德州工程職業(yè)學院在重慶的招生專業(yè)選科要求根據(jù)專業(yè)類型差異呈現(xiàn)不同特點。很多專業(yè)對首選科目就沒做特殊要求，首選科目選物理或者歷史都可以，而且再選科目也沒要求。這就給大家提供了更多的選擇空間，無論你是偏文科思維還是理科思維，都有機會報考這些專業(yè)。如果你有報考德州工程職業(yè)學院的打算，一定要仔細看看這些選科要求，結(jié)合自己的興趣和未來職業(yè)規(guī)劃來選科，這樣才能增加錄取的機會呀。

德州工程職業(yè)學院在重慶招生專業(yè)選科要求對照表

年份	大學名稱	辦學層次	首選科目	專業(yè)名稱	專業(yè)代碼	選科要求
2027	德州工程職業(yè)學院	?？?/td>	歷史	機電一體化技術(shù)	460301	不限
2027	德州工程職業(yè)學院	?？?/td>	歷史	工業(yè)機器人技術(shù)	460305	不限
2027	德州工程職業(yè)學院	?？?/td>	歷史	工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應用	460310	不限
2027	德州工程職業(yè)學院	專科	歷史	無人機應用技術(shù)	460609	不限
2027	德州工程職業(yè)學院	?？?/td>	歷史	汽車制造與試驗技術(shù)	460701	不限
2027	德州工程職業(yè)學院	?？?/td>	歷史	智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)	460704	不限
2027	德州工程職業(yè)學院	?？?/td>	歷史	汽車檢測與維修技術(shù)	500211	不限
2027	德州工程職業(yè)學院	?？?/td>	歷史	新能源汽車檢測與維修技術(shù)	500212	不限
2027	德州工程職業(yè)學院	專科	歷史	物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)	510102	不限
2027	德州工程職業(yè)學院	?？?/td>	歷史	數(shù)字媒體技術(shù)	510204	不限
2027	德州工程職業(yè)學院	?？?/td>	歷史	云計算技術(shù)應用	510206	不限
2027	德州工程職業(yè)學院	?？?/td>	歷史	大數(shù)據(jù)與會計	530302	不限
2027	德州工程職業(yè)學院	專科	歷史	跨境電子商務	530702	不限
2027	德州工程職業(yè)學院	?？?/td>	歷史	供應鏈運營	530810	不限
2027	德州工程職業(yè)學院	?？?/td>	物理	機電一體化技術(shù)	460301	不限
2027	德州工程職業(yè)學院	?？?/td>	物理	工業(yè)機器人技術(shù)	460305	不限
2027	德州工程職業(yè)學院	?？?/td>	物理	工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應用	460310	不限
2027	德州工程職業(yè)學院	?？?/td>	物理	無人機應用技術(shù)	460609	不限
2027	德州工程職業(yè)學院	?？?/td>	物理	汽車制造與試驗技術(shù)	460701	不限
2027	德州工程職業(yè)學院	?？?/td>	物理	智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)	460704	不限
2027	德州工程職業(yè)學院	專科	物理	汽車檢測與維修技術(shù)	500211	不限
2027	德州工程職業(yè)學院	?？?/td>	物理	新能源汽車檢測與維修技術(shù)	500212	不限
2027	德州工程職業(yè)學院	?？?/td>	物理	物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)	510102	不限
2027	德州工程職業(yè)學院	專科	物理	數(shù)字媒體技術(shù)	510204	不限
2027	德州工程職業(yè)學院	?？?/td>	物理	云計算技術(shù)應用	510206	不限
2027	德州工程職業(yè)學院	專科	物理	大數(shù)據(jù)與會計	530302	不限
2027	德州工程職業(yè)學院	?？?/td>	物理	跨境電子商務	530702	不限
2027	德州工程職業(yè)學院	專科	物理	供應鏈運營	530810	不限

德州工程職業(yè)學院簡介

德州工程職業(yè)學院 是經(jīng)教育部備案，山東省人民政府批準設(shè)立的一所全日制理工類高等?？坡殬I(yè)院校。它的前身是始建于1986年的山東德州汽車摩托車專修學院，已有38年的辦學歷史。

學校位于德州市天衢新區(qū)（崇德八大道5939號），學院現(xiàn)占地1500畝，建筑物面積36萬余平方米，規(guī)劃容納在校生近3萬人，辦學條件按照本科院校辦學標準設(shè)計。學校的規(guī)劃目標是到2035年，建成技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地、科技服務基地、招商引資窗口、文化傳承載體和產(chǎn)教融合樣板。