甘肅采用“3+1+2”新高考模式，湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅招生專(zhuān)業(yè)均按此模式設(shè)置選科要求。甘肅省教育考試院公布的《2027年起擬在甘肅省招生的普通高校專(zhuān)業(yè)選考科目要求》指出，2027年及以后高考將按新的選考科目要求進(jìn)行錄取，但2025年、2026年高考選科要求仍以2021年公布的《2024年甘肅省普通高校招生專(zhuān)業(yè)選考科目要求》作為參考。

湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅招生專(zhuān)業(yè)選科要求對(duì)照表

年份	大學(xué)名稱(chēng)	辦學(xué)層次	首選科目	專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	選科要求
2027	湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	專(zhuān)科	歷史	新能源材料應(yīng)用技術(shù)	不限
2027	湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	專(zhuān)科	歷史	建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)	不限
2027	湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	專(zhuān)科	歷史	智能建造技術(shù)	不限
2027	湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	專(zhuān)科	歷史	建設(shè)工程管理	不限
2027	湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	專(zhuān)科	歷史	數(shù)控技術(shù)	不限
2027	湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	專(zhuān)科	歷史	新能源裝備技術(shù)	不限
2027	湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	專(zhuān)科	歷史	機(jī)電一體化技術(shù)	不限
2027	湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	專(zhuān)科	歷史	工業(yè)機(jī)器人技術(shù)	不限
2027	湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	專(zhuān)科	歷史	工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用	不限
2027	湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	專(zhuān)科	歷史	新能源汽車(chē)技術(shù)	不限
2027	湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	專(zhuān)科	歷史	智能工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)	不限
2027	湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	專(zhuān)科	歷史	汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)	不限
2027	湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	專(zhuān)科	歷史	軟件技術(shù)	不限
2027	湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	專(zhuān)科	歷史	大數(shù)據(jù)技術(shù)	不限
2027	湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	專(zhuān)科	歷史	大數(shù)據(jù)與審計(jì)	不限
2027	湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	專(zhuān)科	歷史	關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù)	不限
2027	湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	專(zhuān)科	歷史	電子商務(wù)	不限
2027	湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	專(zhuān)科	歷史	現(xiàn)代物流管理	不限
2027	湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	專(zhuān)科	歷史	應(yīng)用英語(yǔ)	不限
2027	湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	專(zhuān)科	物理	新能源材料應(yīng)用技術(shù)	不限
2027	湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	專(zhuān)科	物理	建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)	不限
2027	湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	專(zhuān)科	物理	智能建造技術(shù)	不限
2027	湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	專(zhuān)科	物理	建設(shè)工程管理	不限
2027	湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	專(zhuān)科	物理	數(shù)控技術(shù)	不限
2027	湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	專(zhuān)科	物理	新能源裝備技術(shù)	不限
2027	湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	專(zhuān)科	物理	機(jī)電一體化技術(shù)	不限
2027	湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	專(zhuān)科	物理	工業(yè)機(jī)器人技術(shù)	不限
2027	湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	專(zhuān)科	物理	工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用	不限
2027	湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	專(zhuān)科	物理	新能源汽車(chē)技術(shù)	不限
2027	湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	專(zhuān)科	物理	智能工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)	不限
2027	湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	專(zhuān)科	物理	汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)	不限
2027	湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	專(zhuān)科	物理	軟件技術(shù)	不限
2027	湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	專(zhuān)科	物理	大數(shù)據(jù)技術(shù)	不限
2027	湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	專(zhuān)科	物理	大數(shù)據(jù)與審計(jì)	不限
2027	湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	專(zhuān)科	物理	關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù)	不限
2027	湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	專(zhuān)科	物理	電子商務(wù)	不限
2027	湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	專(zhuān)科	物理	現(xiàn)代物流管理	不限
2027	湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	專(zhuān)科	物理	應(yīng)用英語(yǔ)	不限

湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是由三一集團(tuán)創(chuàng)辦的，地處湖南省會(huì)古城長(zhǎng)沙，經(jīng)湖南省政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案，工、文、藝三大專(zhuān)業(yè)群相互支撐，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制高等職業(yè)院校。學(xué)校占地800畝，現(xiàn)有全日制在校學(xué)生9800 余人，校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)場(chǎng)地100余個(gè)，設(shè)備儀器15000余臺(tái)，三一集團(tuán)內(nèi)外頂崗實(shí)習(xí)基地100余個(gè)。擁有一支特色鮮明、專(zhuān)兼結(jié)合的600余人教師隊(duì)伍，同時(shí)形成了“社會(huì)外聘+集團(tuán)內(nèi)化”的海量師資庫(kù)。學(xué)院以培養(yǎng)“有人文之素養(yǎng)、有科學(xué)之方法、有專(zhuān)門(mén)之特長(zhǎng)”的“三有人才”為指導(dǎo)思想，學(xué)院通過(guò)構(gòu)建“122”學(xué)生素質(zhì)教育能力發(fā)展體系，賦予學(xué)習(xí)者一生發(fā)展所需要的能力，形成多元化、個(gè)性化、定制化的人才培養(yǎng)模式。累計(jì)培養(yǎng)技師12000余名、技術(shù)車(chē)間主任1000余名、班組長(zhǎng)2000余名;三一人物及崗位標(biāo)兵50余人，榮獲集團(tuán)各類(lèi)技能競(jìng)賽金獎(jiǎng)百余人次。　學(xué)院現(xiàn)設(shè)有25個(gè)專(zhuān)業(yè)，在轉(zhuǎn)型發(fā)展過(guò)程中，努力建設(shè)以“中國(guó)制造+信息化”為主體的工科專(zhuān)業(yè)群、以“現(xiàn)代服務(wù)業(yè)+‘互聯(lián)網(wǎng)+’”為基礎(chǔ)的文科專(zhuān)業(yè)群、以“科學(xué)+藝術(shù)”為發(fā)展的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)群。學(xué)院實(shí)行校企雙主體育人模式，產(chǎn)教深度融合，創(chuàng)造性地提出了“319”方法論;實(shí)施項(xiàng)目化教學(xué)，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;建立課程超市、學(xué)分銀行，教學(xué)模式改革成效顯著?！W(xué)院堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，根據(jù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)對(duì)技術(shù)技能人才需求，開(kāi)展多樣化定向培養(yǎng)項(xiàng)目。成功與三一集團(tuán)等國(guó)內(nèi)外40余家行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)建立了校企合作關(guān)系。工學(xué)結(jié)合，知行合一，聯(lián)合打造“國(guó)際班”“冠軍班”“精英班”“軍工班”等定向培養(yǎng)項(xiàng)目，成效顯著，獲“政校企優(yōu)秀院校”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并入選國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位?！W(xué)院發(fā)揮企業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持定向培養(yǎng)模式，打造“招生即招聘、畢業(yè)即就業(yè)”人才輸出特色，以“幫助學(xué)生成功一次”為指導(dǎo)思想，大力開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)雙創(chuàng)教育和就業(yè)工作的全面覆蓋和協(xié)調(diào)發(fā)展。畢業(yè)生初次就業(yè)率均保持在國(guó)內(nèi)一流水平，就業(yè)質(zhì)量逐年提升，得到社會(huì)各界廣泛認(rèn)可。