對于2026年遼寧歷史類452分左右的考生，可以參考2025年遼寧高考錄取數(shù)據(jù)來選擇相近的大學(xué)。這些大學(xué)有的是公辦有的是民辦院校，主要分布在遼寧、山東、湖北、江蘇、河南等省份，包括：西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院、山東英才學(xué)院、長春科技學(xué)院、哈爾濱廣廈學(xué)院、安徽中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校、上海建橋?qū)W院等。考生和家長可以作為初步參考。

2026年遼寧歷史類452分左右能報(bào)的大學(xué)名單及位次（公辦、民辦）

院校名稱	性質(zhì)	所在地	科目	分?jǐn)?shù)線	位次	批次
濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院	公辦	山東	歷史類	445	25232	?？婆?/td>
黑龍江財(cái)經(jīng)學(xué)院	民辦	黑龍江	歷史類	437	26916	本科批
上海出版印刷高等專科學(xué)校	公辦	上海	歷史類	444	25432	?？婆?/td>
遼寧對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院	民辦	遼寧	歷史類	437	26916	本科批
沈陽科技學(xué)院	民辦	遼寧	歷史類	437	26916	本科批
哈爾濱鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院	公辦	黑龍江	歷史類	448	24676	?？婆?/td>
東莞城市學(xué)院	民辦	廣東	歷史類	437	26916	本科批
江西科技學(xué)院	民辦	江西	歷史類	441	26054	本科批
岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院	公辦	湖南	歷史類	450	24299	專科批
西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院	民辦	陜西	歷史類	437	26916	本科批
上海建橋?qū)W院	民辦	上海	歷史類	451	24098	本科批
新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)	民辦	新疆	歷史類	438	26701	本科批
襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院	公辦	湖北	歷史類	446	25050	專科批
桂林信息科技學(xué)院	民辦	廣西	歷史類	443	25655	本科批
山東職業(yè)學(xué)院	公辦	山東	歷史類	438	26701	?？婆?/td>
廣東理工學(xué)院	民辦	廣東	歷史類	437	26916	本科批
西安歐亞學(xué)院	民辦	陜西	歷史類	453	23703	本科批
煙臺理工學(xué)院	民辦	山東	歷史類	448	24676	本科批
保定理工學(xué)院	民辦	河北	歷史類	450	24299	本科批
沈陽城市建設(shè)學(xué)院	民辦	遼寧	歷史類	437	26916	本科批
陜西國際商貿(mào)學(xué)院	民辦	陜西	歷史類	437	26916	本科批
柳州工學(xué)院	民辦	廣西	歷史類	437	26916	本科批
三江學(xué)院	民辦	江蘇	歷史類	443	25655	本科批
湖北鐵道運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院	公辦	湖北	歷史類	438	26701	?？婆?/td>
唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院	公辦	河北	歷史類	437	26916	專科批
遼寧理工職業(yè)大學(xué)	民辦	遼寧	歷史類	438	26701	本科批
廣州新華學(xué)院	民辦	廣東	歷史類	440	26250	本科批
西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院	公辦	陜西	歷史類	442	25844	?？婆?/td>
天津仁愛學(xué)院	民辦	天津	歷史類	439	26450	本科批
景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學(xué)	民辦	江西	歷史類	447	24848	本科批
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院	民辦	遼寧	歷史類	449	24475	本科批
湖南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	公辦	湖南	歷史類	444	25432	專科提前批
遼寧師范大學(xué)海華學(xué)院	民辦	遼寧	歷史類	439	26450	本科批
廣州南方學(xué)院	民辦	廣東	歷史類	437	26916	本科批
哈爾濱石油學(xué)院	民辦	黑龍江	歷史類	442	25844	本科批
福州外語外貿(mào)學(xué)院	民辦	福建	歷史類	440	26250	本科批
長春科技學(xué)院	民辦	吉林	歷史類	451	24098	本科批
南昌交通學(xué)院	民辦	江西	歷史類	441	26054	本科批
吉林建筑科技學(xué)院	民辦	吉林	歷史類	437	26916	本科批
遼寧理工學(xué)院	民辦	遼寧	歷史類	437	26916	本科批
吉林動畫學(xué)院	民辦	吉林	歷史類	437	26916	本科批
大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院	民辦	遼寧	歷史類	437	26916	本科批
香港珠海學(xué)院	民辦	香港	歷史類	437	26916	本科批
山東中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校	公辦	山東	歷史類	438	26701	?？婆?/td>
湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院	民辦	湖南	歷史類	437	26916	本科批
呼和浩特民族學(xué)院	公辦	內(nèi)蒙古	歷史類	437	26916	本科批
長春財(cái)經(jīng)學(xué)院	民辦	吉林	歷史類	438	26701	本科批
西安科技大學(xué)高新學(xué)院	民辦	陜西	歷史類	442	25844	本科批
沈陽城市學(xué)院	民辦	遼寧	歷史類	437	26916	本科批
昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院	民辦	云南	歷史類	437	26916	本科批

