中央財經(jīng)大學(xué)4+0國際本科的報名條件清晰指向?qū)W業(yè)基礎(chǔ)良好（尤其英語能力突出）、目標明確、有潛力適應(yīng)國際化培養(yǎng)模式的學(xué)生。通常要求考生高考總分達到所在地區(qū)的本科錄取控制分數(shù)線，具體要求每年、每個項目方向可能有所調(diào)整，以招生簡章為準。

中央財經(jīng)大學(xué)4+0國際本科報名條件

招生計劃與報考條件

1.招生對象：面向全國應(yīng)屆高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力的學(xué)生，需參加普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（高考），且高考成績達到所在省份本科一批錄取控制分數(shù)線（或特殊類型招生控制線）。

2.招生人數(shù)：計劃招生200人，分省招生計劃以各省教育考試院公布為準。

3.語言要求：考生需具備良好的英語基礎(chǔ)，高考英語單科成績不低于120分（滿分150分制）。未達標者可參加學(xué)校組織的英語水平測試。

4.綜合素質(zhì)：優(yōu)先錄取具有學(xué)科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)或國際交流經(jīng)歷的學(xué)生。

培養(yǎng)模式與課程特色

1.全英文教學(xué)：核心課程采用國外原版教材，由外籍教師或具有海外留學(xué)背景的中方教師授課。

2.小班化教學(xué)：每班不超過30人，注重師生互動與案例研討。

3.實踐環(huán)節(jié)：安排跨國企業(yè)實習(xí)、國際學(xué)術(shù)競賽、模擬聯(lián)合國等實踐活動。

4.學(xué)術(shù)支持：提供語言強化課程、學(xué)術(shù)寫作指導(dǎo)及職業(yè)規(guī)劃服務(wù)。

畢業(yè)與學(xué)位

學(xué)生完成全部課程且成績合格后，將獲得中央財經(jīng)大學(xué)頒發(fā)的全日制本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書（注明合作院校名稱，無雙學(xué)位）。所獲學(xué)位受教育部認可，可通過教育部留學(xué)服務(wù)中心進行學(xué)歷認證。

報名與錄取流程

1.網(wǎng)上報名：6月15日至7月10日登錄中央財經(jīng)大學(xué)本科招生網(wǎng)填寫申請表。

2.材料提交：需提供高考成績單、英語能力證明、個人陳述及推薦信。

3.綜合考核：通過初審者參加面試（含英語口語測試與專業(yè)素養(yǎng)評估）。

4.錄取通知：7月30日前公布結(jié)果，錄取學(xué)生需在規(guī)定時間內(nèi)確認入學(xué)資格。

中澳合作本科項目（統(tǒng)招）招生常見問題

中澳合作項目有幾個專業(yè)? 專業(yè)名稱是什么？

答：中澳合作項目只開設(shè)一個專業(yè)，即國際經(jīng)濟與貿(mào)易（國際貿(mào)易/金融風(fēng)險管理）。這是一個融合了國際貿(mào)易和金融風(fēng)險管理的復(fù)合型專業(yè)。

中澳合作項目統(tǒng)招生學(xué)費？

答：人民幣10萬元/年。

什么是“4+0”辦學(xué)模式?

答：“4+0”即大學(xué)四年全部教學(xué)活動都在中央財經(jīng)大學(xué)實施。

對英語水平有何特殊要求？

答：統(tǒng)招學(xué)生在錄取時對英語單科成績沒有要求。

項目統(tǒng)招學(xué)生是否與國內(nèi)非合作項目統(tǒng)招學(xué)生一樣，享受同等保研、評獎評優(yōu)、輔修雙學(xué)位、考研的權(quán)利和機會？

答：是的。

本項目統(tǒng)招生和其他專業(yè)學(xué)生一樣，擁有同等的保研與評獎評優(yōu)資格和名額分配待遇。學(xué)生個人精力允許的情況下，同樣可以輔修雙學(xué)位。

學(xué)生考研如果選擇報考經(jīng)管類專業(yè)，不存在劣勢，相關(guān)的政治、基礎(chǔ)專業(yè)課等考研科目本科都有學(xué)習(xí)。

入學(xué)后能否轉(zhuǎn)專業(yè)？

答：不能。中澳項目學(xué)生在錄取時和其他專業(yè)不能互相調(diào)劑；入學(xué)后和其他專業(yè)不能互相轉(zhuǎn)換，項目學(xué)生不能轉(zhuǎn)出去，其他專業(yè)學(xué)生不能轉(zhuǎn)進來。

學(xué)生是否在校內(nèi)統(tǒng)一住宿？

答：是的，本項目學(xué)生和校內(nèi)其他統(tǒng)招生一起，由學(xué)校統(tǒng)一安排住宿，統(tǒng)一管理，住宿費用收費標準和其他專業(yè)統(tǒng)招生一致。