2026年贛東學(xué)院各專業(yè)選科要求一覽表 新高考選科對(duì)應(yīng)專業(yè)有哪些
2025-09-03 09:59:36文/唐衡生截至2025年,全國(guó)絕大多數(shù)省份已全面實(shí)施新高考制度。在新高考模式下(包含"3+3"和"3+1+2"兩種模式),高校各專業(yè)在招生時(shí)對(duì)考生選考科目有明確要求。若計(jì)劃報(bào)考贛東學(xué)院,務(wù)必提前了解目標(biāo)專業(yè)的具體選科要求,否則將影響志愿填報(bào)資格。本文匯總整理了贛東學(xué)院各專業(yè)的選科要求對(duì)照表,供全國(guó)新高考省份考生參考使用。需要特別說(shuō)明:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)為必選科目,選考科目需從物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理六門學(xué)科中選擇三門參加高考。由于高校專業(yè)設(shè)置及選科要求存在動(dòng)態(tài)調(diào)整的可能,建議考生在正式填報(bào)時(shí)以贛東學(xué)院最新公布的招生章程為準(zhǔn)。

2026年贛東學(xué)院各專業(yè)選科要求
| 年份 | 院校名稱 | 層次 | 科目 | 專業(yè)名稱 | 選科要求 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 贛東學(xué)院 | 本科 | 歷史 | 法學(xué) | 不限 |
| 2026 | 贛東學(xué)院 | 本科 | 歷史 | 漢語(yǔ)國(guó)際教育 | 不限 |
| 2026 | 贛東學(xué)院 | 本科 | 歷史 | 英語(yǔ) | 不限 |
| 2026 | 贛東學(xué)院 | 本科 | 歷史 | 日語(yǔ) | 不限 |
| 2026 | 贛東學(xué)院 | 本科 | 歷史 | 會(huì)計(jì)學(xué) | 不限 |
| 2026 | 贛東學(xué)院 | 本科 | 歷史 | 財(cái)務(wù)管理 | 不限 |
| 2026 | 贛東學(xué)院 | 本科 | 歷史 | 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 不限 |
| 2026 | 贛東學(xué)院 | 本科 | 歷史 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 不限 |
| 2026 | 贛東學(xué)院 | 本科 | 歷史 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 不限 |
| 2026 | 贛東學(xué)院 | 本科 | 歷史 | 服裝與服飾設(shè)計(jì) | 不限 |
| 2026 | 贛東學(xué)院 | 本科 | 歷史 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 不限 |
| 2026 | 贛東學(xué)院 | 本科 | 歷史 | 體育教育 | 不限 |
| 2026 | 贛東學(xué)院 | 本科 | 歷史 | 地理信息科學(xué) | 地理 |
| 2026 | 贛東學(xué)院 | 本科 | 物理 | 法學(xué) | 不限 |
| 2026 | 贛東學(xué)院 | 本科 | 物理 | 漢語(yǔ)國(guó)際教育 | 不限 |
| 2026 | 贛東學(xué)院 | 本科 | 物理 | 英語(yǔ) | 不限 |
| 2026 | 贛東學(xué)院 | 本科 | 物理 | 日語(yǔ) | 不限 |
| 2026 | 贛東學(xué)院 | 本科 | 物理 | 會(huì)計(jì)學(xué) | 不限 |
| 2026 | 贛東學(xué)院 | 本科 | 物理 | 財(cái)務(wù)管理 | 不限 |
| 2026 | 贛東學(xué)院 | 本科 | 物理 | 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 不限 |
| 2026 | 贛東學(xué)院 | 本科 | 物理 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 不限 |
| 2026 | 贛東學(xué)院 | 本科 | 物理 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 不限 |
| 2026 | 贛東學(xué)院 | 本科 | 物理 | 服裝與服飾設(shè)計(jì) | 不限 |
| 2026 | 贛東學(xué)院 | 本科 | 物理 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 不限 |
| 2026 | 贛東學(xué)院 | 本科 | 物理 | 體育教育 | 不限 |
| 2026 | 贛東學(xué)院 | 本科 | 物理 | 數(shù)字經(jīng)濟(jì) | 不限 |
| 2026 | 贛東學(xué)院 | 本科 | 物理 | 機(jī)械工程 | 化學(xué) |
| 2026 | 贛東學(xué)院 | 本科 | 物理 | 智能制造工程 | 化學(xué) |
| 2026 | 贛東學(xué)院 | 本科 | 物理 | 測(cè)控技術(shù)與儀器 | 化學(xué) |
