2026年新高考山東450分左右可以上哪些大學(xué)？下面高三網(wǎng)小編根據(jù)蝶變志愿提供的數(shù)據(jù)推薦一下2026年新高考山東450分左右能上的大學(xué)，其中有：西安交通工程學(xué)院分數(shù)線為448分錄取批次為普通類一段、廣州新華學(xué)院分數(shù)線為445分錄取批次為普通類一段、南通職業(yè)大學(xué)分數(shù)線為447分錄取批次為普通類二段、成都東軟學(xué)院分數(shù)線為450分錄取批次為普通類一段、西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院分數(shù)線為447分錄取批次為普通類一段、貴州醫(yī)科大學(xué)分數(shù)線為449分錄取批次為普通類一段等等，具體名單請見下文表格：

2026年新高考山東450分左右可以上的大學(xué)名單

院校名稱	所在地	科目	分數(shù)線	批次
廣州軟件學(xué)院	廣東	綜合	444	普通類一段
滄州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校	河北	綜合	451	普通類二段
寧夏理工學(xué)院	寧夏	綜合	446	普通類一段
南京師范大學(xué)泰州學(xué)院	江蘇	綜合	452	普通類一段
沈陽工學(xué)院	遼寧	綜合	445	普通類一段
西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院	陜西	綜合	447	普通類一段
長春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院	吉林	綜合	446	普通類一段
武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院	湖北	綜合	449	普通類一段
廣州新華學(xué)院	廣東	綜合	445	普通類一段
陜西服裝工程學(xué)院	陜西	綜合	445	普通類一段
鄭州電力高等專科學(xué)校	河南	綜合	452	普通類二段
鎮(zhèn)江市高等專科學(xué)校	江蘇	綜合	451	普通類二段
哈爾濱石油學(xué)院	黑龍江	綜合	452	普通類一段
四川工業(yè)科技學(xué)院	四川	綜合	452	普通類一段
貴州醫(yī)科大學(xué)	貴州	綜合	449	普通類一段
江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院	江西	綜合	446	普通類一段
南京機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院	江蘇	綜合	447	普通類二段
江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院	江蘇	綜合	451	普通類一段
武昌理工學(xué)院	湖北	綜合	446	普通類一段
江西司法警官職業(yè)學(xué)院	江西	綜合	446	普通類二段
武昌首義學(xué)院	湖北	綜合	447	普通類一段
香港珠海學(xué)院	香港	綜合	452	普通類一段
天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院	天津	綜合	448	普通類二段
遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	遼寧	綜合	450	普通類二段
麗江師范學(xué)院	云南	綜合	448	普通類二段
四川文化藝術(shù)學(xué)院	四川	綜合	445	普通類一段
桂林理工大學(xué)	廣西	綜合	446	普通類二段
廣州南方學(xué)院	廣東	綜合	447	普通類一段
西安工商學(xué)院	陜西	綜合	450	普通類一段
揚州職業(yè)技術(shù)大學(xué)	江蘇	綜合	451	普通類二段
福州外語外貿(mào)學(xué)院	福建	綜合	445	普通類一段
江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院	江蘇	綜合	452	普通類二段
銀川能源學(xué)院	寧夏	綜合	447	普通類一段
長春科技學(xué)院	吉林	綜合	447	普通類一段
湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院	浙江	綜合	447	普通類二段
成都錦城學(xué)院	四川	綜合	452	普通類一段
四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院	四川	綜合	450	普通類二段
長春財經(jīng)學(xué)院	吉林	綜合	445	普通類一段
江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院	江西	綜合	444	普通類二段
河南司法警官職業(yè)學(xué)院	河南	綜合	448	普通類二段
桂林旅游學(xué)院	廣西	綜合	445	普通類一段
荊州學(xué)院	湖北	綜合	448	普通類一段
蘭州博文科技學(xué)院	甘肅	綜合	449	普通類二段
淮北理工學(xué)院	安徽	綜合	452	普通類一段
保定理工學(xué)院	河北	綜合	449	普通類一段
河北美術(shù)學(xué)院	河北	綜合	446	普通類一段
呼和浩特職業(yè)技術(shù)大學(xué)	內(nèi)蒙古	綜合	445	普通類二段
新疆警察學(xué)院	新疆	綜合	446	普通類二段
南寧學(xué)院	廣西	綜合	445	普通類二段
聊城大學(xué)東昌學(xué)院	山東	綜合	447	普通類一段

