新高考模式下，各高校不同專業(yè)對選科是有不同要求的，要是想報考寧夏警官職業(yè)學(xué)院選科這事可不能忽視，不然可能就沒法填報心儀的專業(yè)了。內(nèi)蒙古地區(qū)招生專業(yè)僅區(qū)分文理科，無額外選考科目限制，考生需根據(jù)自身文/理科類別報考對應(yīng)專業(yè)。

寧夏警官職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古招生專業(yè)選科要求對照表

年份	大學(xué)名稱	辦學(xué)層次	首選科目	專業(yè)名稱	選科要求
2027	寧夏警官職業(yè)學(xué)院	?？?/td>	歷史	應(yīng)急救援技術(shù)	不限
2027	寧夏警官職業(yè)學(xué)院	?？?/td>	歷史	消防救援技術(shù)	不限
2027	寧夏警官職業(yè)學(xué)院	?？?/td>	歷史	信息安全技術(shù)應(yīng)用	不限
2027	寧夏警官職業(yè)學(xué)院	專科	歷史	法律事務(wù)	不限
2027	寧夏警官職業(yè)學(xué)院	?？?/td>	歷史	刑事執(zhí)行	不限
2027	寧夏警官職業(yè)學(xué)院	?？?/td>	歷史	行政執(zhí)行	不限
2027	寧夏警官職業(yè)學(xué)院	專科	歷史	司法警務(wù)	不限
2027	寧夏警官職業(yè)學(xué)院	?？?/td>	歷史	社區(qū)矯正	不限
2027	寧夏警官職業(yè)學(xué)院	?？?/td>	歷史	刑事偵查技術(shù)	不限
2027	寧夏警官職業(yè)學(xué)院	專科	歷史	司法信息技術(shù)	不限
2027	寧夏警官職業(yè)學(xué)院	?？?/td>	歷史	安全防范技術(shù)	不限
2027	寧夏警官職業(yè)學(xué)院	?？?/td>	歷史	社會工作	不限
2027	寧夏警官職業(yè)學(xué)院	?？?/td>	物理	應(yīng)急救援技術(shù)	不限
2027	寧夏警官職業(yè)學(xué)院	專科	物理	消防救援技術(shù)	不限
2027	寧夏警官職業(yè)學(xué)院	專科	物理	信息安全技術(shù)應(yīng)用	不限
2027	寧夏警官職業(yè)學(xué)院	?？?/td>	物理	法律事務(wù)	不限
2027	寧夏警官職業(yè)學(xué)院	?？?/td>	物理	刑事執(zhí)行	不限
2027	寧夏警官職業(yè)學(xué)院	?？?/td>	物理	行政執(zhí)行	不限
2027	寧夏警官職業(yè)學(xué)院	?？?/td>	物理	司法警務(wù)	不限
2027	寧夏警官職業(yè)學(xué)院	?？?/td>	物理	社區(qū)矯正	不限
2027	寧夏警官職業(yè)學(xué)院	?？?/td>	物理	刑事偵查技術(shù)	不限
2027	寧夏警官職業(yè)學(xué)院	?？?/td>	物理	司法信息技術(shù)	不限
2027	寧夏警官職業(yè)學(xué)院	專科	物理	安全防范技術(shù)	不限
2027	寧夏警官職業(yè)學(xué)院	?？?/td>	物理	社會工作	不限

寧夏警官職業(yè)學(xué)院簡介

寧夏警官職業(yè)學(xué)院是自治區(qū)唯一一所警察類高等職業(yè)院校，始建于1980年的寧夏政法干部學(xué)校（1980-1983），歷經(jīng)寧夏司法學(xué)校（1983-1987）、寧夏法律學(xué)校（1987-1999）、寧夏司法警官學(xué)校（1999-2002）、寧夏司法警官職業(yè)學(xué)院（2002-2017），2017年3月，自治區(qū)黨委、政府決定將學(xué)院管理體制由司法廳調(diào)整到公安廳管理，并更名為寧夏警官職業(yè)學(xué)院。2019年5月，公安廳警察訓(xùn)練總隊職能劃入學(xué)院。建校39年來，學(xué)院始終堅持政治建校、政治育警的辦學(xué)原則，秉持“崇德明知、尚法敦行”的校訓(xùn)，主動服從服務(wù)政法、公安工作。突出職業(yè)化、實戰(zhàn)化、行業(yè)化辦學(xué)，在人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、科學(xué)研究、在職民（干）警培訓(xùn)、文化建設(shè)等方面形成了鮮明的特色，培育了“忠誠、責任、奮斗”的學(xué)院精神，為全區(qū)政法、公安機關(guān)培養(yǎng)輸送了4萬余名專門人才。2008年以來，先后為新疆、貴州、內(nèi)蒙等西部省區(qū)培養(yǎng)招錄干警900多名。已基本形成了以法律、公安職業(yè)教育為主體，在職民（干）警培訓(xùn)與各類社會培訓(xùn)相結(jié)合的辦學(xué)體系，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和民族地區(qū)的和諧穩(wěn)定做出了積極貢獻。