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2026內(nèi)蒙古歷史類313分左右能報(bào)哪些大學(xué) 可以上院校及位次(公辦、民辦)

2025-10-15 16:31:19文/王海英

對(duì)于2026年內(nèi)蒙古歷史類313分左右的考生,可以參考2025年內(nèi)蒙古高考錄取數(shù)據(jù)來選擇相近的大學(xué)。這些大學(xué)有的是公辦有的是民辦院校,主要分布在內(nèi)蒙古、山西、河南、浙江、湖北等省份,包括:大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院、三亞中瑞酒店管理職業(yè)學(xué)院、遼寧傳媒學(xué)院、四川應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院、北京科技職業(yè)學(xué)院等??忌图议L(zhǎng)可以作為初步參考。

2026內(nèi)蒙古歷史類313分左右能報(bào)哪些大學(xué) 可以上院校及位次(公辦、民辦)

2026年內(nèi)蒙古歷史類313分左右能報(bào)的大學(xué)名單及位次(公辦、民辦)

院校名稱 性質(zhì) 所在地 科目 分?jǐn)?shù)線 位次 批次
重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院 民辦 重慶 歷史類 231 32422 ??婆?/td>
銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院 公辦 陜西 歷史類 275 31648 ??婆?/td>
大興安嶺職業(yè)學(xué)院 公辦 黑龍江 歷史類 304 30760 專科批
煙臺(tái)南山學(xué)院 民辦 山東 歷史類 287 31330 ??婆?/td>
阿克蘇工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 公辦 新疆 歷史類 250 32169 ??婆?/td>
揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院 民辦 江蘇 歷史類 266 31877 專科批
內(nèi)蒙古體育職業(yè)學(xué)院 公辦 內(nèi)蒙古 歷史類 308 30566 ??婆?/td>
遼寧廣告職業(yè)學(xué)院 民辦 遼寧 歷史類 223 32507 ??婆?/td>
重慶輕工職業(yè)學(xué)院 民辦 重慶 歷史類 264 31921 ??婆?/td>
南充科技職業(yè)學(xué)院 民辦 四川 歷史類 313 30331 ??婆?/td>
包頭鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院 公辦 內(nèi)蒙古 歷史類 267 31848 ??婆?/td>
北京經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院 民辦 北京 歷史類 280 31505 專科批
新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)興新職業(yè)技術(shù)學(xué)院 公辦 新疆 歷史類 250 32169 ??婆?/td>
武漢生物工程學(xué)院 民辦 湖北 歷史類 278 31567 ??婆?/td>
重慶科技職業(yè)學(xué)院 民辦 重慶 歷史類 218 32554 ??婆?/td>
鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院 民辦 河南 歷史類 226 32467 ??婆?/td>
廣東肇慶航空職業(yè)學(xué)院 民辦 廣東 歷史類 250 32169 ??婆?/td>
鐵嶺師范高等??茖W(xué)校 公辦 遼寧 歷史類 270 31779 ??婆?/td>
黑龍江能源職業(yè)學(xué)院 公辦 黑龍江 歷史類 243 32251 ??婆?/td>
石家莊科技信息職業(yè)學(xué)院 民辦 河北 歷史類 236 32345 ??婆?/td>
扎蘭屯職業(yè)學(xué)院 公辦 內(nèi)蒙古 歷史類 239 32310 ??婆?/td>
濰坊工商職業(yè)學(xué)院 民辦 山東 歷史類 307 30620 ??婆?/td>
瀘州醫(yī)療器械職業(yè)學(xué)院 民辦 四川 歷史類 251 32153 專科批
明達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 民辦 江蘇 歷史類 237 32333 ??婆?/td>
長(zhǎng)春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院 民辦 吉林 歷史類 271 31756 專科批
海南東方新絲路職業(yè)學(xué)院 民辦 海南 歷史類 311 30445 ??婆?/td>
貴州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院 民辦 貴州 歷史類 313 30331 ??婆?/td>
桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院 民辦 廣西 歷史類 223 32507 專科批
青島恒星科技學(xué)院 民辦 山東 歷史類 251 32153 ??婆?/td>
吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院 民辦 吉林 歷史類 235 32362 ??婆?/td>
平?jīng)雎殬I(yè)技術(shù)學(xué)院 公辦 甘肅 歷史類 283 31431 專科批
武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院 民辦 湖北 歷史類 220 32538 ??婆?/td>
黑龍江幼兒師范高等專科學(xué)校 公辦 黑龍江 歷史類 224 32487 ??婆?/td>
四川應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院 民辦 四川 歷史類 232 32411 ??婆?/td>
山東力明科技職業(yè)學(xué)院 民辦 山東 歷史類 250 32169 ??婆?/td>
重慶現(xiàn)代制造職業(yè)學(xué)院 民辦 重慶 歷史類 245 32231 專科批
南昌理工學(xué)院 民辦 江西 歷史類 251 32153 ??婆?/td>
廣西國(guó)際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 公辦 廣西 歷史類 252 32139 專科批
銀川科技學(xué)院 民辦 寧夏 歷史類 262 31964 ??婆?/td>
貴州工商職業(yè)學(xué)院 民辦 貴州 歷史類 244 32240 ??婆?/td>
西安思源學(xué)院 民辦 陜西 歷史類 310 30483 ??婆?/td>
??诮?jīng)濟(jì)學(xué)院 民辦 海南 歷史類 257 32052 專科批
四川汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院 民辦 四川 歷史類 265 31891 ??婆?/td>
南昌工學(xué)院 民辦 江西 歷史類 241 32277 ??婆?/td>
天津天獅學(xué)院 民辦 天津 歷史類 254 32107 專科批
棗莊科技職業(yè)學(xué)院 公辦 山東 歷史類 309 30520 ??婆?/td>
宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院 民辦 江蘇 歷史類 224 32487 ??婆?/td>
曲阜遠(yuǎn)東職業(yè)技術(shù)學(xué)院 民辦 山東 歷史類 283 31431 ??婆?/td>
遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 公辦 遼寧 歷史類 285 31387 ??婆?/td>
內(nèi)蒙古警察學(xué)院 公辦 內(nèi)蒙古 歷史類 294 31102 ??铺崆芭?/td>

