2025年福州大學(xué)至誠學(xué)院在河北的招生包含歷史類和物理類多個專業(yè)，各個專業(yè)錄取分數(shù)線區(qū)間差異。歷史類專業(yè)分數(shù)線在496分至529分之間，物理類專業(yè)分數(shù)線在473分至504分之間。其中，歷史類漢語言文學(xué)專業(yè)以529分為最高分專業(yè)，建筑學(xué)專業(yè)以496分為最低分專業(yè)，物理類數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)以504分為最高分專業(yè)，建筑學(xué)專業(yè)以473分為最低分專業(yè)。以下為更詳細的各專業(yè)分數(shù)線。

福州大學(xué)至誠學(xué)院歷史類各專業(yè)在河北錄取分數(shù)線

院校代號	院校名稱	專業(yè)代號	專業(yè)名稱	分數(shù)線
1985	福州大學(xué)至誠學(xué)院	4	建筑學(xué)	496
1985	福州大學(xué)至誠學(xué)院	6	物流管理	506
1985	福州大學(xué)至誠學(xué)院	2	英語	512
1985	福州大學(xué)至誠學(xué)院	3	網(wǎng)絡(luò)與新媒體	513
1985	福州大學(xué)至誠學(xué)院	5	財務(wù)管理	517
1985	福州大學(xué)至誠學(xué)院	1	漢語言文學(xué)	529

福州大學(xué)至誠學(xué)院物理類各專業(yè)在河北錄取分數(shù)線

院校代號	院校名稱	專業(yè)代號	專業(yè)名稱	分數(shù)線
1985	福州大學(xué)至誠學(xué)院	26	建筑學(xué)	473
1985	福州大學(xué)至誠學(xué)院	22	土木工程	476
1985	福州大學(xué)至誠學(xué)院	27	安全工程	476
1985	福州大學(xué)至誠學(xué)院	24	環(huán)境工程	481
1985	福州大學(xué)至誠學(xué)院	13	材料科學(xué)與工程	483
1985	福州大學(xué)至誠學(xué)院	10	應(yīng)用化學(xué)	484
1985	福州大學(xué)至誠學(xué)院	23	化學(xué)工程與工藝	487
1985	福州大學(xué)至誠學(xué)院	12	材料成型及控制工程	487
1985	福州大學(xué)至誠學(xué)院	25	食品科學(xué)與工程	489
1985	福州大學(xué)至誠學(xué)院	9	信息與計算科學(xué)	490
1985	福州大學(xué)至誠學(xué)院	16	通信工程	494
1985	福州大學(xué)至誠學(xué)院	7	金融科技	494
1985	福州大學(xué)至誠學(xué)院	19	軟件工程	496
1985	福州大學(xué)至誠學(xué)院	11	機械設(shè)計制造及其自動化	496
1985	福州大學(xué)至誠學(xué)院	17	自動化	496
1985	福州大學(xué)至誠學(xué)院	8	網(wǎng)絡(luò)與新媒體	496
1985	福州大學(xué)至誠學(xué)院	15	電子信息工程	496
1985	福州大學(xué)至誠學(xué)院	21	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)	497
1985	福州大學(xué)至誠學(xué)院	14	電氣工程及其自動化	500
1985	福州大學(xué)至誠學(xué)院	18	計算機科學(xué)與技術(shù)	501
1985	福州大學(xué)至誠學(xué)院	28	財務(wù)管理	503
1985	福州大學(xué)至誠學(xué)院	20	數(shù)字媒體技術(shù)	504

福州大學(xué)至誠學(xué)院簡介

福州大學(xué)至誠學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準，于2003年7月,由國家“雙一流”建設(shè)高校、國家“211工程”重點建設(shè)大學(xué)、福建省人民政府與國家教育部共建高校福州大學(xué)為主體舉辦，并按新機制、新模式運作，實施全日制本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校。

學(xué)院牢牢把握社會主義辦學(xué)方向，遵循“明德博學(xué)，臻于至善”的院訓(xùn)精神，圍繞應(yīng)用型大學(xué)的辦學(xué)定位，注重培育學(xué)生的科學(xué)精神與人文素養(yǎng)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。堅持以提高服務(wù)區(qū)域、行業(yè)需求能力為引領(lǐng)，學(xué)院從師資隊伍、人才培養(yǎng)、平臺搭建三方面著力構(gòu)建了“三位一體”的應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)基礎(chǔ)，努力建設(shè)以工為主、有特色、有影響的高水平應(yīng)用型大學(xué)，打造福建省工科人才培養(yǎng)的搖籃。