對于2026年貴州物理類274分左右的考生，可以參考2025年貴州高考錄取數(shù)據(jù)來選擇相近的大學。這些大學有的是公辦有的是民辦院校，主要分布在貴州、河北、湖北、山西、湖南等省份，包括：柳州城市職業(yè)學院、濱州職業(yè)學院、武漢商貿(mào)職業(yè)學院、湘南幼兒師范高等?？茖W校、漢中職業(yè)技術(shù)學院、濰坊工商職業(yè)學院等?？忌图议L可以作為初步參考。

2026年貴州物理類274分左右能報的大學名單及位次（公辦、民辦）

院校名稱	性質(zhì)	所在地	科目	分數(shù)線	位次	批次
甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)大學	公辦	甘肅	物理類	259	203125	?？婆?/td>
湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學院	公辦	湖南	物理類	266	202520	專科批
四川文化傳媒職業(yè)學院	民辦	四川	物理類	272	202016	?？婆?/td>
廣西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學院	公辦	廣西	物理類	260	203049	?？婆?/td>
泉州工藝美術(shù)職業(yè)學院	公辦	福建	物理類	268	202355	?？婆?/td>
黑龍江能源職業(yè)學院	公辦	黑龍江	物理類	258	203142	?？婆?/td>
北海職業(yè)學院	公辦	廣西	物理類	266	202517	?？婆?/td>
南陽科技職業(yè)學院	公辦	河南	物理類	263	202778	?？婆?/td>
山東服裝職業(yè)學院	公辦	山東	物理類	262	202890	專科批
三明醫(yī)學科技職業(yè)學院	公辦	福建	物理類	268	202380	?？婆?/td>
武漢體育學院體育科技學院	民辦	湖北	物理類	274	201695	?？婆?/td>
天津國土資源和房屋職業(yè)學院	公辦	天津	物理類	276	201536	?？婆?/td>
內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)大學	公辦	內(nèi)蒙古	物理類	272	202011	專科批
重慶科技職業(yè)學院	民辦	重慶	物理類	259	203086	?？婆?/td>
濰坊科技學院	民辦	山東	物理類	276	201478	專科批
武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學院	民辦	湖北	物理類	260	203024	?？婆?/td>
綿陽飛行職業(yè)學院	民辦	四川	物理類	272	202007	?？婆?/td>
六安職業(yè)技術(shù)學院	公辦	安徽	物理類	262	202848	專科批
寶雞中北職業(yè)學院	民辦	陜西	物理類	272	201927	?？婆?/td>
九江職業(yè)大學	公辦	江西	物理類	276	201504	?？婆?/td>
鹽城幼兒師范高等?？茖W校	公辦	江蘇	物理類	260	203005	?？婆?/td>
梧州職業(yè)學院	公辦	廣西	物理類	272	201991	?？婆?/td>
齊齊哈爾高等師范?？茖W校	公辦	黑龍江	物理類	264	202711	專科批
東營職業(yè)學院	公辦	山東	物理類	260	203053	?？婆?/td>
瀘州醫(yī)療器械職業(yè)學院	民辦	四川	物理類	270	202174	?？婆?/td>
德陽城市軌道交通職業(yè)學院	民辦	四川	物理類	275	201614	?？婆?/td>
大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學院	民辦	遼寧	物理類	275	201649	?？婆?/td>
貴州職業(yè)技術(shù)學院	公辦	貴州	物理類	275	201585	?？婆?/td>
湖南九嶷職業(yè)技術(shù)學院	公辦	湖南	物理類	264	202696	?？婆?/td>
銅川職業(yè)技術(shù)學院	公辦	陜西	物理類	274	201692	專科批
濱州職業(yè)學院	公辦	山東	物理類	271	202106	?？婆?/td>
青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院	公辦	青海	物理類	275	201676	?？婆?/td>
云南商務(wù)職業(yè)學院	民辦	云南	物理類	265	202592	專科批
黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學院	公辦	黑龍江	物理類	263	202786	?？婆?/td>
廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學院	公辦	廣西	物理類	272	202019	?？婆?/td>
天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學院	民辦	四川	物理類	270	202167	?？婆?/td>
西藏職業(yè)技術(shù)學院	公辦	西藏	物理類	275	201623	?？婆?/td>
石家莊科技信息職業(yè)學院	民辦	河北	物理類	270	202205	?？婆?/td>
福州軟件職業(yè)技術(shù)學院	民辦	福建	物理類	265	202631	?？婆?/td>
哈爾濱鐵道職業(yè)技術(shù)學院	公辦	黑龍江	物理類	274	201775	專科批
三亞城市職業(yè)學院	民辦	海南	物理類	276	201559	?？婆?/td>
廣州華立科技職業(yè)學院	民辦	廣東	物理類	263	202775	?？婆?/td>
安陽職業(yè)技術(shù)學院	公辦	河南	物理類	260	203048	專科批
廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院	民辦	廣東	物理類	263	202826	?？婆?/td>
太原幼兒師范高等專科學校	公辦	山西	物理類	270	202215	?？婆?/td>
贛西科技職業(yè)學院	民辦	江西	物理類	275	201669	?？婆?/td>
陽江職業(yè)技術(shù)學院	公辦	廣東	物理類	274	201685	?？婆?/td>
濰坊工商職業(yè)學院	民辦	山東	物理類	262	202865	專科批
阿勒泰職業(yè)技術(shù)學院	公辦	新疆	物理類	267	202422	專科批
牡丹江大學	公辦	黑龍江	物理類	260	203001	?？婆?/td>

