非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)專業(yè)開設(shè)院校共20所。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)專業(yè)開設(shè)院校共20所。2025年非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)專業(yè)大學(xué)排名中，南京藝術(shù)學(xué)院排名第一、西安音樂學(xué)院、西安美術(shù)學(xué)院、浙江師范大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院、廣西民族大學(xué)、山西師范大學(xué)、新疆師范大學(xué)、山東藝術(shù)學(xué)院、山東工藝美術(shù)學(xué)院緊隨其后。具體詳細(xì)排名如下：

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)專業(yè)大學(xué)排名名單

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)專業(yè)排名高校共10所。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)專業(yè)排名前列的院校分別為：南京藝術(shù)學(xué)院排名第一、西安音樂學(xué)院排名第二、西安美術(shù)學(xué)院排名第三。

排序	高校名稱	省份
1	南京藝術(shù)學(xué)院	江蘇
2	西安音樂學(xué)院	陜西
3	西安美術(shù)學(xué)院	陜西
4	浙江師范大學(xué)	浙江
5	中央美術(shù)學(xué)院	北京
6	廣西民族大學(xué)	廣西
7	山西師范大學(xué)	山西
8	新疆師范大學(xué)	新疆
9	山東藝術(shù)學(xué)院	山東
10	山東工藝美術(shù)學(xué)院	山東

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)專業(yè)推薦全國十大院校

2026年對于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)專業(yè)的志愿填報，目前沒有官方排名，不同機(jī)構(gòu)的評價標(biāo)準(zhǔn)不同，導(dǎo)致排名結(jié)果也有所不同。根據(jù)教育部的學(xué)科評估結(jié)果，以下是全國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)專業(yè)實力突出、認(rèn)可度高的十所大學(xué)：

1、南京藝術(shù)學(xué)院

2、西安音樂學(xué)院

3、西安美術(shù)學(xué)院

4、浙江師范大學(xué)

5、中央美術(shù)學(xué)院

6、廣西民族大學(xué)

7、山西師范大學(xué)

8、新疆師范大學(xué)

9、山東藝術(shù)學(xué)院

10、山東工藝美術(shù)學(xué)院

2026年非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)專業(yè)就業(yè)方向與前景

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)專業(yè)的畢業(yè)生因其系統(tǒng)性的優(yōu)化思維，就業(yè)面非常寬廣，整體來看是積極向好的。

1、市場需求大：2025年非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)專業(yè)相關(guān)招聘職位占全國總需求的約1.4%，顯示市場需求旺盛。

2、就業(yè)率高：數(shù)據(jù)顯示非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)專業(yè)的就業(yè)率通常在90%-95%之間。甚至出現(xiàn)畢業(yè)生供不應(yīng)求的情況。

3、薪酬成長性好：薪酬方面，該非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)專業(yè)表現(xiàn)出“隨經(jīng)驗增值”的特點。

2026年非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)專業(yè)大學(xué)簡介

西安美術(shù)學(xué)院

西安美術(shù)學(xué)院建校于1949年，其前身為西北人民藝術(shù)學(xué)院二分部，1949年7月由山西臨汾遷至西安市長安縣，更名為西北軍政大學(xué)藝術(shù)學(xué)院，后歷經(jīng)西北藝術(shù)?？茖W(xué)校、西北美術(shù)?？茖W(xué)校等階段，于1960年5月正式定名為西安美術(shù)學(xué)院，1994年學(xué)院整體遷至西安市雁塔區(qū)含光路南段。

西安美術(shù)學(xué)院自建校以來，廣納賢才、匯聚名師，立足卓絕的延安精神和厚重的歷史文化傳統(tǒng)，傳承紅色基因，形成了獨具特色的藝術(shù)教育理念，為國家的建設(shè)發(fā)展培養(yǎng)了大批優(yōu)秀藝術(shù)人才，創(chuàng)作了許多在中國當(dāng)代美術(shù)史上具有深遠(yuǎn)影響的作品，為繁榮社會主義藝術(shù)事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)，產(chǎn)生了良好的社會聲譽和影響。改革開放以來，西安美術(shù)學(xué)院以育人為根本、以教學(xué)為中心、以教師為主體、以質(zhì)量為生命、以繁榮文化為己任、秉承“艱苦創(chuàng)業(yè)，追求卓越”的精神，恪守“弘美厚德，借古開今”的校訓(xùn)，發(fā)揮地域優(yōu)勢，突出西部特色，率先將書法和民間美術(shù)納入課堂教學(xué)，長期堅持并重視周秦漢唐歷史文化、延安革命文藝、西北民族民間藝術(shù)、當(dāng)代“長安畫派”與“黃土畫派”四大傳統(tǒng)和繪畫、書法、美術(shù)史論、中國民間美術(shù)“四大基礎(chǔ)”教學(xué)，逐漸形成了基礎(chǔ)雄厚、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明的美術(shù)教育體系。