2026年新高考福建404分左右可以上哪些大學(xué)？下面高三網(wǎng)小編根據(jù)蝶變志愿提供的數(shù)據(jù)推薦一下2026年新高考福建404分左右能上的大學(xué)，其中有：新疆司法警官職業(yè)學(xué)院分?jǐn)?shù)線為397分錄取批次為?？婆?、廣東生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院分?jǐn)?shù)線為400分錄取批次為?？婆?、江蘇旅游職業(yè)學(xué)院分?jǐn)?shù)線為406分錄取批次為專科批、湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線為399分錄取批次為?？婆?、河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線為403分錄取批次為?？婆?、湖北國土資源職業(yè)學(xué)院分?jǐn)?shù)線為404分錄取批次為專科批等等，具體名單請見下文表格：

2026年新高考福建404分左右可以上的大學(xué)名單

院校名稱	所在地	科目	分?jǐn)?shù)線	批次
江西工程職業(yè)學(xué)院	江西	物理類	403	?？婆?/td>
湖南財經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	湖南	物理類	398	?？婆?/td>
長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院	湖南	物理類	398	?？婆?/td>
黑龍江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院	黑龍江	歷史類	399	?？婆?/td>
溫州商學(xué)院	浙江	物理類	401	?？婆?/td>
貴州航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院	貴州	物理類	401	?？婆?/td>
江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院	江西	歷史類	402	?？婆?/td>
陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院	陜西	物理類	400	?？婆?/td>
湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校	湖北	物理類	398	?？婆?/td>
河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)	河北	物理類	403	專科批
山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院	山東	物理類	397	?？婆?/td>
重慶城市管理職業(yè)學(xué)院	重慶	物理類	403	?？婆?/td>
南通師范高等?？茖W(xué)校	江蘇	物理類	397	專科批
江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院	江西	歷史類	402	專科批
宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院	江西	物理類	404	?？婆?/td>
邢臺醫(yī)學(xué)院	河北	歷史類	398	專科批
廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院	廣東	歷史類	405	專科批
江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院	江蘇	歷史類	398	?？婆?/td>
張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	湖南	物理類	397	?？婆?/td>
武漢鐵路橋梁職業(yè)學(xué)院	湖北	物理類	404	?？婆?/td>
撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院	江西	物理類	396	?？婆?/td>
天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院	天津	物理類	406	?？婆?/td>
宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院	四川	物理類	404	?？婆?/td>
楚雄醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校	云南	物理類	403	?？婆?/td>
河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院	廣東	物理類	403	?？婆?/td>
湖南石油化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院	湖南	歷史類	403	?？婆?/td>
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)	上海	物理類	406	專科批
湖北生物科技職業(yè)學(xué)院	湖北	物理類	399	?？婆?/td>
北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院	河北	歷史類	402	?？婆?/td>
江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院	江西	物理類	396	?？婆?/td>
南京科技職業(yè)學(xué)院	江蘇	歷史類	403	?？婆?/td>
上海濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院	上海	物理類	402	專科批
銅仁職業(yè)技術(shù)大學(xué)	貴州	物理類	403	?？婆?/td>
廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院	廣東	物理類	401	?？婆?/td>
漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院	福建	歷史類	406	專科批
湖南司法警官職業(yè)學(xué)院	湖南	物理類	398	?？婆?/td>
四川工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)	四川	歷史類	400	?？婆?/td>
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院	廣東	歷史類	404	?？婆?/td>
湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院	湖北	物理類	405	?？婆?/td>
商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院	陜西	物理類	404	?？婆?/td>
上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院	上海	物理類	396	?？婆?/td>
天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院	天津	物理類	404	?？婆?/td>
重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	重慶	歷史類	399	?？婆?/td>
河南醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校	河南	歷史類	403	?？婆?/td>
武漢警官職業(yè)學(xué)院	湖北	物理類	396	?？婆?/td>
上海南湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院	上海	歷史類	400	?？婆?/td>
北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院	北京	歷史類	398	?？婆?/td>
江西工業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院	江西	物理類	403	專科批
湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院	湖北	物理類	399	?？婆?/td>
陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院	陜西	物理類	405	?？婆?/td>