注意：不同大學(xué)招生政策和錄取標準也有所不同。有的大學(xué)可能對少數(shù)民族考生、農(nóng)村考生等有特殊政策，考生和家長在填報志愿時應(yīng)提前了解這些政策，以便更好地規(guī)劃考生的志愿。

大學(xué)簡介

桂林旅游學(xué)院

桂林旅游學(xué)院坐落在山水甲天下的國家歷史文化名城桂林。創(chuàng)辦于1985年，原名桂林旅游?？茖W(xué)校，1994年定名為“桂林旅游高等?？茖W(xué)校”。2015年經(jīng)教育部批準升格為普通本科高等學(xué)校。2021年成為廣西壯族自治區(qū)人民政府、文化和旅游部共建高校，是我國兩所獨立建制的全日制公辦旅游本科院校之一?，F(xiàn)有雁山、驂鸞兩個校區(qū)，校園總面積125.72萬平方米（1885畝）。

學(xué)?，F(xiàn)有普通全日制在校生2萬余人；教職工1072人，其中專任教師829人，其中高級職稱教師占比38.12%，具有碩士、博士學(xué)位教師占比86.37%。擁有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、全國先進工作者、全國五一勞動獎?wù)潞蛷V西工匠獲得者、傅雷翻譯獎獲得者、全國優(yōu)秀教師、全國高校優(yōu)秀思想政治理論課教師、全國高校思想政治理論課教學(xué)能手、“全國高校優(yōu)秀中青年思想政治理論課教師擇優(yōu)資助計劃”入選者、全國旅游教育名師、廣西高校人才小高地創(chuàng)新團隊帶頭人、廣西文化名家暨“四個一批”人才、廣西模范教師、自治區(qū)級教學(xué)名師、自治區(qū)級課程思政教學(xué)名師、廣西卓越學(xué)者、廣西“新世紀十百千人才工程”第二層次人選等一批高層次人才。

蘭州博文科技學(xué)院

蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院2002年由蘭州交通大學(xué)申辦成立，2004年被國家教育部確認為獨立學(xué)院，屬全日制普通本科院校。學(xué)院面向全國招生，學(xué)院招生納入國家普通高等教育統(tǒng)招計劃。學(xué)生學(xué)習(xí)期滿成績合格者，頒發(fā)蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院畢業(yè)證書，符合學(xué)士學(xué)位授予條件者，頒發(fā)蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院學(xué)士學(xué)位證書。

學(xué)院秉承蘭州交通大學(xué)“嚴謹治學(xué)，嚴格要求”的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，遵循“博衍明德，文倡格物”的校訓(xùn)，堅持立德樹人為根本，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以市場需求為導(dǎo)向，強化產(chǎn)教融合，重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，注重學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和實踐能力的培養(yǎng)。學(xué)院與眾多大型國有企業(yè)合作，建立了長期校企合作關(guān)系，被幾十家企業(yè)確立為人才培養(yǎng)基地，并在校外建有80多家實習(xí)實訓(xùn)基地。學(xué)院設(shè)有土木工程系、工程管理系、電信工程系、機電工程系、交通運輸系、經(jīng)濟管理系、信息管理系、外國語系、藝術(shù)設(shè)計系等九個系，基礎(chǔ)課部、體育部、思政教學(xué)部三個教學(xué)部，現(xiàn)有38個本科專業(yè)，涉及工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等六個學(xué)科門類，形成了多學(xué)科交叉滲透的學(xué)科專業(yè)群。

揚州職業(yè)技術(shù)大學(xué)

淮左名都，明月湖畔，德馨滿園，匠心鑄校。

揚州市職業(yè)大學(xué)坐落于古代文化與現(xiàn)代文明交相輝映的歷史文化名城揚州，可溯源至1906年創(chuàng)辦的晚清新式學(xué)堂，在中國高等教育發(fā)展的新形勢下，先后與揚州市廣播電視大學(xué)、揚州教育學(xué)院、揚州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院等17所學(xué)校和1個研究所合并辦學(xué)，是市屬唯一的一所全日制綜合性高等職業(yè)技術(shù)院校。學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生16000多人，成人業(yè)余和開放教育在校生11,000多人,設(shè)有22個教學(xué)單位，21個黨政群團部門，5個教學(xué)輔助單位。學(xué)校始終秉持“立德樹人、知行合一”的校訓(xùn)，全面實施“黨建引領(lǐng)、質(zhì)量立校、人才強校、科技興?！彼拇髴?zhàn)略，著力推進“立德樹人、管理改革、基礎(chǔ)保障、開放提升”四項工程，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)高技能應(yīng)用型人才。