| 2026 | 贛東學(xué)院 | 本科 | 物理 | 電子信息工程 | 化學(xué) |
| 2026 | 贛東學(xué)院 | 本科 | 物理 | 通信工程 | 化學(xué) |
| 2026 | 贛東學(xué)院 | 本科 | 物理 | 自動(dòng)化 | 化學(xué) |
| 2026 | 贛東學(xué)院 | 本科 | 物理 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 化學(xué) |
| 2026 | 贛東學(xué)院 | 本科 | 物理 | 軟件工程 | 化學(xué) |
| 2026 | 贛東學(xué)院 | 本科 | 物理 | 網(wǎng)絡(luò)工程 | 化學(xué) |
| 2026 | 贛東學(xué)院 | 本科 | 物理 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 化學(xué) |
| 2026 | 贛東學(xué)院 | 本科 | 物理 | 土木工程 | 化學(xué) |
| 2026 | 贛東學(xué)院 | 本科 | 物理 | 水文與水資源工程 | 化學(xué) |
| 2026 | 贛東學(xué)院 | 本科 | 物理 | 測(cè)繪工程 | 化學(xué) |
| 2026 | 贛東學(xué)院 | 本科 | 物理 | 遙感科學(xué)與技術(shù) | 化學(xué) |
| 2026 | 贛東學(xué)院 | 本科 | 物理 | 化學(xué)工程與工藝 | 化學(xué) |
| 2026 | 贛東學(xué)院 | 本科 | 物理 | 勘查技術(shù)與工程 | 化學(xué) |
| 2026 | 贛東學(xué)院 | 本科 | 物理 | 資源勘查工程 | 化學(xué) |
| 2026 | 贛東學(xué)院 | 本科 | 物理 | 工程管理 | 不限 |
| 2026 | 贛東學(xué)院 | 本科 | 物理 | 大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用 | 不限 |
| 2026 | 贛東學(xué)院 | 本科 | 物理 | 工業(yè)設(shè)計(jì) | 化學(xué) |
| 2026 | 贛東學(xué)院 | 本科 | 物理 | 地理信息科學(xué) | 地理 |
常見(jiàn)組合的特點(diǎn)與適配方向
不同選科組合的“專業(yè)覆蓋率”和“學(xué)習(xí)難度”差異極大,需結(jié)合自身情況選擇,避免“盲目追求冷門或熱門”。
| 選科組合 | 專業(yè)覆蓋率(參考) | 學(xué)習(xí)難度 | 適配方向 |
|---|---|---|---|
| 物理+化學(xué)+生物 | 95%以上(最高) | 高(理科硬核) | 理工科、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、生物科學(xué) |
| 物理+化學(xué)+地理 | 90%左右 | 中高(地理偏理科,記憶量少) | 理工科(如地質(zhì)、環(huán)境、測(cè)繪)、部分文科專業(yè) |
| 物理+生物+地理 | 70%左右 | 中(避開(kāi)化學(xué)難點(diǎn),適合物理強(qiáng)、化學(xué)弱) | 部分醫(yī)學(xué)(需看高校要求,部分不接受)、生物工程、環(huán)境科學(xué) |
| 歷史+政治+地理 | 40%左右(傳統(tǒng)文科) | 中(記憶量多,邏輯難度低) | 人文社科(漢語(yǔ)言、歷史、法學(xué)、新聞)、教育學(xué) |
| 歷史+化學(xué)+生物 | 50%左右(交叉組合) | 中(文科+理科,適合偏文但想報(bào)醫(yī)學(xué)/生物) | 部分醫(yī)學(xué)(需確認(rèn)高校要求,部分接受)、生物科學(xué)、文物保護(hù) |
| 歷史+政治+化學(xué) | 45%左右 | 中(文理兼顧,適合想考公但有理科興趣) | 法學(xué)(部分高校無(wú)要求)、思想政治教育、部分化學(xué)相關(guān)專業(yè)(少) |
高考選科需規(guī)避的典型誤區(qū)
誤區(qū)一:認(rèn)為歷史比物理更容易學(xué)
部分家長(zhǎng)和學(xué)生誤以為歷史僅靠背誦即可掌握,但實(shí)際歷史試題對(duì)文言文閱讀、材料分析能力要求極高,高分難度大;而物理雖學(xué)科難度較高,但邏輯清晰、提分路徑明確,高分考生并不少見(jiàn)。
誤區(qū)二:盲目跟風(fēng)選擇熱門組合
如扎堆選擇“理化生”組合,忽視自身物理成績(jī)劣勢(shì),導(dǎo)致后續(xù)學(xué)習(xí)壓力劇增,甚至影響整體成績(jī)。
誤區(qū)三:僅憑興趣或感覺(jué)選科
因喜歡某學(xué)科或老師而選科,可能導(dǎo)致“喜歡但考不高分”的情況;或僅比較自身各科成績(jī),未考慮橫向排名優(yōu)勢(shì),選科缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。
誤區(qū)四:過(guò)度追求專業(yè)覆蓋率或賦分優(yōu)勢(shì)
盲目選擇覆蓋率高的組合(如理化生),忽視個(gè)人能力匹配度;或試圖“鉆空子”預(yù)測(cè)賦分趨勢(shì),而賦分受每年選考人數(shù)波動(dòng)影響,難以精準(zhǔn)預(yù)判。
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