能源動力類專業(yè)包括能源與動力工程、能源與環(huán)境系統(tǒng)工程、新能源科學與工程。

  能源動力類專業(yè)介紹

  一、能源與動力工程

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習動力工程及工程熱物理的基礎理論，學習各種能量轉(zhuǎn)換及有效利用的理論和技術，受到現(xiàn)代動力工程師的基本訓練，具有進行動力機械與熱工設備設計、運行、實驗研究的基本能力。

主干學科：動力工程與工程熱物理、機械工程、流體力學

主要課程：工程力學、機械設計基礎、機械制圖、電工與電子技術、工程熱力學、流體力學、傳熱學、控制理論、測試技術、燃燒學 等

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括軍訓、金工、電工、電子實習、認識實習、生產(chǎn)實習、社會實踐、課程設計、畢業(yè)設計（論文）等，一般應安排40周以上。

授予學位：工學學士

  二、能源與環(huán)境系統(tǒng)工程

業(yè)務培養(yǎng)目標：能源與環(huán)境系統(tǒng)工程專業(yè)培養(yǎng)具備寬厚熱科學理論和能源與環(huán)境系統(tǒng)工程知識，能從事清潔能源開發(fā)、電力生產(chǎn)自動化、能源環(huán)境保護、制冷與低溫、空調(diào)和儲能、空調(diào)與人工環(huán)境等領域的設計、研究與管理的跨學科復合型高級技術人才。

業(yè)務培養(yǎng)要求：能源與環(huán)境系統(tǒng)工程專業(yè)學生主要學習能源與環(huán)境系統(tǒng)工程的基本理論，學習各種能量轉(zhuǎn)換與有效利用及環(huán)境保護的理論與技術，受到現(xiàn)代工程師的基本訓練，具備進行能源與環(huán)境系統(tǒng)工程及設備的設計、優(yōu)化運行、研究創(chuàng)新的綜合能力。專業(yè)教學階段設兩個課程模塊，即能源與環(huán)境工程及自動化課程模塊和制冷與人工環(huán)境及自動化課程模塊。學生在高年級時可任選一個模塊修讀。學習有余力的學生還可選修跨專業(yè)的課程，獲取雙學位。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：學習各種能量轉(zhuǎn)換與有效利用及環(huán)境保護的理論與技術，受到現(xiàn)代工程師的基本訓練，具備進行能源與環(huán)境系統(tǒng)工程及設備的設計、優(yōu)化運行、研究創(chuàng)新的綜合能力

主干學科：除數(shù)理化、計算機等公共基礎課外，設有材料力學。

主要課程：除數(shù)理化、計算機等公共基礎課外，設有材料力學、理論力學、機械設計基礎、工程熱力學、工程流體力學、電工電子學、傳熱學、能源與環(huán)境系統(tǒng)工程基礎、自動控制理論、能源與環(huán)境工程及自動化系列課程、制冷與人工環(huán)境及自動化系列課程等。

修業(yè)年限：四年

授予學位：工學學士

  三、新能源科學與工程

培養(yǎng)目標：新能源科學與工程專業(yè)面向新能源產(chǎn)業(yè)，根據(jù)能源領域的發(fā)展趨勢和國民經(jīng)濟發(fā)展需要，培養(yǎng)在新能源科學研究及其利用的技術開發(fā)與實施等方面既有扎實的理論基礎，又有較強的實踐和創(chuàng)新能力的專門人才，以滿足國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展對該領域教學、科研、技術開發(fā)、工程應用、經(jīng)營管理等方面的專業(yè)人才需求。學生的修業(yè)年限為4年，對于完成培養(yǎng)要求者授予工學學士學位。

課程體系：括高等數(shù)學、大學物理等工程技術基礎課群；大學外語、馬克思主義原理等社會科學課群。在專業(yè)教育系列中重點遵循厚基礎、寬口徑的原則。包括工程熱力學、流體力學、傳熱學、能源系統(tǒng)工程、可再生能源及其利用、光伏科學與工程、風力發(fā)電原理、生物質(zhì)能工程、核能利用基礎等專業(yè)平臺課群；光伏材料與太陽能電池、風力發(fā)電場等專業(yè)選修課群等。

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