鄭州工商學(xué)院在河北招生時，選科要求主要有三類，首選物理的專業(yè)占比最大。首選科目要求為“物理”的專業(yè)有43個，占學(xué)校所有招生專業(yè)的66.2%；“物理或歷史均可”，再選科目不提要求的專業(yè)有20個，占30.8%；首選科目要求為“歷史”，再選科目不提要求的專業(yè)有2個，占3.1%。所以選物理的話，報考該校專業(yè)的選擇面更廣，能達(dá)到96%左右。

鄭州工商學(xué)院在河北招生專業(yè)選科要求對照表

年份	大學(xué)名稱	學(xué)校層次	首選科目	專業(yè)名稱	專業(yè)代碼	選科要求
2027	鄭州工商學(xué)院	本科	歷史	法學(xué)	30101	不限
2027	鄭州工商學(xué)院	本科	歷史	英語	50201	不限
2027	鄭州工商學(xué)院	本科	歷史	會計學(xué)	120203	不限
2027	鄭州工商學(xué)院	本科	歷史	財務(wù)管理	120204	不限
2027	鄭州工商學(xué)院	本科	歷史	音樂表演	130201	不限
2027	鄭州工商學(xué)院	本科	歷史	舞蹈表演	130204	不限
2027	鄭州工商學(xué)院	本科	歷史	播音與主持藝術(shù)	130309	不限
2027	鄭州工商學(xué)院	本科	歷史	視覺傳達(dá)設(shè)計	130502	不限
2027	鄭州工商學(xué)院	本科	歷史	環(huán)境設(shè)計	130503	不限
2027	鄭州工商學(xué)院	本科	歷史	產(chǎn)品設(shè)計	130504	不限
2027	鄭州工商學(xué)院	本科	歷史	服裝與服飾設(shè)計	130505	不限
2027	鄭州工商學(xué)院	本科	物理	法學(xué)	30101	不限
2027	鄭州工商學(xué)院	本科	物理	英語	50201	不限
2027	鄭州工商學(xué)院	本科	物理	會計學(xué)	120203	不限
2027	鄭州工商學(xué)院	本科	物理	財務(wù)管理	120204	不限
2027	鄭州工商學(xué)院	本科	物理	音樂表演	130201	不限
2027	鄭州工商學(xué)院	本科	物理	舞蹈表演	130204	不限
2027	鄭州工商學(xué)院	本科	物理	播音與主持藝術(shù)	130309	不限
2027	鄭州工商學(xué)院	本科	物理	視覺傳達(dá)設(shè)計	130502	不限
2027	鄭州工商學(xué)院	本科	物理	環(huán)境設(shè)計	130503	不限
2027	鄭州工商學(xué)院	本科	物理	產(chǎn)品設(shè)計	130504	不限
2027	鄭州工商學(xué)院	本科	物理	服裝與服飾設(shè)計	130505	不限
2027	鄭州工商學(xué)院	本科	物理	機械設(shè)計制造及其自動化	80202	化學(xué)
2027	鄭州工商學(xué)院	本科	物理	電氣工程及其自動化	80601	化學(xué)
2027	鄭州工商學(xué)院	本科	物理	電子信息工程	80701	化學(xué)
2027	鄭州工商學(xué)院	本科	物理	計算機科學(xué)與技術(shù)	80901	化學(xué)
2027	鄭州工商學(xué)院	本科	物理	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)	80910	化學(xué)
2027	鄭州工商學(xué)院	本科	物理	土木工程	81001	化學(xué)

鄭州工商學(xué)院簡介

鄭州工商學(xué)院是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科高校，學(xué)校前身為建于2002年的河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院，2016年轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置的民辦普通本科高校，2025年獲批碩士學(xué)位重點立項培育單位。現(xiàn)有鄭州、蘭考兩個校區(qū)，設(shè)有工學(xué)院、信息工程學(xué)院、商學(xué)院、財稅學(xué)院、文法學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育學(xué)院等12個教學(xué)單位，41個本科專業(yè)。

近年來，學(xué)校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持地方性、應(yīng)用型、開放式的辦學(xué)定位，緊緊圍繞河南省“四高四爭先”、鄭州市“四高地、一樞紐、一重地、一中心”和鄭州都市圈建設(shè)需求，秉承“誠信勤奮”校訓(xùn)和“好學(xué)力行”校風(fēng)，實施“強基固本、培元鑄魂、旗幟引領(lǐng)、先鋒示范、文化鑄校、守紀(jì)清廉”六大工程全面提升學(xué)校黨建思政工作水平。構(gòu)建“把思政課程建好、課程思政做實、日常思政教育做強”三維合力格局，實現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人；推行“素質(zhì)教育五項工程”提升學(xué)生綜合素質(zhì)，打造“校政企研用協(xié)同、教學(xué)做賽創(chuàng)融通”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，致力于培養(yǎng)思想品德好、專業(yè)基礎(chǔ)實、實踐能力強、綜合素質(zhì)高、發(fā)展后勁足、具有較強創(chuàng)新精神的德智體美勞全面發(fā)展的應(yīng)用型人才。