2025年燕山大學中外合作辦學錄取分數(shù)線是504分~581分。燕山大學中外合作辦學在吉林物理類考生中招生時，2025年的最低錄取分數(shù)線是514分、最低位次為22630位。下面是該校中外合作辦學錄取分數(shù)線及位次詳細信息，僅供參考。

2025年燕山大學中外合作辦學錄取分數(shù)線

燕山大學工業(yè)工程中外合作辦學項目介紹

一、項目介紹

本項目由燕山大學與澳大利亞科廷大學合作舉辦。經(jīng)國家教育部審核批準，于2014年11月獲得中華人民共和國中外合作辦學項目批準書。

燕山大學是河北省人民政府、教育部、工業(yè)和信息化部、國家國防科技工業(yè)局四方共建的全國重點大學，河北省重點支持的國家一流大學和世界一流學科建設高校，北京高科大學聯(lián)盟成員?？仆⒋髮W創(chuàng)建于1967年，是西澳大利亞最大、多元文化氣氛最濃厚的一所大學，在國際上享有很高的聲望，是澳洲12所連續(xù)三年被Times評為世界200強大學之一，同時Times還將科廷大學列為建校50年以內(nèi)的世界前100名大學之一，兼西澳州第一。學校在校生規(guī)模近5萬人，其中國際學生人數(shù)近萬人，來自于世界上100多個國家與地區(qū)。科廷大學主校區(qū)設在西澳州首府珀斯。

二、項目優(yōu)勢

（一）師資安排

本項目共享燕山大學和科廷大學師資。專業(yè)教師都具有教授和博碩士學位以及國外留學背景，其專業(yè)和教學資質由雙方大學認可。本項目至少有12門（第四學年出國留學的學生有20門）核心課程的教學由外方教師承擔。

（二）培養(yǎng)方式

培養(yǎng)外向型的工業(yè)工程專業(yè)人才。在中外教師結合方面，中方教師重點培養(yǎng)學生基礎知識、專業(yè)知識及應用能力，外方教師重點培養(yǎng)學生英語應用能力及國際化工程師的基本素質。在教學方式多樣化方面，推行多媒體和“電子情景模式”教學方式，實務課程引入模擬訓練內(nèi)容。加強實踐性環(huán)節(jié)教學和課外生產(chǎn)實習與實踐（包括假期社會實踐、參觀活動）等。

（三）教學管理

該項目的教學將按照合作雙方認可的教學方法進行，所有課程全部為面授，中、外方教師共同授課，中方教師將用中文或中、英文雙語教學，進行漸進式的雙語教學或全英文教學。

（四）獎學金設置

科廷大學為出國學生設置項目專屬獎學金，額度約為當年度所繳納外方學費的10%。

三、學制及證書授予

工業(yè)工程專業(yè)本科教育項目采取“3+1”培養(yǎng)模式，即第一至第三學年學生在燕山大學學習，第四學年到科廷大學學習。申請該項目的學生按要求完成指定教學計劃后，可同時獲得燕山大學畢業(yè)證書、學位證書和科廷大學學位證書。

學生在進入外方合作專業(yè)學習前，由外方發(fā)給學生正式錄取通知書。因各種原因不能到科廷大學學習的學生，經(jīng)本人申請，學校審核批準后，可在燕山大學工業(yè)工程專業(yè)合作辦學項目內(nèi)繼續(xù)學習，按要求完成指定教學計劃后，可獲得燕山大學畢業(yè)證書、學位證書。