截至2025年，全國(guó)大部分省份已實(shí)施新高考。在新高考志愿填報(bào)環(huán)節(jié)，各大學(xué)的專業(yè)都會(huì)對(duì)考生提出明確的選考科目要求。若你計(jì)劃報(bào)考華南理工大學(xué)，務(wù)必提前了解該校目標(biāo)專業(yè)的選考科目，否則將無(wú)法填報(bào)。本文匯總了華南理工大學(xué)所有專業(yè)的選考科目要求對(duì)照表，適用于采用“3+3”或“3+1+2”模式的新高考省份，供考生參考。如遇調(diào)整，請(qǐng)以學(xué)校當(dāng)年最新公布的信息為準(zhǔn)。

需要提醒的是：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)為必考科目；選考科目需從物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等科目中任選三門參加高考。此外，專業(yè)設(shè)置及其選科要求可能發(fā)生變化，正式填報(bào)前請(qǐng)?jiān)俅魏藢?duì)學(xué)校當(dāng)年公布的最新標(biāo)準(zhǔn)。

2026年華南理工大學(xué)各專業(yè)選科要求

年份	院校名稱	層次	科目	專業(yè)名稱	選科要求
2026	華南理工大學(xué)	本科	歷史	經(jīng)濟(jì)學(xué)類（經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易）	不限
2026	華南理工大學(xué)	本科	歷史	經(jīng)濟(jì)學(xué)（創(chuàng)新班）	不限
2026	華南理工大學(xué)	本科	歷史	法學(xué)類（法學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)）	不限
2026	華南理工大學(xué)	本科	歷史	法學(xué)（卓越法律班）	不限
2026	華南理工大學(xué)	本科	歷史	日語(yǔ)	不限
2026	華南理工大學(xué)	本科	歷史	新聞傳播學(xué)類（新聞學(xué)、傳播學(xué)、廣告學(xué)）	不限
2026	華南理工大學(xué)	本科	歷史	傳播學(xué)（2加2聯(lián)合班）	不限
2026	華南理工大學(xué)	本科	歷史	工商管理類（工商管理、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理）	不限
2026	華南理工大學(xué)	本科	歷史	工商管理（高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)）	不限
2026	華南理工大學(xué)	本科	歷史	工商管理（全英班）	不限
2026	華南理工大學(xué)	本科	歷史	會(huì)計(jì)學(xué)	不限
2026	華南理工大學(xué)	本科	歷史	旅游管理類（旅游管理、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理）	不限
2026	華南理工大學(xué)	本科	歷史	音樂學(xué)	不限
2026	華南理工大學(xué)	本科	歷史	舞蹈學(xué)	不限
2026	華南理工大學(xué)	本科	歷史	環(huán)境設(shè)計(jì)	不限
2026	華南理工大學(xué)	本科	歷史	產(chǎn)品設(shè)計(jì)	不限
2026	華南理工大學(xué)	本科	歷史	服裝與服飾設(shè)計(jì)	不限
2026	華南理工大學(xué)	本科	歷史	音樂表演	不限
2026	華南理工大學(xué)	本科	歷史	行政管理	不限
2026	華南理工大學(xué)	本科	歷史	商務(wù)英語(yǔ)	不限
2026	華南理工大學(xué)	本科	歷史	運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練	不限
2026	華南理工大學(xué)	本科	物理	經(jīng)濟(jì)學(xué)類（經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易）	不限
2026	華南理工大學(xué)	本科	物理	經(jīng)濟(jì)學(xué)（創(chuàng)新班）	不限
2026	華南理工大學(xué)	本科	物理	法學(xué)類（法學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)）	不限
2026	華南理工大學(xué)	本科	物理	法學(xué)（卓越法律班）	不限
2026	華南理工大學(xué)	本科	物理	日語(yǔ)	不限
2026	華南理工大學(xué)	本科	物理	新聞傳播學(xué)類（新聞學(xué)、傳播學(xué)、廣告學(xué)）	不限
2026	華南理工大學(xué)	本科	物理	傳播學(xué)（2加2聯(lián)合班）	不限
2026	華南理工大學(xué)	本科	物理	工商管理類（工商管理、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理）	不限
2026	華南理工大學(xué)	本科	物理	工商管理（高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)）	不限
2026	華南理工大學(xué)	本科	物理	工商管理（全英班）	不限
2026	華南理工大學(xué)	本科	物理	會(huì)計(jì)學(xué)	不限
2026	華南理工大學(xué)	本科	物理	旅游管理類（旅游管理、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理）	不限
2026	華南理工大學(xué)	本科	物理	音樂學(xué)	不限
2026	華南理工大學(xué)	本科	物理	舞蹈學(xué)	不限
2026	華南理工大學(xué)	本科	物理	環(huán)境設(shè)計(jì)	不限
2026	華南理工大學(xué)	本科	物理	產(chǎn)品設(shè)計(jì)	不限
2026	華南理工大學(xué)	本科	物理	服裝與服飾設(shè)計(jì)	不限
2026	華南理工大學(xué)	本科	物理	音樂表演	不限
2026	華南理工大學(xué)	本科	物理	行政管理	不限
2026	華南理工大學(xué)	本科	物理	商務(wù)英語(yǔ)	不限
2026	華南理工大學(xué)	本科	物理	運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練	不限
2026	華南理工大學(xué)	本科	物理	工科試驗(yàn)班（機(jī)械工程、機(jī)械電子工程、智能車輛工程、過程裝備與控制工程、材料成型及控制工程）（智能裝備與先進(jìn)制造）	化學(xué)
2026	華南理工大學(xué)	本科	物理	工科試驗(yàn)班（交通工程、交通運(yùn)輸）（智能交通與運(yùn)輸）	化學(xué)
2026	華南理工大學(xué)	本科	物理	工科試驗(yàn)班（智能建造、土木工程、水務(wù)工程、工程管理）（智慧土木與數(shù)字建造）	化學(xué)
2026	華南理工大學(xué)	本科	物理	金融科技	化學(xué)
2026	華南理工大學(xué)	本科	物理	數(shù)學(xué)類（數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)）（強(qiáng)基計(jì)劃班）	化學(xué)
2026	華南理工大學(xué)	本科	物理	數(shù)學(xué)類（數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)）	化學(xué)
2026	華南理工大學(xué)	本科	物理	物理學(xué)類（應(yīng)用物理學(xué)、光電信息科學(xué)與工程）	化學(xué)
2026	華南理工大學(xué)	本科	物理	應(yīng)用物理學(xué)（嚴(yán)濟(jì)慈英才班）	化學(xué)

