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2026山西歷史類237分左右能報哪些大學 可以上院校及位次(公辦、民辦)

2025-10-23 12:02:04文/李成

對于2026年山西歷史類237分左右的考生,可以參考2025年山西高考錄取數(shù)據(jù)來選擇相近的大學。這些大學有的是公辦有的是民辦院校,主要分布在山西、浙江、江蘇、湖北、湖南等省份,包括:石家莊財經(jīng)職業(yè)學院、江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院、陜西旅游烹飪職業(yè)學院、滄州幼兒師范高等??茖W校、寧夏藝術(shù)職業(yè)學院、濰坊工商職業(yè)學院等。考生和家長可以作為初步參考。

2026山西歷史類237分左右能報哪些大學 可以上院校及位次(公辦、民辦)

2026年山西歷史類237分左右能報的大學名單及位次(公辦、民辦)

院校名稱 性質(zhì) 所在地 科目 分數(shù)線 位次 批次
黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 公辦 黑龍江 歷史類 233 79083 ??婆?/td>
西安信息職業(yè)大學 民辦 陜西 歷史類 201 82321 專科批
濰坊工商職業(yè)學院 民辦 山東 歷史類 216 81022 ??婆?/td>
日照航海工程職業(yè)學院 民辦 山東 歷史類 180 83434 專科批
白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學院 公辦 甘肅 歷史類 227 79810 ??婆?/td>
廣州城建職業(yè)學院 民辦 廣東 歷史類 223 80280 ??婆?/td>
江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院 民辦 江西 歷史類 220 80632 專科批
南昌工學院 民辦 江西 歷史類 187 83101 ??婆?/td>
四川電影電視學院 民辦 四川 歷史類 213 81301 ??婆?/td>
滄州幼兒師范高等??茖W校 公辦 河北 歷史類 222 80392 ??婆?/td>
遼寧傳媒學院 民辦 遼寧 歷史類 222 80392 專科批
山西應用科技學院 民辦 山西 歷史類 214 81212 ??婆?/td>
廣東機電職業(yè)技術(shù)學院 公辦 廣東 歷史類 213 81301 ??婆?/td>
海南科技職業(yè)大學 民辦 海南 歷史類 208 81766 專科批
廣州南洋理工職業(yè)學院 民辦 廣東 歷史類 206 81945 ??婆?/td>
河北科技學院 民辦 河北 歷史類 230 79441 專科批
黑龍江商業(yè)職業(yè)學院 公辦 黑龍江 歷史類 220 80632 ??婆?/td>
湛江幼兒師范專科學校 公辦 廣東 歷史類 196 82637 ??婆?/td>
欽州幼兒師范高等??茖W校 公辦 廣西 歷史類 222 80392 專科批
佳木斯職業(yè)學院 公辦 黑龍江 歷史類 181 83387 ??婆?/td>
青島恒星科技學院 民辦 山東 歷史類 194 82750 專科批
沈陽北軟信息職業(yè)技術(shù)學院 民辦 遼寧 歷史類 184 83247 ??婆?/td>
阿克蘇工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 公辦 新疆 歷史類 231 79324 ??婆?/td>
廣東肇慶航空職業(yè)學院 民辦 廣東 歷史類 184 83247 ??婆?/td>
湖南應用技術(shù)學院 民辦 湖南 歷史類 236 78699 專科批
揚州中瑞酒店職業(yè)學院 民辦 江蘇 歷史類 191 82917 ??婆?/td>
齊齊哈爾高等師范??茖W校 公辦 黑龍江 歷史類 221 80512 專科批
朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學院 公辦 山西 歷史類 239 78327 ??婆?/td>
大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學院 民辦 遼寧 歷史類 223 80280 ??婆?/td>
貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學院 公辦 貴州 歷史類 234 78947 專科批
宜春幼兒師范高等??茖W校 公辦 江西 歷史類 224 80150 專科批
黔西南民族職業(yè)技術(shù)學院 公辦 貴州 歷史類 237 78569 ??婆?/td>
揭陽職業(yè)技術(shù)學院 公辦 廣東 歷史類 206 81945 專科批
保定理工學院 民辦 河北 歷史類 199 82451 ??婆?/td>
赤峰應用技術(shù)職業(yè)學院 公辦 內(nèi)蒙古 歷史類 231 79324 專科批
廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院 民辦 廣東 歷史類 190 82959 ??婆?/td>
銅仁幼兒師范高等專科學校 公辦 貴州 歷史類 185 83196 ??婆?/td>
山西省政法管理干部學院 公辦 山西 歷史類 224 80150 專科批
渤海理工職業(yè)學院 民辦 河北 歷史類 232 79216 ??婆?/td>
山西管理職業(yè)學院 公辦 山西 歷史類 224 80150 ??婆?/td>
桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學院 民辦 廣西 歷史類 219 80730 ??婆?/td>
太原幼兒師范高等??茖W校 公辦 山西 歷史類 190 82959 專科批
承德應用技術(shù)職業(yè)學院 公辦 河北 歷史類 224 80150 ??婆?/td>
黑龍江三江美術(shù)職業(yè)學院 民辦 黑龍江 歷史類 185 83196 專科批
清遠職業(yè)技術(shù)學院 公辦 廣東 歷史類 180 83434 ??婆?/td>
青島黃海學院 民辦 山東 歷史類 217 80921 專科批
山東外事職業(yè)大學 民辦 山東 歷史類 226 79911 ??婆?/td>
哈爾濱城市職業(yè)學院 民辦 黑龍江 歷史類 196 82637 ??婆?/td>
四川科技職業(yè)學院 民辦 四川 歷史類 200 82395 ??婆?/td>
山西同文職業(yè)技術(shù)學院 民辦 山西 歷史類 234 78947 ??婆?/td>

