西電中外合作辦學出國嗎

西電中外合作辦學項目有多種培養(yǎng)模式，是否出國取決于學生選擇的具體項目。

需要出國的模式

3+1模式：通信工程、大數(shù)據管理與應用專業(yè)采用這種模式。學生前三年在西安電子科技大學就讀，第四年需前往合作大學（如英國赫瑞瓦特大學、美國弗吉尼亞理工大學）學習。完成學業(yè)后，滿足授位條件的學生將被授予西安電子科技大學本科畢業(yè)證書及學士學位證書，以及國外合作大學的學位證書。

3+2或3+3模式：電子信息工程專業(yè)有此培養(yǎng)方向。學生在校期間通過三次赴法資格評審后，可在第四學年前往法國南特大學綜合理工學院進行為期兩年或三年的工程師階段學習。達到法國畢業(yè)條件可獲得法國工程師職銜委員會（CTI）頒發(fā)的工程師文憑，該文憑是我國教育部認可的碩士文憑。

可以選擇不出國的模式

4年制模式：電子信息工程專業(yè)學制為4年，學生可以選擇不出國，四年均在國內學習。完成學業(yè)要求且達到授位條件的學生將被授予西安電子科技大學電子信息工程專業(yè)本科畢業(yè)證書和工學學士學位證書。

西電中外合作辦學項目

中英通信工程合作辦學項目簡介

通信工程中外合作辦學項目為西安電子科技大學與英國赫瑞-瓦特大學合作舉辦的本科教育項目，于2014年經國家教育部批準（批準書編號：MOE61UK2A20141645N）。本項目學制為4年，計劃招生100人，納入國家普通高等學校教育招生計劃，參加全國普通高等學校統(tǒng)一入學考試，錄取學生的高考成績達到所在?。ㄊ?、區(qū)）同批次錄取控制線后，且高考英語單科成績不低于100分，擇優(yōu)錄取。在校學習期間，英國教師將來華授課，承擔50%以上專業(yè)核心課程的教學，引入課程采用英文教材并實施英文授課。在第四年，凡滿足英方入學標準的學生均可前往英國赫瑞-瓦特大學就讀。學生達到畢業(yè)條件后可獲得由西安電子科技大學頒發(fā)的通信工程專業(yè)本科畢業(yè)證書和學位證書，并獲得英國赫瑞-瓦特大學的學士學位證書。

該項目引進國外先進的培養(yǎng)理念及模式，建設西電-赫瑞瓦特聯(lián)合學院，推進人才培養(yǎng)的國際化進程。引進國外先進大學同類專業(yè)的培養(yǎng)方案，專業(yè)課全部用英文材料或全英文授課；在此基礎上，進一步探索與國外大學聯(lián)合培養(yǎng)的機制與形式，實現(xiàn)部分課程由國外大學教授主講，逐步完善“3+1”的聯(lián)合培養(yǎng)機制。

中法合作辦學項目簡介

電子信息工程中外合作辦學項目為西安電子科技大學與法國南特大學綜合理工學院合作舉辦的本科教育項目，于2013年獲國家教育部批準（批準書編號：MOE61FR2A20131582N），是陜西首個工科全日制中外合作辦學項目。法國工程師教育體系是法國教育體制內培育各領域精英的系統(tǒng)，注重實習，課堂教學也以“真實”課題為研究對象。中法合作辦學項目的目標是利用國際化優(yōu)質教育資源，培養(yǎng)學生具備扎實的數(shù)理知識，具有工程專業(yè)知識和設計能力，成為具有國際化工程科技背景的創(chuàng)新型人才。

本項目每年計劃招生100人，納入國家普通高等學校招生計劃，報考學生的高考成績達到所在?。ㄊ?、區(qū)）同批次錄取控制線后，擇優(yōu)錄取。在校學習期間，1/3 以上的專業(yè)核心課程由法國教師承擔，采用法方教學計劃并實施法語授課。

本專業(yè)學制四年，完成學業(yè)要求且達到授位條件的學生授予西安電子科技大學電子信息工程專業(yè)本科畢業(yè)證書及工學學士學位證書。項目學生在校期間將接受三次赴法資格評審，評審通過者可在第四學年前往法國綜合理工集團15所院校進入為期2年或3年的法國工程師階段學習，即3+2或3+3培養(yǎng)模式（第四年學分等同認定），達到法國畢業(yè)條件可獲得法國工程師職銜委員會（CTI）頒發(fā)的工程師文憑，該文憑具有很高的國際認可度，也是我國教育部認可的碩士文憑。

中英計算機科學與技術合作辦學

中美合作辦學項目簡介

隨著信息技術的迅猛發(fā)展，我國已經進入“大物云移”的時代，大數(shù)據是企業(yè)、社會及國家關注的重要戰(zhàn)略資源，數(shù)據科學是未來科技發(fā)展的重要方向之一。西安電子科技大學大數(shù)據管理與應用專業(yè)依托經濟與管理學院發(fā)展歷史最長、最具文理學科交叉優(yōu)勢、最具西電ICT特色經管學科、專業(yè)——圖書情報和檔案管理學科信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的雄厚基礎建設，將課程內容與經濟管理、信息管理等具體領域結合，與院校自身的經濟、金融、信息技術、電商等教學背景結合，注重價值取向，對接需求優(yōu)化，重視培養(yǎng)生態(tài)，面向應用。

秉承《教育部等八部門關于加快和擴大新時代教育對外開放的意見》精神，結合國家發(fā)展、區(qū)域發(fā)展和學校發(fā)展戰(zhàn)略，西安電子科技大學積極進行高等教育國際合作拓展，于2021年上半年向教育部提出申請，計劃和與學校合作已有十五年之久的美國弗吉尼亞理工大學聯(lián)合舉辦中美合作辦學項目。2021年11月，教育部印發(fā)的教外函[2021]35號《關于批準2021年上半年中外（含內地與港澳地區(qū)）合作辦學項目的通知》正式批準西安電子科技大學與美國弗吉尼亞理工大學合作舉辦大數(shù)據管理與應用專業(yè)本科合作辦學項目（批準書編號：MOE61US2A20212202N）。

項目專業(yè)結合西安電子科技大學經濟與管理學院大數(shù)據管理與應用專業(yè)和弗吉尼亞理工大學龐普林商學院管理專業(yè)（雙創(chuàng)與技術方向）優(yōu)勢資源，基于中美兩國在人工智能和數(shù)字企業(yè)家精神方面多重實踐，面向大數(shù)據行業(yè)需求和可持續(xù)發(fā)展，依托兩校在商業(yè)信息技術和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理領域雄厚的教學和科研資源，培養(yǎng)具有多元化解決問題和跨文化的思維能力，重視文化多樣性的價值觀，系統(tǒng)化管理理念、數(shù)據量化分析能力和綜合應用實踐能力，智能化商業(yè)決策、數(shù)據安全管理、大數(shù)據相關行業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，能夠有效合作、領導世界級的創(chuàng)業(yè)企業(yè)的未來領導者，在全球構建21世紀技術創(chuàng)新和企業(yè)家精神的未來中發(fā)揮重要作用。