常見組合的特點(diǎn)與適配方向

不同選科組合的“專業(yè)覆蓋率”和“學(xué)習(xí)難度”差異極大，需結(jié)合自身情況選擇，避免“盲目追求冷門或熱門”。

選科組合	專業(yè)覆蓋率（參考）	學(xué)習(xí)難度	適配方向
物理+化學(xué)+生物	95%以上（最高）	高（理科硬核）	理工科、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、生物科學(xué)
物理+化學(xué)+地理	90%左右	中高（地理偏理科，記憶量少）	理工科（如地質(zhì)、環(huán)境、測(cè)繪）、部分文科專業(yè)
物理+生物+地理	70%左右	中（避開化學(xué)難點(diǎn)，適合物理強(qiáng)、化學(xué)弱）	部分醫(yī)學(xué)（需看高校要求，部分不接受）、生物工程、環(huán)境科學(xué)
歷史+政治+地理	40%左右（傳統(tǒng)文科）	中（記憶量多，邏輯難度低）	人文社科（漢語(yǔ)言、歷史、法學(xué)、新聞）、教育學(xué)
歷史+化學(xué)+生物	50%左右（交叉組合）	中（文科+理科，適合偏文但想報(bào)醫(yī)學(xué)/生物）	部分醫(yī)學(xué)（需確認(rèn)高校要求，部分接受）、生物科學(xué)、文物保護(hù)
歷史+政治+化學(xué)	45%左右	中（文理兼顧，適合想考公但有理科興趣）	法學(xué)（部分高校無(wú)要求）、思想政治教育、部分化學(xué)相關(guān)專業(yè)（少）

高考政策與外部條件適配

1、新高考政策深度解讀

模式差異：“3+1+2”模式需從物理/歷史中必選其一，另一學(xué)科的選擇直接影響專業(yè)覆蓋面。例如，選擇物理可覆蓋多數(shù)理工類專業(yè)，而歷史組合受限較多。

賦分規(guī)則利用：了解本省賦分機(jī)制（如按比例劃分等級(jí)），選擇競(jìng)爭(zhēng)壓力較小的學(xué)科組合優(yōu)化總分。例如，地理的賦分可能比生物更易獲得高分。

2、學(xué)校資源匹配

師資與課程配置：優(yōu)先選擇所在高中的優(yōu)勢(shì)學(xué)科組合（如重點(diǎn)建設(shè)的“物化生”實(shí)驗(yàn)班），避免因師資力量薄弱拖累學(xué)習(xí)效果。

班級(jí)氛圍影響：重點(diǎn)班通常集中優(yōu)質(zhì)生源，競(jìng)爭(zhēng)激烈但學(xué)習(xí)環(huán)境更優(yōu)，需權(quán)衡自身抗壓能力和進(jìn)步空間。