對于2026年黑龍江物理類267分左右的考生，可以參考2025年黑龍江高考錄取數(shù)據(jù)來選擇相近的大學。這些大學有的是公辦有的是民辦院校，主要分布在黑龍江、山西、山東、湖北、河南等省份，包括：宿遷職業(yè)技術(shù)學院、日喀則職業(yè)技術(shù)學院、山東工程職業(yè)技術(shù)大學、長春健康職業(yè)學院、伊春職業(yè)學院、淮南職業(yè)技術(shù)學院等?？忌图议L可以作為初步參考。

2026年黑龍江物理類267分左右能報的大學名單及位次（公辦、民辦）

院校名稱	性質(zhì)	所在地	科目	分數(shù)線	位次	批次
榆林能源科技職業(yè)學院	民辦	陜西	物理類	220	115699	?？婆?/td>
齊齊哈爾高等師范?？茖W校	公辦	黑龍江	物理類	230	114927	專科批
四川希望汽車職業(yè)學院	民辦	四川	物理類	247	113088	?？婆?/td>
鶴壁汽車工程職業(yè)學院	民辦	河南	物理類	209	116339	?？婆?/td>
克孜勒蘇職業(yè)技術(shù)學院	公辦	新疆	物理類	248	112959	?？婆?/td>
重慶健康職業(yè)學院	民辦	重慶	物理類	219	115757	專科批
廣州華立科技職業(yè)學院	民辦	廣東	物理類	261	111184	?？婆?/td>
青島黃海學院	民辦	山東	物理類	244	113462	專科批
海南職業(yè)技術(shù)學院	公辦	海南	物理類	244	113462	?？婆?/td>
云南三鑫職業(yè)技術(shù)學院	民辦	云南	物理類	216	115958	?？婆?/td>
四川電子機械職業(yè)技術(shù)學院	民辦	四川	物理類	210	116287	?？婆?/td>
泉州輕工職業(yè)學院	民辦	福建	物理類	248	112959	?？婆?/td>
鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學院	民辦	河南	物理類	265	110557	?？婆?/td>
山東工程職業(yè)技術(shù)大學	民辦	山東	物理類	256	111925	?？婆?/td>
武昌職業(yè)學院	民辦	湖北	物理類	236	114302	?？婆?/td>
新疆職業(yè)大學	公辦	新疆	物理類	269	109893	專科批
濰坊食品科技職業(yè)學院	民辦	山東	物理類	243	113574	?？婆?/td>
山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學院	民辦	山東	物理類	233	114642	專科批
西藏職業(yè)技術(shù)學院	公辦	西藏	物理類	216	115958	?？婆?/td>
宿遷職業(yè)技術(shù)學院	民辦	江蘇	物理類	255	112051	?？婆?/td>
青島恒星科技學院	民辦	山東	物理類	239	113998	專科批
廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學院	公辦	廣西	物理類	256	111925	?？婆?/td>
商洛職業(yè)技術(shù)學院	公辦	陜西	物理類	264	110709	?？婆?/td>
廣東碧桂園職業(yè)學院	民辦	廣東	物理類	226	115255	專科批
江西婺源茶業(yè)職業(yè)學院	公辦	江西	物理類	254	112187	?？婆?/td>
湖北三峽職業(yè)技術(shù)學院	公辦	湖北	物理類	262	111025	?？婆?/td>
重慶信息技術(shù)職業(yè)學院	民辦	重慶	物理類	239	113998	?？婆?/td>
海南工商職業(yè)學院	民辦	海南	物理類	234	114535	?？婆?/td>
上海工商職業(yè)技術(shù)學院	民辦	上海	物理類	263	110870	?？婆?/td>
新疆和田學院	公辦	新疆	物理類	250	112714	專科批
大興安嶺職業(yè)學院	公辦	黑龍江	物理類	261	111184	?？婆?/td>
四川國際標榜職業(yè)學院	民辦	四川	物理類	216	115958	?？婆?/td>
吉林城市職業(yè)技術(shù)學院	民辦	吉林	物理類	266	110418	?？婆?/td>
南充科技職業(yè)學院	民辦	四川	物理類	240	113899	?？婆?/td>
北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學院	民辦	北京	物理類	213	116121	?？婆?/td>
赤峰工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院	公辦	內(nèi)蒙古	物理類	268	110074	?？婆?/td>
新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)大學	公辦	新疆	物理類	257	111804	專科批
漳州科技職業(yè)學院	民辦	福建	物理類	246	113197	專科批
天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學院	民辦	四川	物理類	238	114108	?？婆?/td>
青島求實職業(yè)技術(shù)學院	民辦	山東	物理類	268	110074	?？婆?/td>
喀什職業(yè)技術(shù)學院	公辦	新疆	物理類	223	115483	?？婆?/td>
桂林山水職業(yè)學院	民辦	廣西	物理類	227	115185	?？婆?/td>
云南理工職業(yè)學院	民辦	云南	物理類	232	114750	?？婆?/td>
長白山職業(yè)技術(shù)學院	公辦	吉林	物理類	244	113462	?？婆?/td>
欽州幼兒師范高等?？茖W校	公辦	廣西	物理類	241	113778	?？婆?/td>
云南經(jīng)濟管理學院	民辦	云南	物理類	237	114218	?？婆?/td>
黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院	公辦	黑龍江	物理類	259	111495	?？婆?/td>
武漢生物工程學院	民辦	湖北	物理類	269	109893	?？婆?/td>
長春數(shù)字科技職業(yè)學院	民辦	吉林	物理類	234	114535	專科批
遼源職業(yè)技術(shù)學院	公辦	吉林	物理類	243	113574	?？婆?/td>

