2026年新高考江西265分左右可以上哪些大學(xué)？下面高三網(wǎng)小編根據(jù)蝶變志愿提供的數(shù)據(jù)推薦一下2026年新高考江西265分左右能上的大學(xué)，其中有：廣西物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線為240分錄取批次為?？婆⒔麟娮有畔⒙殬I(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線為256分錄取批次為?？婆?、吐魯番職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線為240分錄取批次為專科批、湖南外國語職業(yè)學(xué)院分?jǐn)?shù)線為240分錄取批次為?？婆①F州工商職業(yè)學(xué)院分?jǐn)?shù)線為240分錄取批次為?？婆?、廣西質(zhì)量工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線為264分錄取批次為?？婆鹊龋唧w名單請見下文表格：

2026年新高考江西265分左右可以上的大學(xué)名單

院校名稱	所在地	科目	分?jǐn)?shù)線	批次
吉安幼兒師范高等?？茖W(xué)校	江西	物理類	240	?？婆?/td>
昆山登云科技職業(yè)學(xué)院	江蘇	物理類	240	專科批
廣西物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院	廣西	物理類	240	?？婆?/td>
西安信息職業(yè)大學(xué)	陜西	物理類	240	?？婆?/td>
四川電子機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)院	四川	物理類	240	專科批
?？诮?jīng)濟(jì)學(xué)院	海南	物理類	240	?？婆?/td>
遼寧金融職業(yè)學(xué)院	遼寧	物理類	240	專科批
攀枝花攀西職業(yè)學(xué)院	四川	物理類	240	?？婆?/td>
塔里木職業(yè)技術(shù)學(xué)院	新疆	物理類	250	?？婆?/td>
隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院	湖北	物理類	257	?？婆?/td>
天津?yàn)I海汽車工程職業(yè)學(xué)院	天津	物理類	240	專科批
上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院	上海	物理類	240	?？婆?/td>
長春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院	吉林	物理類	240	?？婆?/td>
上海民遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	上海	物理類	240	專科批
大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院	遼寧	物理類	240	?？婆?/td>
廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院	廣東	物理類	240	專科批
可克達(dá)拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院	新疆	物理類	240	?？婆?/td>
上海濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院	上海	物理類	243	?？婆?/td>
山東旅游職業(yè)學(xué)院	山東	物理類	240	專科批
天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院	四川	物理類	240	?？婆?/td>
綿陽飛行職業(yè)學(xué)院	四川	物理類	240	?？婆?/td>
沈陽城市建設(shè)學(xué)院	遼寧	物理類	240	專科批
建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院	江蘇	物理類	240	專科批
湖南外國語職業(yè)學(xué)院	湖南	物理類	240	?？婆?/td>
廈門南洋職業(yè)學(xué)院	福建	物理類	240	?？婆?/td>
黃岡科技職業(yè)學(xué)院	湖北	物理類	240	專科批
長春職業(yè)技術(shù)大學(xué)	吉林	物理類	253	?？婆?/td>
南充電影工業(yè)職業(yè)學(xué)院	四川	物理類	240	?？婆?/td>
江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院	江西	物理類	240	專科批
南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院	江西	物理類	240	?？婆?/td>
上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院	江西	物理類	240	?？婆?/td>
青島恒星科技學(xué)院	山東	物理類	240	專科批
瀟湘職業(yè)學(xué)院	湖南	物理類	240	?？婆?/td>
哈爾濱傳媒職業(yè)學(xué)院	黑龍江	物理類	240	?？婆?/td>
崇左幼兒師范高等專科學(xué)校	廣西	物理類	265	?？婆?/td>
武漢文理學(xué)院	湖北	物理類	255	?？婆?/td>
云南經(jīng)貿(mào)外事職業(yè)學(xué)院	云南	物理類	240	?？婆?/td>
新余職業(yè)技術(shù)學(xué)院	江西	物理類	240	專科批
廣東南方職業(yè)學(xué)院	廣東	物理類	240	?？婆?/td>
新疆應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院	新疆	物理類	240	?？婆?/td>
廣州華商職業(yè)學(xué)院	廣東	物理類	240	專科批
九江衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院	江西	物理類	240	?？婆?/td>
日照航海工程職業(yè)學(xué)院	山東	物理類	240	?？婆?/td>
貴州工商職業(yè)學(xué)院	貴州	物理類	240	?？婆?/td>
廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院	福建	物理類	240	?？婆?/td>
云南工商學(xué)院	云南	物理類	241	專科批
遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院	吉林	物理類	240	?？婆?/td>
九江理工職業(yè)學(xué)院	江西	物理類	240	?？婆?/td>
云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院	云南	物理類	240	?？婆?/td>
武昌首義學(xué)院	湖北	物理類	240	專科批