注:表格中的大學(xué)分?jǐn)?shù)線來自各省教育考試院,表格根據(jù)考生分?jǐn)?shù),向上浮動(dòng)2分整理。由于文章字?jǐn)?shù)限制,只展示50個(gè)大學(xué)分?jǐn)?shù)線,更多院校請(qǐng)使用【蝶變志愿】查看!

大學(xué)簡(jiǎn)介

武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院

武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)成立,國(guó)家教育部備案的全日制普通高等職業(yè)學(xué)校,全日制在校生萬(wàn)余人。學(xué)校位于中國(guó)光谷武漢東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)廟山科技園,占地648畝,現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊備。學(xué)校建有一支師德高尚、技藝優(yōu)良的高素質(zhì)“雙師型”教師隊(duì)伍,現(xiàn)有教師567名,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),楚天技能名師5名。

學(xué)校設(shè)有6院35個(gè)專業(yè),秉承“厚德、尚學(xué)、精業(yè)、力行”的校訓(xùn),以培養(yǎng)復(fù)合型技術(shù)技能人才為目標(biāo),重點(diǎn)打造了以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用、人工智能技術(shù)應(yīng)用為核心的互聯(lián)網(wǎng)+信息技術(shù),以工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、3D打印技術(shù)為核心的互聯(lián)網(wǎng)+智能制造,以傳播與策劃、廣播影視節(jié)目制作、動(dòng)漫制作技術(shù)為核心的互聯(lián)網(wǎng)+傳媒,以電子商務(wù)、現(xiàn)代物流管理、商務(wù)英語(yǔ)(國(guó)際貿(mào)易)為核心的互聯(lián)網(wǎng)+商貿(mào),以應(yīng)用英語(yǔ)(雙語(yǔ)幼教)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理為核心的幼兒教育、以人物形象設(shè)計(jì)為核心的形象健康管理等特色專業(yè)群,形成了“互聯(lián)網(wǎng)+信息傳播”的專業(yè)特色。并建有全國(guó)新聞出版行業(yè)院校示范專業(yè)1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)2個(gè),省級(jí)品牌專業(yè)1個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)3個(gè)、省戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)1個(gè),省級(jí)精品課程2門,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),還牽頭組建了湖北省印刷職業(yè)教育集團(tuán)。

濰坊工商職業(yè)學(xué)院

濰坊工商職業(yè)學(xué)院坐落于享有“中國(guó)龍城·舜帝故里”美譽(yù)的山東省諸城市。2005年8月,經(jīng)山東省政府批準(zhǔn)、教育部備案成立,以??茖哟蔚穆殬I(yè)技術(shù)教育為主的全日制普通高校。目前占地近1300畝,建筑面積26.1萬(wàn)平方米,館藏紙質(zhì)圖書55萬(wàn)冊(cè)、電子圖書70萬(wàn)冊(cè),建有102個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和90多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地,總資產(chǎn)8.2億元;現(xiàn)有全日制??圃谛I?332人,教職工496人,其中副高以上職稱171人,中級(jí)職稱304人,“雙師素質(zhì)”教師212人,具有碩士、博士學(xué)位的教師220人。

揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院

揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院(Yangzhou Hospitality Institute,縮寫YHI)是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑資質(zhì)的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校由中國(guó)房地產(chǎn)綜合實(shí)力排名前10名的富力集團(tuán)聯(lián)席董事長(zhǎng)、總裁張力先生創(chuàng)辦,與瑞士酒店協(xié)會(huì)(Swiss Hotel Association,簡(jiǎn)稱 SHA)合作,是國(guó)內(nèi)第一所加入SHA聯(lián)盟的高職院校),全面引進(jìn)和采用其舉辦的瑞士洛桑酒店管理學(xué)院(Ecole Hotelière de Lausanne,簡(jiǎn)稱 EHL,其酒店教育世界領(lǐng)先)“工學(xué)交替、理實(shí)一體”的人才培養(yǎng)模式(簡(jiǎn)稱“洛桑模式”)開展教育教學(xué)。學(xué)校以服務(wù)行業(yè)企業(yè)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為宗旨,以市場(chǎng)需求和畢業(yè)生就業(yè)為導(dǎo)向,以提高教學(xué)質(zhì)量?jī)?nèi)涵建設(shè)為核心,以培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展?jié)摿槟繕?biāo),牢固樹立“以人為本,立德樹人,文化治校,創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)理念,為行業(yè)企業(yè)、地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才,努力將學(xué)校辦成辦學(xué)特色鮮明,文化底蘊(yùn)深厚,人才素質(zhì)過硬的國(guó)內(nèi)一流高職院校。學(xué)校設(shè)有中瑞酒店學(xué)院、天力建筑學(xué)院、聯(lián)合學(xué)院三個(gè)二級(jí)學(xué)院,可招生專業(yè) 26個(gè)。共有配套實(shí)訓(xùn)基地 22個(gè),形成了以酒店管理、餐飲服務(wù)、西餐工藝等專業(yè)為主的特色鮮明的專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。包括教學(xué)酒店(四星級(jí)、五星級(jí)客房),中廚房、西廚房、中餐廳、西餐廳、中、西式面點(diǎn)房、冷菜間、演示廚房、咖啡廳和酒吧、品酒室、品茶室、畫室以及專業(yè)機(jī)房等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所,充分滿足學(xué)生的實(shí)訓(xùn)需求。學(xué)校積極引入國(guó)際先進(jìn)教育資源,將瑞士洛桑酒店管理學(xué)院先進(jìn)的教育理念和教育模式植入學(xué)校的教學(xué)中。在辦學(xué)過程中,學(xué)校已經(jīng)在酒店管理教育領(lǐng)域逐步建立了良好的品牌形象。與此同時(shí),學(xué)校辦學(xué)依托方富力集團(tuán)也加大了對(duì)學(xué)校的支持力度,全面深化校企合作,開設(shè)了多個(gè)與集團(tuán)業(yè)務(wù)相關(guān)的專業(yè),并在專業(yè)建設(shè)上從辦學(xué)投入、教學(xué)設(shè)備設(shè)施建設(shè)到行業(yè)專家參與教學(xué),最后到學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)等方面給予大力支持。學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以立德樹人為任務(wù),以文化育人為基礎(chǔ),以能力素質(zhì)為重點(diǎn),以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)社會(huì)為宗旨,培養(yǎng)與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)、德智體美勞全面發(fā)展、具有生產(chǎn)和服務(wù)一線綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)校立足揚(yáng)州,面向長(zhǎng)三角地區(qū)以及集團(tuán)內(nèi)部各行業(yè)的發(fā)展需要,重點(diǎn)建設(shè)酒店類特色以及建筑類特色專業(yè)群,適度拓展相關(guān)專業(yè),主動(dòng)為行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供職前教育、職后培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)。以就業(yè)為導(dǎo)向,構(gòu)建校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理一線的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,建設(shè)特色鮮明、機(jī)制靈活、規(guī)模適度、質(zhì)量?jī)?yōu)良的高等職業(yè)學(xué)院。 學(xué)校全面貫徹國(guó)家教育方針,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),秉承“學(xué)立藝林,德比馨蘭”的校訓(xùn),堅(jiān)持“以人為本,立德樹人,文化興校,創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)理念,實(shí)施“質(zhì)量立校,人才強(qiáng)校,依法治校,文化興?!睉?zhàn)略,緊緊圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo),以內(nèi)涵建設(shè)為抓手,推進(jìn)教育教學(xué)改革,完善辦學(xué)條件,重點(diǎn)抓好教學(xué)質(zhì)量工程,著力提升育人水平和辦學(xué)水平,為全面建設(shè)小康社會(huì),構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)培養(yǎng)合格人才和社會(huì)主義事業(yè)接班人。

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