注意：不同大學(xué)招生政策和錄取標(biāo)準(zhǔn)也有所不同。有的大學(xué)可能對少數(shù)民族考生、農(nóng)村考生等有特殊政策，考生和家長在填報志愿時應(yīng)提前了解這些政策，以便更好地規(guī)劃考生的志愿。

大學(xué)簡介

湖北生物科技職業(yè)學(xué)院

湖北生物科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案而設(shè)立的一所面向全國招生的全日制公辦普通高等院校。國家表彰的全國職業(yè)教育先進(jìn)單位。學(xué)院創(chuàng)建于1958年，是商務(wù)部“中國湖北農(nóng)業(yè)官員培訓(xùn)中心”和“農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地”。

校 訓(xùn) 立德樹人 勤學(xué)強(qiáng)能。

辦學(xué)理念 讓學(xué)院成為每一位學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的搖籃。

教學(xué)理念 因材施教、按崗教學(xué)，教學(xué)生聽得懂、學(xué)得會、用得上的知識和技能。

重慶城市管理職業(yè)學(xué)院

重慶城市管理職業(yè)學(xué)院是由重慶市人民政府舉辦、國家民政部與重慶市人民政府共建的公辦全日制普通高等學(xué)校，是國家示范性骨干高職院校、國家優(yōu)質(zhì)專科高職院校、“中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃”建設(shè)單位、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位、創(chuàng)建全國文明校園先進(jìn)學(xué)校、重慶市首批市級示范性高職院校、教育部職業(yè)院校教學(xué)診斷與改進(jìn)工作試點院校、重慶市優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)單位。

南通師范高等?？茖W(xué)校

肇端于1902年張謇創(chuàng)辦的民立通州師范學(xué)校，是中國師范教育的三大源頭之一。1952年轉(zhuǎn)為公立，翌年改名為江蘇省南通師范學(xué)校，1958年與創(chuàng)辦于1905年的江蘇省南通女子師范學(xué)校合并，2005年4月與發(fā)端于1906年的江蘇省海門師范學(xué)校合并組建南通高等師范學(xué)校，2014年1月經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)升格為南通師范高等專科學(xué)校，同年9月與創(chuàng)建于1902年的如皋高等師范學(xué)校合并辦學(xué)。

學(xué)校創(chuàng)辦一百一十多年來，文化積淀豐贍，優(yōu)秀人才輩出，先后培養(yǎng)了8萬多名畢業(yè)生，享有“紅色師范”、“教師搖籃”的美譽(yù)。曾經(jīng)匯聚了王國維、陳師曾、朱東潤、劉延陵等一代名師，涌現(xiàn)出以劉瑞龍、吳亞魯、劉季平為代表的無產(chǎn)階級革命家與革命志士，以袁翰青、嚴(yán)志達(dá)、韓德馨、魏建功、吳俊升為代表的諸多知名專家學(xué)者，以李吉林為代表的一大批教育專家和教學(xué)能手。改革開放以來，學(xué)校秉承“開風(fēng)氣之先”的傳統(tǒng)，創(chuàng)造了諸多“全國第一”，為我國師范教育的改革作出了原創(chuàng)性貢獻(xiàn)。尤其是1984年在全國率先施行五年制師范教育模式，2007年在全國地級市中率先開展師范生免費(fèi)定向培養(yǎng)，在我國小學(xué)和學(xué)前教師教育領(lǐng)域獨樹一幟，享有盛譽(yù)，其教學(xué)成果《四方協(xié)同情能兼修 前后貫通：卓越鄉(xiāng)村教師定向培養(yǎng)的南通樣本》榮獲2018年國家級教學(xué)成果獎一等獎。