注：表格中的大學(xué)分?jǐn)?shù)線來自各省教育考試院，表格根據(jù)考生分?jǐn)?shù)，向上浮動2分整理。由于文章字?jǐn)?shù)限制，只展示50個(gè)大學(xué)分?jǐn)?shù)線，更多院校請使用【蝶變志愿】查看！

大學(xué)簡介

桂林信息科技學(xué)院

桂林信息科技學(xué)院創(chuàng)建于2001年，前身為桂林電子工業(yè)學(xué)院信息科技學(xué)院，2006年更名為桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院，2021年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的民辦普通本科高校，更名為“桂林信息科技學(xué)院”。

學(xué)校坐落在山水甲天下的歷史文化名城桂林市城區(qū)。校舍建筑總面積58.93萬平方米，校園環(huán)境優(yōu)美宜人，建筑文化底蘊(yùn)濃厚，呈山水與人文相交融、建筑與自然相得宜、書香與智慧相結(jié)合的校園特色。校內(nèi)教學(xué)樓、圖書館、學(xué)生宿舍、體育館及食堂均配備冷暖空調(diào)，為師生員工提供了舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院

遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院坐落于素有“一朝發(fā)祥地，兩代帝王都”之稱、“共和國長子、東方魯爾、共和國裝備部” 美譽(yù)的國家歷史文化名城--遼寧省沈陽市。 學(xué)校由遼寧中醫(yī)藥大學(xué)于2001年7月創(chuàng)辦，以培養(yǎng)中醫(yī)藥類應(yīng)用型人才為主的省屬全日制普通本科高等學(xué)校(獨(dú)立學(xué)院)。杏林學(xué)院在遼寧中醫(yī)藥大學(xué)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行黨的教育方針，以“不求最大、但求最強(qiáng)”的辦學(xué)理念，繼承發(fā)揚(yáng)“勤奮務(wù)實(shí)”的優(yōu)良校風(fēng)，堅(jiān)持“兩優(yōu)、兩重、一適應(yīng)”辦學(xué)思路，突出中醫(yī)藥辦學(xué)特色，因材施教，辦學(xué)效果顯著。

廣東理工學(xué)院

廣東理工學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科院校，前身是2004年設(shè)立的肇慶科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2014年，依據(jù)《教育部關(guān)于同意在肇慶科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)上建立廣東理工學(xué)院的函》（教發(fā)函〔2014〕124號），學(xué)校更名為廣東理工學(xué)院，同年，首批設(shè)置的5個(gè)本科專業(yè)招收第一屆學(xué)生。2018年，學(xué)校獲批學(xué)士學(xué)位授予單位。

學(xué)校升本以來，在廣東省委、省政府、省委教育工委、省教育廳及地方黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和基層黨組織建設(shè)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，努力推進(jìn)學(xué)校從高職教育向應(yīng)用型本科教育轉(zhuǎn)型，積極適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和廣東省提升高等教育毛入學(xué)率的需要，把提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)地方需求作為發(fā)展目標(biāo)，把規(guī)范辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展作為發(fā)展主線，把以人為本、充分發(fā)揮廣大師生員工的主觀能動性和創(chuàng)造力作為發(fā)展動力，把加大投入、改善辦學(xué)環(huán)境、尊重師生權(quán)益作為發(fā)展保障，全校師生員工凝心聚力，積極進(jìn)取，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得較大發(fā)展。