山東電子職業(yè)技術學院在甘肅的招生專業(yè)選科要求 為“歷史+不限、物理+化學”，但未明確歷史類的具體選科要求。結合其他省份的選科要求（如提到的地理、物理等要求），歷史類可能無選科限制或不限。具體需以招生章程為準。

山東電子職業(yè)技術學院在甘肅招生專業(yè)選科要求對照表

年份	大學名稱	辦學層次	首選科目	專業(yè)名稱	選科要求
2027	山東電子職業(yè)技術學院	專科	歷史	建筑智能化工程技術	不限
2027	山東電子職業(yè)技術學院	?？?/td>	歷史	機電一體化技術	不限
2027	山東電子職業(yè)技術學院	專科	歷史	電氣自動化技術	不限
2027	山東電子職業(yè)技術學院	?？?/td>	歷史	無人機應用技術	不限
2027	山東電子職業(yè)技術學院	專科	歷史	新能源汽車技術	不限
2027	山東電子職業(yè)技術學院	?？?/td>	歷史	城市軌道交通運營管理	不限
2027	山東電子職業(yè)技術學院	?？?/td>	歷史	電子信息工程技術	不限
2027	山東電子職業(yè)技術學院	?？?/td>	歷史	物聯網應用技術	不限
2027	山東電子職業(yè)技術學院	?？?/td>	歷史	計算機應用技術	不限
2027	山東電子職業(yè)技術學院	?？?/td>	歷史	計算機網絡技術	不限
2027	山東電子職業(yè)技術學院	?？?/td>	歷史	數字媒體技術	不限
2027	山東電子職業(yè)技術學院	?？?/td>	歷史	云計算技術應用	不限
2027	山東電子職業(yè)技術學院	?？?/td>	歷史	人工智能技術應用	不限
2027	山東電子職業(yè)技術學院	專科	歷史	移動應用開發(fā)	不限
2027	山東電子職業(yè)技術學院	?？?/td>	歷史	動漫制作技術	不限
2027	山東電子職業(yè)技術學院	?？?/td>	歷史	金融服務與管理	不限
2027	山東電子職業(yè)技術學院	?？?/td>	歷史	大數據與財務管理	不限
2027	山東電子職業(yè)技術學院	?？?/td>	歷史	大數據與會計	不限
2027	山東電子職業(yè)技術學院	?？?/td>	歷史	電子商務	不限
2027	山東電子職業(yè)技術學院	?？?/td>	歷史	現代物流管理	不限
2027	山東電子職業(yè)技術學院	專科	歷史	數字媒體藝術設計	不限
2027	山東電子職業(yè)技術學院	?？?/td>	物理	建筑智能化工程技術	不限
2027	山東電子職業(yè)技術學院	?？?/td>	物理	機電一體化技術	不限
2027	山東電子職業(yè)技術學院	?？?/td>	物理	電氣自動化技術	不限
2027	山東電子職業(yè)技術學院	?？?/td>	物理	無人機應用技術	不限
2027	山東電子職業(yè)技術學院	專科	物理	新能源汽車技術	不限
2027	山東電子職業(yè)技術學院	?？?/td>	物理	城市軌道交通運營管理	不限
2027	山東電子職業(yè)技術學院	?？?/td>	物理	電子信息工程技術	不限
2027	山東電子職業(yè)技術學院	?？?/td>	物理	物聯網應用技術	不限
2027	山東電子職業(yè)技術學院	?？?/td>	物理	計算機應用技術	不限
2027	山東電子職業(yè)技術學院	?？?/td>	物理	計算機網絡技術	不限
2027	山東電子職業(yè)技術學院	?？?/td>	物理	數字媒體技術	不限
2027	山東電子職業(yè)技術學院	?？?/td>	物理	云計算技術應用	不限
2027	山東電子職業(yè)技術學院	專科	物理	人工智能技術應用	不限
2027	山東電子職業(yè)技術學院	?？?/td>	物理	移動應用開發(fā)	不限
2027	山東電子職業(yè)技術學院	專科	物理	動漫制作技術	不限
2027	山東電子職業(yè)技術學院	?？?/td>	物理	金融服務與管理	不限
2027	山東電子職業(yè)技術學院	?？?/td>	物理	大數據與財務管理	不限
2027	山東電子職業(yè)技術學院	專科	物理	大數據與會計	不限
2027	山東電子職業(yè)技術學院	?？?/td>	物理	電子商務	不限
2027	山東電子職業(yè)技術學院	?？?/td>	物理	現代物流管理	不限
2027	山東電子職業(yè)技術學院	?？?/td>	物理	數字媒體藝術設計	不限

山東電子職業(yè)技術學院簡介

山東電子職業(yè)技術學院是由山東省人民政府舉辦的全日制公辦普通高等職業(yè)院校，實施省工業(yè)和信息化廳與省教育廳共同領導和管理。

學校以立德樹人為根本，牢固堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，矢志不移為黨育人、為國育才，培養(yǎng)能夠擔當民族復興大任的時代新人。強化思政育人和課程思政建設，實施“青馬工程”，堅持不懈抓好馬克思主義理論教育，為青年學生一生的成長奠定科學的思想基礎。積極進行課程思政建設，積極挖掘課程教學中的思政元素、職業(yè)道德元素、文化元素，扶正學生思想政治方向、培養(yǎng)學生職業(yè)技能、提升學生職業(yè)素養(yǎng)，努力培養(yǎng)高素質高技能人才，使之成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。