學生完成兩校規(guī)定課程的學習且成績合格，由重慶文理學院頒發(fā)本科畢業(yè)證書和學士學位證書，美國北卡羅萊納大學威爾明頓分校（UNCW）頒發(fā)學士學位證書；僅完成重慶文理學院規(guī)定課程的學習且成績合格，將獲得重慶文理學院頒發(fā)的本科畢業(yè)證書和學士學位證書。

重慶文理學院中美合作辦學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)

教學模式

本項目采用“雙學位3+1雙校園”教學模式，由中外教師共同執(zhí)教。項目學生在重慶文理學院完成第一學年至第三學年全部課程，達到UNCW入學條件的學生可自愿選擇赴UNCW攻讀第四學年課程；未達到UNCW入學條件的學生繼續(xù)在重慶文理學院修讀第四學年課程。達到條件的學生可在UNCW繼續(xù)攻讀碩士學位（數(shù)學、數(shù)據(jù)科學等專業(yè)）。

國際師資 全球視野

中美聯(lián)合教學，1/3以上課程由UNCW教師承擔。本項目教學和管理團隊共80余人，其中專業(yè)課教師團隊有教授14人、副教授7人、（兼職）碩士研究生導師17人、博士21人；享受國務院政府特殊津貼1人、巴渝學者講座教授1人、巴渝學者青年學者2人、重慶市學術技術帶頭人1人、備選人選2人、海歸人才7人。

精英教育 個性發(fā)展

本項目不僅注重專業(yè)知識的教學，更注重激發(fā)學生的興趣特長，培養(yǎng)學生的社交、創(chuàng)新及實踐等綜合能力。通過多元化的班團文化活動培養(yǎng)學生的團隊合作精神和社會責任感，為學生個性發(fā)展提供廣闊的舞臺。采取中外雙導師制度、口語沙龍、英語培訓班等形式，為學生營造全英文的語言環(huán)境，強化學生跨文化交流和溝通能力，培養(yǎng)具有流暢英語交流能力的國際化應用型人才。設有“大學生學業(yè)發(fā)展指導中心”，優(yōu)質(zhì)導師為學生的專業(yè)發(fā)展、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、考研深造等方面答疑解惑，分層次、分階段開展學業(yè)規(guī)劃，指明個人發(fā)展方向，助力學生成長成才。

交叉融合 前景廣闊

本項目注重數(shù)學與數(shù)據(jù)科學的跨學科交叉融合，旨在培養(yǎng)學生的數(shù)學推理、數(shù)學建模和數(shù)據(jù)分析能力，積累數(shù)學應用方面必要的實踐經(jīng)驗，學生能從事商業(yè)、工業(yè)、教育、政府或?qū)W術等領域的相關工作，通過項目搭建的國際化平臺，為研究生學習提供靈活和充分的準備。

重慶文理學院與美國北卡羅萊納大學威爾明頓分校合作專業(yè)