注意：不同大學(xué)招生政策和錄取標(biāo)準(zhǔn)也有所不同。有的大學(xué)可能對少數(shù)民族考生、農(nóng)村考生等有特殊政策，考生和家長在填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)提前了解這些政策，以便更好地規(guī)劃考生的志愿。

大學(xué)簡介

崇左幼兒師范高等專科學(xué)校

【學(xué)校概況】 崇左幼兒師范高等?？茖W(xué)校的前身是創(chuàng)辦于1982年的南寧地區(qū)教育學(xué)院，2019年3月，經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)并報(bào)教育部備案，南寧地區(qū)教育學(xué)院改制更名為崇左幼兒師范高等?？茖W(xué)校。學(xué)校性質(zhì)為公辦全日制普通高校，是廣西第二所幼兒師范高等專科學(xué)?！，F(xiàn)有在冊學(xué)生共8821人，其中全日制?？圃谛Ｉ?881人（含2019級新生3275人），成人教育本科在校生2940人。學(xué)生來自全區(qū)50多個(gè)縣（市、區(qū)），學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模呈現(xiàn)逐年擴(kuò)大的良好發(fā)展態(tài)勢。

?？诮?jīng)濟(jì)學(xué)院

?？诮?jīng)濟(jì)學(xué)院是2008年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立的海南省第一所獨(dú)立設(shè)置的民辦本科高校。學(xué)校的辦學(xué)歷史可以追溯到1974年創(chuàng)辦的?？跇I(yè)余大學(xué)，歷經(jīng)?？诼殬I(yè)大學(xué)、?？诮?jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等發(fā)展階段。學(xué)校牢固樹立應(yīng)用型人才培養(yǎng)的辦學(xué)定位，貫徹落實(shí)“一個(gè)中心”（人才培養(yǎng)），突出“兩根主線”（教學(xué)、科研），推進(jìn)“三大建設(shè)”（師資隊(duì)伍、學(xué)科專業(yè)、條件環(huán)境）的發(fā)展思路，全面推進(jìn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)型”（高職教育向本科教育轉(zhuǎn)型，規(guī)模發(fā)展向內(nèi)涵建設(shè)轉(zhuǎn)型），創(chuàng)業(yè)型大學(xué)建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，辦學(xué)實(shí)力顯著增強(qiáng)，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

廣東南方職業(yè)學(xué)院

廣東南方職業(yè)學(xué)院是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的全日制普通高等院校。辦學(xué)以來，學(xué)校堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，把人才培養(yǎng)質(zhì)量放在學(xué)校工作的首位，針對廣東省特別是珠三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求和新興人工智能、智能制造等行業(yè)發(fā)展趨勢，不斷調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，形成了工、經(jīng)、管、文、醫(yī)等學(xué)科全面發(fā)展的專業(yè)布局。學(xué)院招生代碼：14265。

　　學(xué)校占地面積1400多畝，目前建筑面積60多萬平方米，全日制在校生一萬多人。畢業(yè)生總體就業(yè)率每年都在99%以上，校內(nèi)設(shè)立智能系統(tǒng)與大數(shù)據(jù)研究中心、廣東省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地、廣東省機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新基地、眾創(chuàng)空間等多種實(shí)踐基地。