惠州學(xué)院與美國北阿拉巴馬大學(xué)合作舉辦學(xué)前教育專業(yè)本科教育項目是兩校通過整合優(yōu)勢資源，共創(chuàng)深度融合，合作共建的中外合作辦學(xué)項目，于2021年11月正式獲得教育部批準(zhǔn)舉辦，批準(zhǔn)書編號MOE44US2A20212189N。

惠州學(xué)院中美合作辦學(xué)學(xué)前教育專業(yè)

惠州學(xué)院與美國北阿拉巴馬大學(xué)在學(xué)前教育專業(yè)合作舉辦中外合作辦學(xué)項目是服務(wù)和助力粵港澳大灣區(qū)國際教育示范區(qū)建設(shè)發(fā)展的重要舉措，也是學(xué)校加快和擴大教育對外開放的重要成果，有助于促進中外教育融合與創(chuàng)新，為粵港澳大灣區(qū)培養(yǎng)具有世界眼光、國際視野、家國情懷，掌握國際前沿學(xué)前教育理念的新時代高素質(zhì)學(xué)前教育專業(yè)人才提供有力支撐。

學(xué)制學(xué)位：本科四年 授予雙學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有高尚師德與學(xué)前教育情懷，具備厚實的人文與科學(xué)素養(yǎng)，精深的保教知識與能力，終身成長的學(xué)習(xí)與反思品性，可持續(xù)發(fā)展?jié)撃芎蛣?chuàng)新精神，能在幼兒園或其他各類學(xué)前教育機構(gòu)從事保教、科研和管理工作的實踐能力強、具有國際視野、熟悉國際規(guī)則、溝通能力強的雙語應(yīng)用型卓越學(xué)前教育工作者。

培養(yǎng)模式：項目采取“4+0”“雙注冊、雙學(xué)位”培養(yǎng)模式。

學(xué)生可在惠州學(xué)院全日制四年完成由惠州學(xué)院和北阿拉巴馬大學(xué)共同制定的培養(yǎng)方案規(guī)定的課程且經(jīng)考核成績合格后，由惠州學(xué)院授予普通高等學(xué)校本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書、由北阿拉巴馬大學(xué)授予教育學(xué)理學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。北阿拉巴馬大學(xué)所授予學(xué)位證書與其所在國一致，且受官方認可。學(xué)生獲得北阿拉巴馬大學(xué)學(xué)士學(xué)位證書不以出國學(xué)習(xí)為必要條件，真正實現(xiàn)不出國門即可享受高質(zhì)量國外教育資源。

就業(yè)方向：國際雙語幼兒園、海外學(xué)前教育機構(gòu)、國際學(xué)校、特殊學(xué)校、早教機構(gòu)、學(xué)前教育行政管理部門、學(xué)前教育課程研發(fā)、學(xué)前教育產(chǎn)品開發(fā)、兒童教育新媒體等。

惠州學(xué)院與美國北阿拉巴馬大學(xué)合作舉辦學(xué)前教育專業(yè)