對于2026年遼寧歷史類246分左右的考生，可以參考2025年遼寧高考錄取數(shù)據(jù)來選擇相近的大學(xué)。這些大學(xué)有的是公辦有的是民辦院校，主要分布在遼寧、山西、湖南、浙江、河南等省份，包括：云南商務(wù)職業(yè)學(xué)院、邢臺應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院、泰山科技學(xué)院、重慶電訊職業(yè)學(xué)院、廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院等?？忌图议L可以作為初步參考。

2026年遼寧歷史類246分左右能報(bào)的大學(xué)名單及位次（公辦、民辦）

院校名稱	性質(zhì)	所在地	科目	分?jǐn)?shù)線	位次	批次
三亞中瑞酒店管理職業(yè)學(xué)院	民辦	海南	歷史類	192	56156	?？婆?/td>
大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院	民辦	遼寧	歷史類	159	56296	?？婆?/td>
大連科技學(xué)院	民辦	遼寧	歷史類	235	55349	專科批
昆玉職業(yè)技術(shù)學(xué)院	公辦	新疆	歷史類	205	56026	?？婆?/td>
云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院	民辦	云南	歷史類	216	55846	?？婆?/td>
廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	公辦	廣西	歷史類	209	55966	?？婆?/td>
巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院	公辦	新疆	歷史類	208	55988	專科批
云南商務(wù)職業(yè)學(xué)院	民辦	云南	歷史類	244	55007	?？婆?/td>
四川長江職業(yè)學(xué)院	民辦	四川	歷史類	245	54958	?？婆?/td>
四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院	民辦	四川	歷史類	202	56057	?？婆?/td>
重慶電信職業(yè)學(xué)院	民辦	重慶	歷史類	215	55860	?？婆?/td>
遼寧傳媒學(xué)院	民辦	遼寧	歷史類	167	56280	?？婆?/td>
遼寧理工職業(yè)大學(xué)	民辦	遼寧	歷史類	157	56302	?？婆?/td>
石家莊科技信息職業(yè)學(xué)院	民辦	河北	歷史類	161	56291	?？婆?/td>
喀什理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院	公辦	新疆	歷史類	246	54918	?？婆?/td>
山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院	民辦	山東	歷史類	232	55443	?？婆?/td>
日照航海工程職業(yè)學(xué)院	民辦	山東	歷史類	184	56203	專科批
湛江幼兒師范?？茖W(xué)校	公辦	廣東	歷史類	183	56211	?？婆?/td>
重慶電訊職業(yè)學(xué)院	民辦	重慶	歷史類	246	54918	?？婆?/td>
渤海理工職業(yè)學(xué)院	民辦	河北	歷史類	171	56263	專科批
新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)	公辦	新疆	歷史類	234	55395	?？婆?/td>
喀什職業(yè)技術(shù)學(xué)院	公辦	新疆	歷史類	217	55832	?？婆?/td>
四川文軒職業(yè)學(xué)院	民辦	四川	歷史類	239	55185	?？婆?/td>
廣州華立科技職業(yè)學(xué)院	民辦	廣東	歷史類	223	55698	?？婆?/td>
綿陽飛行職業(yè)學(xué)院	民辦	四川	歷史類	228	55560	專科批
哈爾濱傳媒職業(yè)學(xué)院	民辦	黑龍江	歷史類	219	55788	?？婆?/td>
新疆職業(yè)大學(xué)	公辦	新疆	歷史類	193	56150	專科批
湖南汽車工程職業(yè)大學(xué)	公辦	湖南	歷史類	202	56057	?？铺崆芭?/td>
廣西自然資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院	公辦	廣西	歷史類	200	56080	專科批
泰山科技學(xué)院	民辦	山東	歷史類	234	55395	?？婆?/td>
長春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院	民辦	吉林	歷史類	240	55146	?？婆?/td>
重慶建筑科技職業(yè)學(xué)院	民辦	重慶	歷史類	218	55810	專科批
和田職業(yè)技術(shù)學(xué)院	公辦	新疆	歷史類	187	56184	?？婆?/td>
煙臺黃金職業(yè)學(xué)院	民辦	山東	歷史類	246	54918	專科批
鄂爾多斯職業(yè)學(xué)院	公辦	內(nèi)蒙古	歷史類	227	55593	?？婆?/td>
邢臺應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院	民辦	河北	歷史類	247	54870	?？婆?/td>
海南東方新絲路職業(yè)學(xué)院	民辦	海南	歷史類	220	55765	?？婆?/td>
海南科技職業(yè)大學(xué)	民辦	海南	歷史類	156	56307	?？婆?/td>

