2025年遼寧職業(yè)學(xué)院在全國各省的錄取分?jǐn)?shù)線差異較大，具體分?jǐn)?shù)線與位次因省份、選科組合及招生類型而有所不同。其中遼寧職業(yè)學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線為322分，對應(yīng)的最低錄取位次為238703位、遼寧職業(yè)學(xué)院在黑龍江的最低錄取分?jǐn)?shù)線為353分，對應(yīng)的最低錄取位次為87799位、遼寧職業(yè)學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線為355分，對應(yīng)的最低錄取位次為252680位、遼寧職業(yè)學(xué)院在重慶的最低錄取分?jǐn)?shù)線為361分，對應(yīng)的最低錄取位次為124405位、遼寧職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線為348分，對應(yīng)的最低錄取位次為74526位、遼寧職業(yè)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線為319分，對應(yīng)的最低錄取位次為293058等。以下高三網(wǎng)小編匯總部分省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線及對應(yīng)位次信息，供參考。

2025遼寧職業(yè)學(xué)院在全國各省最低錄取分?jǐn)?shù)線與位次

江西：

2025年遼寧職業(yè)學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線為322分，對應(yīng)的最低錄取位次為238703

黑龍江：

2025年遼寧職業(yè)學(xué)院在黑龍江的最低錄取分?jǐn)?shù)線為353分，對應(yīng)的最低錄取位次為87799

湖南：

2025年遼寧職業(yè)學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線為355分，對應(yīng)的最低錄取位次為252680

重慶：

2025年遼寧職業(yè)學(xué)院在重慶的最低錄取分?jǐn)?shù)線為361分，對應(yīng)的最低錄取位次為124405

內(nèi)蒙古：

2025年遼寧職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線為348分，對應(yīng)的最低錄取位次為74526

安徽：

2025年遼寧職業(yè)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線為319分，對應(yīng)的最低錄取位次為293058

寧夏：

2025年遼寧職業(yè)學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線為317分，對應(yīng)的最低錄取位次為38686

山西：

2025年遼寧職業(yè)學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線為287分，對應(yīng)的最低錄取位次為164501

貴州：

2025年遼寧職業(yè)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線為258分，對應(yīng)的最低錄取位次為203147

遼寧：

2025年遼寧職業(yè)學(xué)院在遼寧的最低錄取分?jǐn)?shù)線為241分，對應(yīng)的最低錄取位次為141607

廣西：

2025年遼寧職業(yè)學(xué)院在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線為273分，對應(yīng)的最低錄取位次為236276

新疆：

2025年遼寧職業(yè)學(xué)院在新疆的最低錄取分?jǐn)?shù)線為159分，對應(yīng)的最低錄取位次為--

遼寧職業(yè)學(xué)院簡介

遼寧職業(yè)學(xué)院坐落在遼北文化名城鐵嶺市，是省屬全日制普通高等職業(yè)學(xué)院，隸屬于遼寧省教育廳。始建于1956年，是遼寧省示范性高等職業(yè)院校，國家骨干高職院校，國家AAA級旅游景區(qū)。

學(xué)院占地3678畝，建筑面積16萬平方米，圖書館藏書60萬冊，在校生6700人，教職工681人，其中教授、副教授133人?，F(xiàn)有全國農(nóng)業(yè)職業(yè)院校教學(xué)名師6人，省級教學(xué)名師及專業(yè)帶頭人9人，市級教學(xué)名師及教育教學(xué)專家24人。學(xué)院設(shè)有機械工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院、農(nóng)藝學(xué)院、園藝學(xué)院、動物科技學(xué)院、商貿(mào)學(xué)院、信息科技學(xué)院、高爾夫?qū)W院、財經(jīng)學(xué)院9個二級學(xué)院，現(xiàn)有29個高職招生專業(yè)。多年來，學(xué)院堅持產(chǎn)學(xué)研一體化特色辦學(xué)模式，先后與400余家企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，牽頭成立了遼西北職業(yè)教育聯(lián)盟，構(gòu)建了中、高職教育銜接、教學(xué)科研生產(chǎn)零距離對接、人才培養(yǎng)和職業(yè)要求、社會需求統(tǒng)一的職業(yè)教育體系。極大地促進(jìn)了人才培養(yǎng)質(zhì)量的顯著提升，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)五年保持在95%以上，受到用人單位普遍歡迎。