注：表格中的大學分數(shù)線來自各省教育考試院，表格根據(jù)考生分數(shù)，向上浮動2分整理。由于文章字數(shù)限制，只展示50個大學分數(shù)線，更多院校請使用【蝶變志愿】查看！

大學簡介

廣州華立科技職業(yè)學院

廣州華立科技職業(yè)學院是經(jīng)廣東省人民政府批準、國家教育部備案的全日制普通高職院校。學校始建于1999年6月，至今已有20余年辦學歷史?，F(xiàn)有廣州和云浮兩個校區(qū)，廣州校區(qū)坐落于全國投資潛力百強區(qū)、全國科技創(chuàng)新百強區(qū)的廣州增城區(qū)，與著名的北汽集團華南基地隔路相望，交通便利、四通八達；云浮校區(qū)位于云浮高新技術(shù)開發(fā)區(qū)內(nèi)，具有對接產(chǎn)業(yè)的天然優(yōu)勢。

校園總占地面積938畝，教學儀器設(shè)備總值超過1.1億元，館藏紙質(zhì)圖書135萬多冊。全日制在校生17000余人，設(shè)有電力與智能制造學院、計算機信息工程學院、城建學院、藝術(shù)與傳媒學院、國際貿(mào)易與外語學院、管理學院、會計學院、健康學院和馬克思主義學院共9個二級學院，開設(shè)了涵蓋工科、經(jīng)管、文學、藝術(shù)、醫(yī)學、教育等學科的42個專業(yè)。學校擁有一支規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專兼職結(jié)合的師資隊伍。專任教師中具有高級職稱者達35%以上，具有博士、碩士研究生學歷者占45%，雙師型教師超過40%。聘請的行業(yè)資深專家、專業(yè)技術(shù)人員和知名學者深度參與專業(yè)建設(shè)和教學工作。學校實訓室設(shè)備先進，建有新工科實驗樓、大商科實驗樓和公共基礎(chǔ)實驗樓，搭建了電氣工程與自動化、機械設(shè)計制造及自動化、智能建造、大數(shù)據(jù)與智能計算、智慧物流等五大實驗實訓中心和大商科、數(shù)字媒體藝術(shù)兩大公共實訓中心。

南充科技職業(yè)學院

南充科技職業(yè)學院是經(jīng)四川省人民政府批準成立，國家教育部備案，四川省教育廳主管的全日制普通高等院校。學院規(guī)劃占地面積1502畝、建筑面積40萬㎡，一期占地515畝，建筑面積14萬余㎡，后期規(guī)劃占地987畝，規(guī)劃建筑面積26萬㎡，已配置3500余萬元各類教學儀器設(shè)備，圖書14萬余冊，其中電子圖書3萬冊，各類電子資源3TB；已建成10個校內(nèi)實訓中心、92個實訓室，已同80余家企事業(yè)單位簽署校企合作協(xié)議、校外實訓基地協(xié)議。

赤峰工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院

赤峰工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院，前身是1958年建立的昭烏達盟農(nóng)牧機械化學校。1988年，改建為“內(nèi)蒙古紡織工業(yè)學?！?， 2004—2005年，將赤峰市糧食職工中等專業(yè)學校、赤峰財經(jīng)學校、赤峰民族技工學校、赤峰黃金技工學校并入學校，2010年經(jīng)自治區(qū)政府批準晉升為赤峰工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院，2014年6月，掛牌成立內(nèi)蒙古民族工業(yè)技師學院。

學院位于赤峰市新城區(qū)，占地503畝，建筑面積約13萬平方米，在校生近8000人，教職工510名。學院以全日制高等職業(yè)技術(shù)教育為主，中等職業(yè)教育和技工教育為輔，同時開展繼續(xù)教育、職業(yè)培訓和技能鑒定。