截至2025年，全國絕大多數(shù)省份已全面實施新高考制度。在新高考模式下（包含"3+3"和"3+1+2"兩種模式），高校各專業(yè)在招生時對考生選考科目有明確要求。若計劃報考中山大學，務必提前了解目標專業(yè)的具體選科要求，否則將影響志愿填報資格。本文匯總整理了中山大學各專業(yè)的選科要求對照表，供全國新高考省份考生參考使用。需要特別說明：語文、數(shù)學、外語為必選科目，選考科目需從物理、化學、生物、政治、歷史、地理六門學科中選擇三門參加高考。由于高校專業(yè)設(shè)置及選科要求存在動態(tài)調(diào)整的可能，建議考生在正式填報時以中山大學最新公布的招生章程為準。

2026年中山大學各專業(yè)選科要求

年份	院校名稱	層次	科目	專業(yè)名稱	選科要求
2026	中山大學	本科	歷史	哲學類（哲學、邏輯學）	不限
2026	中山大學	本科	歷史	哲學	不限
2026	中山大學	本科	歷史	經(jīng)濟學類（經(jīng)濟學、金融學）（珠海）	不限
2026	中山大學	本科	歷史	經(jīng)濟學類（經(jīng)濟學）	不限
2026	中山大學	本科	歷史	經(jīng)濟學類（經(jīng)濟學、金融學）（廣州）	不限
2026	中山大學	本科	歷史	經(jīng)濟學	不限
2026	中山大學	本科	歷史	法學類（法學）	不限
2026	中山大學	本科	歷史	法學	不限
2026	中山大學	本科	歷史	社會學類（社會學、人類學、考古學）	不限
2026	中山大學	本科	歷史	漢語言文學	不限
2026	中山大學	本科	歷史	外國語言文學類（英語、德語、法語、日語、阿拉伯語、西班牙語、朝鮮語、俄語）	不限
2026	中山大學	本科	歷史	俄語	不限
2026	中山大學	本科	歷史	德語	不限
2026	中山大學	本科	歷史	法語	不限
2026	中山大學	本科	歷史	西班牙語	不限
2026	中山大學	本科	歷史	阿拉伯語	不限
2026	中山大學	本科	歷史	日語	不限
2026	中山大學	本科	歷史	朝鮮語	不限
2026	中山大學	本科	歷史	新聞傳播學類（新聞學、傳播學）	不限
2026	中山大學	本科	歷史	歷史學類（歷史學）	不限
2026	中山大學	本科	歷史	歷史學	不限
2026	中山大學	本科	歷史	考古學	不限
2026	中山大學	本科	歷史	工商管理類（工商管理、會計學）	不限
2026	中山大學	本科	歷史	工商管理	不限
2026	中山大學	本科	歷史	公共事業(yè)管理	不限
2026	中山大學	本科	歷史	圖書情報與檔案管理類（圖書館學、檔案學）	不限
2026	中山大學	本科	歷史	旅游管理類（旅游管理、會展經(jīng)濟與管理、酒店管理）	不限
2026	中山大學	本科	歷史	音樂表演	不限
2026	中山大學	本科	歷史	國際政治	政治
2026	中山大學	本科	歷史	護理學	化學
2026	中山大學	本科	歷史	公共管理類（行政管理、政治學與行政學）	政治
2026	中山大學	本科	物理	哲學類（哲學、邏輯學）	不限
2026	中山大學	本科	物理	哲學	不限
2026	中山大學	本科	物理	經(jīng)濟學類（經(jīng)濟學、金融學）（珠海）	不限
2026	中山大學	本科	物理	經(jīng)濟學類（經(jīng)濟學）	不限
2026	中山大學	本科	物理	經(jīng)濟學類（經(jīng)濟學、金融學）（廣州）	不限
2026	中山大學	本科	物理	經(jīng)濟學	不限
2026	中山大學	本科	物理	法學類（法學）	不限
2026	中山大學	本科	物理	法學	不限
2026	中山大學	本科	物理	社會學類（社會學、人類學、考古學）	不限
2026	中山大學	本科	物理	漢語言文學	不限
2026	中山大學	本科	物理	外國語言文學類（英語、德語、法語、日語、阿拉伯語、西班牙語、朝鮮語、俄語）	不限
2026	中山大學	本科	物理	俄語	不限
2026	中山大學	本科	物理	德語	不限
2026	中山大學	本科	物理	法語	不限
2026	中山大學	本科	物理	西班牙語	不限
2026	中山大學	本科	物理	阿拉伯語	不限
2026	中山大學	本科	物理	日語	不限
2026	中山大學	本科	物理	朝鮮語	不限
2026	中山大學	本科	物理	新聞傳播學類（新聞學、傳播學）	不限

常見組合的特點與適配方向

不同選科組合的“專業(yè)覆蓋率”和“學習難度”差異極大，需結(jié)合自身情況選擇，避免“盲目追求冷門或熱門”。

選科組合	專業(yè)覆蓋率（參考）	學習難度	適配方向
物理+化學+生物	95%以上（最高）	高（理科硬核）	理工科、醫(yī)學、藥學、生物科學
物理+化學+地理	90%左右	中高（地理偏理科，記憶量少）	理工科（如地質(zhì)、環(huán)境、測繪）、部分文科專業(yè)
物理+生物+地理	70%左右	中（避開化學難點，適合物理強、化學弱）	部分醫(yī)學（需看高校要求，部分不接受）、生物工程、環(huán)境科學
歷史+政治+地理	40%左右（傳統(tǒng)文科）	中（記憶量多，邏輯難度低）	人文社科（漢語言、歷史、法學、新聞）、教育學
歷史+化學+生物	50%左右（交叉組合）	中（文科+理科，適合偏文但想報醫(yī)學/生物）	部分醫(yī)學（需確認高校要求，部分接受）、生物科學、文物保護
歷史+政治+化學	45%左右	中（文理兼顧，適合想考公但有理科興趣）	法學（部分高校無要求）、思想政治教育、部分化學相關(guān)專業(yè)（少）

高考選科自我評估為核心

1、興趣與潛能平衡

興趣優(yōu)先但不盲目：興趣是學習動力的重要來源，但需通過專業(yè)測評工具（如霍蘭德職業(yè)測試）驗證真實性。例如，若僅因喜歡歷史老師的授課風格而選擇歷史，需警惕實際學習能力是否匹配。

學科潛力挖掘：分析錯題類型（如選擇題錯誤多反映知識盲區(qū)，大題失分暴露思維短板），判斷是否存在短期內(nèi)可突破的提升空間。

學科關(guān)聯(lián)性考量：理科組合（物化生）注重邏輯思維連貫性，文科組合（史政地）強調(diào)記憶與歸納能力互補，跨文理組合可能增加學習負擔。

2、成績與排名分析

橫向?qū)Ρ龋罕容^各科在校內(nèi)的排名而非絕對分數(shù)，因等級賦分制下排名決定最終得分。例如，某科雖得分中等但排名靠前，可能比高分但排名靠后的科目更具優(yōu)勢。

縱向穩(wěn)定性：觀察歷次考試成績波動情況，避免因一次考試超常發(fā)揮誤判學科優(yōu)勢。