天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院在浙江招生專業(yè)選科要求有多種情況?！安惶峥颇恳蟆钡膶I(yè)占比較大。此外，還有一些專業(yè)對(duì)特定科目有要求。在選擇報(bào)考天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院專業(yè)時(shí)，得先明確自己的興趣愛(ài)好、未來(lái)職業(yè)規(guī)劃，然后根據(jù)選科要求篩選出適合自己的專業(yè)。

天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院在浙江招生專業(yè)選科要求對(duì)照表

年份	大學(xué)名稱	辦學(xué)層次	專業(yè)名稱	選科要求
2027	天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院	?？?/td>	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)	不限
2027	天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院	?？?/td>	生物產(chǎn)品檢驗(yàn)檢疫	不限
2027	天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院	?？?/td>	高速鐵路客運(yùn)服務(wù)	不限
2027	天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院	?？?/td>	民航運(yùn)輸服務(wù)	不限
2027	天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院	?？?/td>	空中乘務(wù)	不限
2027	天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院	?？?/td>	民航安全技術(shù)管理	不限
2027	天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院	?？?/td>	民航空中安全保衛(wèi)	不限
2027	天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院	專科	飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修	不限
2027	天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院	?？?/td>	飛機(jī)電子設(shè)備維修	不限
2027	天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院	專科	城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理	不限
2027	天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院	?？?/td>	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	不限
2027	天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院	專科	軟件技術(shù)	不限
2027	天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院	?？?/td>	醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)	不限
2027	天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院	?？?/td>	康復(fù)治療技術(shù)	不限
2027	天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院	?？?/td>	健康管理	不限
2027	天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院	?？?/td>	嬰幼兒托育服務(wù)與管理	不限
2027	天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院	?？?/td>	電子商務(wù)	不限
2027	天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院	?？?/td>	航空物流管理	不限
2027	天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院	專科	旅游管理	不限
2027	天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院	?？?/td>	會(huì)展策劃與管理	不限
2027	天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院	?？?/td>	法律事務(wù)	不限
2027	天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院	?？?/td>	社區(qū)康復(fù)	不限

天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立（川府函〔2018〕77號(hào)），國(guó)家教育部備案，納入國(guó)家統(tǒng)招計(jì)劃，直屬四川省教育廳管理，是一所以航空及旅游專業(yè)為特色的全日制普通高等學(xué)校。國(guó)標(biāo)代碼為：14645，四川招生代碼為：5783。2019年在全國(guó)19個(gè)省市有招生計(jì)劃，具體見(jiàn)各省招生考試報(bào)。

天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院始終堅(jiān)持貫徹黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，堅(jiān)持“為中國(guó)民航培養(yǎng)優(yōu)秀人才”的辦學(xué)理念，踐行“厚德、博學(xué)、創(chuàng)新、尚美”的校訓(xùn)，立足四川、面向西南、服務(wù)全國(guó)，突出“外樹形象、內(nèi)塑靈魂”“培養(yǎng)符合新時(shí)代民航單位所需的紳士與淑女”為方向，形成了鮮明的四化辦學(xué)特色：“專業(yè)高端化、就業(yè)保障化、教學(xué)權(quán)威化、管理軍事化”。