注：表格中的大學(xué)分?jǐn)?shù)線來自各省教育考試院，表格根據(jù)考生分?jǐn)?shù)，向上浮動2分整理。由于文章字?jǐn)?shù)限制，只展示50個(gè)大學(xué)分?jǐn)?shù)線，更多院校請使用【蝶變志愿】查看！

大學(xué)簡介

泰山科技學(xué)院

泰山科技學(xué)院是教育部于2004年批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科高校，位于泰山東麓，占地1000余畝，風(fēng)景秀麗，交通便利。校園建筑由9個(gè)四合院式書院組成，書院內(nèi)花團(tuán)錦簇、曲徑通幽，美麗如畫，是華東唯一全員書院制大學(xué)。

學(xué)校對標(biāo)世界頂尖大學(xué)，在強(qiáng)化專業(yè)教育的基礎(chǔ)上，注重學(xué)生的全面發(fā)展，增加了完滿教育、通識教育和商科教育三大板塊，構(gòu)建了“完滿教育×通識教育×商科教育×專業(yè)教育”“生活在書院×專業(yè)在學(xué)院”的“四位一體雙院制+特色模塊”育人模式，建立了成長導(dǎo)師、發(fā)展導(dǎo)師、生活導(dǎo)師三支導(dǎo)師隊(duì)伍，為每一名學(xué)生配備全生異科導(dǎo)師，營造深層浸潤的“全環(huán)境育人”工作格局，培育數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代高情商經(jīng)營管理人才，致力于成為學(xué)生在雙一流之外的首選大學(xué)。

海南科技職業(yè)大學(xué)

學(xué)校位于海南省海口市，2006年在原中央美術(shù)學(xué)院?？谛^(qū)的基礎(chǔ)上籌建，2008年獲批成立海南科技職業(yè)學(xué)院（高職?？疲?，2018年獲批升格為全國首批、海南省唯一的本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)改革院校，2019年更名為海南科技職業(yè)大學(xué)。

學(xué)校堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持為黨育人、為國育才，以“立德樹人”為根本任務(wù)，秉承“科學(xué)、務(wù)實(shí)、厚德、創(chuàng)新”的校訓(xùn)和“人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、特色興校”的辦學(xué)理念，服務(wù)國家戰(zhàn)略、海南自貿(mào)港建設(shè)、海南“4+3+3”現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系和重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、職業(yè)領(lǐng)域需求，堅(jiān)持“三全育人”“德技并修”“五育并舉”，培養(yǎng)理論知識扎實(shí)、技術(shù)技能嫻熟，具有較強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，德智體美勞全面發(fā)展的高層次技術(shù)技能人才。

云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制普通本科院校，始建于1992年的“云南教育科技培訓(xùn)學(xué)?！?，2001年經(jīng)云南省教育廳批準(zhǔn)成立全日制普通中等專業(yè)學(xué)?！霸颇辖?jīng)濟(jì)管理學(xué)?！?，2004年升格為全日制普通?？圃盒！霸颇辖?jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院”，2014年升格為全日制普通本科院校“云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院”。學(xué)校位于春城昆明，有安寧、海源兩個(gè)校區(qū)?，F(xiàn)有全日制在校生22527人。

學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。秉承“厚德尚行”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“地方性、應(yīng)用型、開放性”辦學(xué)定位，走內(nèi)涵建設(shè)、特色發(fā)展之路，形成“以學(xué)生為中心，以愛育人”辦學(xué)理念和“根植地方、突出應(yīng)用、質(zhì)量為先、辦出特色”辦學(xué)思路，立足地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。