根據(jù)教育部公布的專業(yè)目錄，藝術(shù)設(shè)計類包含數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)、視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、美術(shù)專業(yè)等專業(yè)，以下是藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)目錄及專業(yè)代碼一覽表，希望對考生和家長有所幫助。

藝術(shù)設(shè)計類包含專業(yè)及專業(yè)代碼一覽表

1、數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)介紹

職業(yè)面向

面向數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計員、工藝美術(shù)和創(chuàng)意設(shè)計員等職業(yè)，影視后期制作、三維 動畫設(shè)計、虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用、交互設(shè)計、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)多媒體制作等 崗位 （群）。

培養(yǎng)目標(biāo)定位

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和數(shù)字媒體藝術(shù)、數(shù)字 媒體技術(shù)、媒體傳播等知識，具備數(shù)字媒體內(nèi)容創(chuàng)意、設(shè)計、制作等能力，具有工匠精 神和信息素養(yǎng)，能夠從事影視制作、三維動畫設(shè)計與制作、虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用、交互設(shè) 計、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)多媒體制作及相關(guān)管理服務(wù)工作的高層次技術(shù)技能人才。

2、視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)介紹

職業(yè)面向

面向美術(shù)編輯、視覺傳達(dá)設(shè)計師、廣告設(shè)計師、包裝設(shè)計師、新媒體設(shè)計師等崗 位 （群）。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)、 藝術(shù)理論、多媒體技術(shù)、生產(chǎn)工藝流程等知識， 具備創(chuàng)意設(shè)計、視覺表現(xiàn)、設(shè)計實操等 能力，能夠從事美術(shù)編輯、視覺傳達(dá)設(shè)計師、廣告設(shè)計師、包裝設(shè)計師、新媒體設(shè)計師 等工作的高層次技術(shù)技能人才。

3、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)介紹

職業(yè)面向

面向環(huán)境藝術(shù)設(shè)計師等職業(yè)， 室 內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、工程施工與管理等崗位（群）。

培養(yǎng)目標(biāo)定位

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計等知識， 具備環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、工程施工及管理等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事室內(nèi) 外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、工程施工與管理等工作的高層次技術(shù)技能人才。

4、美術(shù)專業(yè)介紹

職業(yè)面向

面向美術(shù)專業(yè)人員、工藝美術(shù)與創(chuàng)意設(shè)計專業(yè)人員、專業(yè)化設(shè)計服務(wù)人員等職業(yè)， 美術(shù)創(chuàng)作、美術(shù)與創(chuàng)意設(shè)計等崗位（群）。

培養(yǎng)目標(biāo)定位

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和美術(shù)專業(yè)等知識， 具 備良好的審美、創(chuàng)新思維等能力， 具有工匠精神和信息素養(yǎng)， 能夠從事繪畫、公共藝術(shù)、 裝置藝術(shù)制作、藝術(shù)品修復(fù)、美術(shù)編輯、美術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)、美術(shù)培訓(xùn)等工作的高層次 技術(shù)技能人才。