜合體能訓(xùn)練指導(dǎo)、數(shù)字化運(yùn)動(dòng)測(cè)評(píng)和分析、體能訓(xùn) 練產(chǎn)品化課程設(shè)計(jì)研發(fā)和實(shí)施等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事兒童青少年 體能訓(xùn)練、體育俱樂(lè)部體能訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)隊(duì)體能訓(xùn)練指導(dǎo)等工作的高層次技術(shù)技能人才。