注:表格中的大學分數(shù)線來自各省教育考試院,表格根據(jù)考生分數(shù),向上浮動2分整理。由于文章字數(shù)限制,只展示50個大學分數(shù)線,更多院校請使用【蝶變志愿】查看!

大學簡介

保定理工學院

保定理工學院,前身為中國地質(zhì)大學長城學院,是2005年4月,經(jīng)國家教育部批準設(shè)立,由中國地質(zhì)大學(北京)與保定賀陽教育投資有限公司合作舉辦的一所全日制普通本科獨立學院。2018年,轉(zhuǎn)設(shè)更名為保定理工學院。

學校地處河北省保定市,校園占地面積114.12萬平方米,建筑總面積53.4萬平方米。校園林秀花香、環(huán)境幽雅?,F(xiàn)代教學與生活設(shè)施體系完善,提供了良好的學習、生活和成長環(huán)境。

黑龍江商業(yè)職業(yè)學院

黑龍江商業(yè)職業(yè)學院始建于1958年,歷經(jīng)黑龍江省蠶業(yè)學校、黑龍江省服務學校、牡丹江商業(yè)學校、黑龍江省財貿(mào)學校等歷史沿革,在八易其名辦學積淀的基礎(chǔ)上,于2003年3月獨立晉升為高職序列,主要從事高素質(zhì)、高技能型職業(yè)人才的培養(yǎng),同時兼具中職教育功能,是省內(nèi)商科門類齊全、師資力量雄厚的商科類高職院校。

在一個甲子發(fā)展歷程中,學院依托東北亞陸海聯(lián)運大通道、對俄貿(mào)易加工口岸等地緣優(yōu)勢,緊密圍繞我省經(jīng)濟社會改革和財經(jīng)商務領(lǐng)域人才培養(yǎng)需求開展辦學,按照“立足地方、市場導向、集群發(fā)展、培育重點、打造特色”的思路,著力創(chuàng)建以財經(jīng)商貿(mào)為主的“商”字號,以會計、市場營銷等傳統(tǒng)專業(yè)為主的“老”字號,以布局商科核心專業(yè)為特征的“原”字號和以新興現(xiàn)代服務產(chǎn)業(yè)為引領(lǐng)的“新”字號辦學品牌,取得了半個多世紀的發(fā)展成績?,F(xiàn)設(shè)有會計系、工商管理系、經(jīng)濟貿(mào)易系、機電工程系、旅游系、藝術(shù)系、信息工程系、基礎(chǔ)教育部(下設(shè)思政理論課教學部、通識教研部、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教研部、體育教研部、外語教學部)等7系、5部共12個教學單位。圍繞區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)布局共開設(shè)22個專業(yè),涵蓋了以財經(jīng)、商貿(mào)為主的第三產(chǎn)業(yè)門類。其中,中央財政支持重點建設(shè)專業(yè)2個,省級重點建設(shè)專業(yè)4個,工商管理系是全省商務人才培養(yǎng)實踐基地,市場營銷專業(yè)是省級高水平骨干建設(shè)專業(yè)。2019年,學院被確定為國家第二批1+X證書制度試點院校。

湖南應用技術(shù)學院

湖南應用技術(shù)學院是教育部批準的全日制本科院校。學校始創(chuàng)于1994年,時稱常德電腦技術(shù)學校;1998年成為高等教育學歷文憑試點院校,更名為常德電腦專修大學;2004年升格為國家統(tǒng)招大專院校,更名為湖南同德職業(yè)學院;2014年升格為國家統(tǒng)招本科院校,更名為湖南應用技術(shù)學院。

學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,堅持社會主義辦學方向,依法辦學、科學治校,五育并舉、立德樹人,秉承“博今古、承文明、強能力、事國家”的校訓,“知難而進、自強不息”的辦學精神,遵循“以教學為中心,以質(zhì)量為根本,以市場為導向,以創(chuàng)新為引領(lǐng),以特色立品牌”的辦學思路,為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才。

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