注：表格中的大學分數(shù)線來自各省教育考試院，表格根據(jù)考生分數(shù)，向上浮動2分整理。由于文章字數(shù)限制，只展示50個大學分數(shù)線，更多院校請使用【蝶變志愿】查看！

大學簡介

濰坊科技學院

濰坊科技學院是經(jīng)教育部批準，由壽光市人民政府舉辦的一所全日制應用型普通本科高校，始建于1984年。作為全國少數(shù)縣辦大學之一，在辦學條件簡陋、資源有限、師資匱乏的艱難環(huán)境下，以非凡韌性和卓越追求，學校一路從中專院校發(fā)展至今，先后通過教育部本科教學工作合格評估，入選山東省2025年碩士學位授予精準培育單位，成為定向培養(yǎng)軍士試點高校、山東省高校“三全育人”暨全環(huán)境立德樹人示范校、團十八大以來宣傳思想文化工作先進單位、全國應用型人才培養(yǎng)工程產(chǎn)教融合示范基地、山東省就業(yè)服務(wù)先進單位、山東省文明單位。

青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院

青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院是一所以高等職業(yè)學歷教育為主體，以中職教育和成人教育為兩翼的醫(yī)學類普通高等院校。

學院位于青藏高原湟水中游河谷盆地、青海省省會——西寧市，始建于1948年，時稱省立高級護士職業(yè)學校，前身可以追溯到1935年的助產(chǎn)護士訓練班。1960年改名為“青海省衛(wèi)生學?！?。 2001年3月被國家教育部確定為“國家級重點中等職業(yè)學校”。2003年4月經(jīng)教育部專家組評估，批準在青海省衛(wèi)生學校的基礎(chǔ)上升格為“青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院”，屬于?？茖哟蔚钠胀ǜ叩仍盒?。2012年5月被省教育廳確定為“省級重點高職院?！苯ㄔO(shè)單位。2013年被西寧市確定為“西寧市文明單位”。2016年被西寧市確定為“西寧市文明單位標兵”。

福州軟件職業(yè)技術(shù)學院

福州軟件職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)福建省人民政府批準建立，創(chuàng)辦的一所民辦高職院校。2012年，網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)有限公司正式入主學院辦學。該公司是目前國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的龍頭企業(yè)，是中國游戲市場的開拓者和行業(yè)標準的制訂者之一，核心業(yè)務(wù)涵蓋了新一代信息技術(shù)服務(wù)、軟件開發(fā)和教育培訓等。

圍繞“數(shù)字教育”和“全球創(chuàng)新”兩大主題，網(wǎng)龍公司在福州濱海新區(qū)打造國際未來教育之都—數(shù)字教育小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)以“數(shù)字經(jīng)濟+數(shù)字教育”為特色產(chǎn)業(yè)依托，與網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司形成一個特色數(shù)字教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同發(fā)展特色園區(qū)。小鎮(zhèn)積極響應“一帶一路”倡議，打造全球數(shù)字教育內(nèi)容生產(chǎn)基地，向世界輸出數(shù)字教育的“中國方案”。按照規(guī)劃，這里將吸引上百家企業(yè)入駐，擁有2萬個就業(yè)崗位，3萬人在此工作生活，年均產(chǎn)值將超120億。福州軟件職業(yè)技術(shù)學院位于數(shù)字教育小鎮(zhèn)的核心區(qū)，主要為小鎮(zhèn)源源不斷提供大量專業(yè)的應用技術(shù)性人才，同時為小鎮(zhèn)企業(yè)提供大量和專業(yè)的人才培訓服務(wù)、資源生產(chǎn)服務(wù)和產(chǎn)品服務(wù)，輸出校企深度融合的成功模式和產(chǎn)品。