2026年新高考內(nèi)蒙古394分左右可以上哪些大學(xué)？下面高三網(wǎng)小編根據(jù)蝶變志愿提供的數(shù)據(jù)推薦一下2026年新高考內(nèi)蒙古394分左右能上的大學(xué)，其中有：青島恒星科技學(xué)院分數(shù)線為393分錄取批次為本科批、西安信息職業(yè)大學(xué)分數(shù)線為389分錄取批次為本科批、鄭州電力高等?？茖W(xué)校分數(shù)線為388分錄取批次為?？婆?、南充電影工業(yè)職業(yè)學(xué)院分數(shù)線為390分錄取批次為?？婆?、石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院分數(shù)線為395分錄取批次為?？婆V西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院分數(shù)線為393分錄取批次為?？婆鹊龋唧w名單請見下文表格：

2026年新高考內(nèi)蒙古394分左右可以上的大學(xué)名單

院校名稱	所在地	科目	分數(shù)線	批次
黑龍江職業(yè)學(xué)院	黑龍江	歷史類	388	?？婆?/td>
青島黃海學(xué)院	山東	物理類	390	本科批
湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	湖南	物理類	392	?？婆?/td>
西安信息職業(yè)大學(xué)	陜西	物理類	389	本科批
保定電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院	河北	物理類	391	?？婆?/td>
重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院	重慶	物理類	389	?？铺崆芭?/td>
鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院	河南	物理類	396	本科批
山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院	山東	歷史類	391	專科提前批
山東藥品食品職業(yè)學(xué)院	山東	歷史類	393	?？婆?/td>
阜新高等專科學(xué)校	遼寧	歷史類	391	?？婆?/td>
吉林外國語大學(xué)	吉林	物理類	396	本科批
湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院	湖南	歷史類	395	?？婆?/td>
西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院	陜西	物理類	388	?？婆?/td>
濰坊科技學(xué)院	山東	物理類	391	本科批
青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院	山東	歷史類	389	專科批
長春光華學(xué)院	吉林	物理類	387	本科批
興安職業(yè)技術(shù)大學(xué)	內(nèi)蒙古	物理類	395	本科批
撫州醫(yī)藥學(xué)院	江西	物理類	390	?？婆?/td>
遼寧傳媒學(xué)院	遼寧	物理類	390	本科批
重慶電力高等?？茖W(xué)校	重慶	歷史類	393	專科批
黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院	黑龍江	歷史類	394	?？婆?/td>
內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)	內(nèi)蒙古	物理類	388	專科批
山西藥科職業(yè)學(xué)院	山西	物理類	389	?？婆?/td>
江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院	江西	歷史類	387	?？婆?/td>
山東職業(yè)學(xué)院	山東	物理類	389	專科批
山西管理職業(yè)學(xué)院	山西	歷史類	395	?？婆?/td>
江西師范高等?？茖W(xué)校	江西	歷史類	392	專科批
泉州海洋職業(yè)學(xué)院	福建	歷史類	392	?？婆?/td>
重慶外語外事學(xué)院	重慶	物理類	388	本科批
天津機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院	天津	歷史類	390	?？婆?/td>
石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院	河北	物理類	395	?？婆?/td>
成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院	四川	物理類	390	?？婆?/td>
青海師范大學(xué)	青海	歷史類	387	本科批
武漢華夏理工學(xué)院	湖北	物理類	389	本科批
青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院	山東	歷史類	393	?？婆?/td>
桂林學(xué)院	廣西	物理類	390	本科批
黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院	湖北	歷史類	393	?？婆?/td>
揚州職業(yè)技術(shù)大學(xué)	江蘇	歷史類	393	?？婆?/td>
天津濱海職業(yè)學(xué)院	天津	歷史類	388	?？婆?/td>
上海民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院	上海	物理類	392	專科批
貴州財經(jīng)大學(xué)	貴州	物理類	388	本科批
武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院	湖北	物理類	391	?？婆?/td>
湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校	湖北	物理類	388	?？婆?/td>
江蘇航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院	江蘇	物理類	389	?？婆?/td>
湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院	湖北	歷史類	394	?？婆?/td>
上海旅游高等?？茖W(xué)校	上海	歷史類	391	?？婆?/td>
四川司法警官職業(yè)學(xué)院	四川	物理類	389	?？铺崆芭?/td>
武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院	湖北	歷史類	391	?？婆?/td>
陜西青年職業(yè)學(xué)院	陜西	歷史類	396	?？婆?/td>
西南交通大學(xué)希望學(xué)院	四川	歷史類	391	?？婆?/td>

注意：不同大學(xué)招生政策和錄取標(biāo)準(zhǔn)也有所不同。有的大學(xué)可能對少數(shù)民族考生、農(nóng)村考生等有特殊政策，考生和家長在填報志愿時應(yīng)提前了解這些政策，以便更好地規(guī)劃考生的志愿。

大學(xué)簡介

西南交通大學(xué)希望學(xué)院

西南交通大學(xué)希望學(xué)院于2009年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，由首批進入“雙一流”建設(shè)的百年名校西南交通大學(xué)和華西希望集團高標(biāo)準(zhǔn)、高起點創(chuàng)辦，是以軌道交通為特色的一所全日制工科類普通本科高等院校，是四川省首批應(yīng)用型轉(zhuǎn)型改革試點院校、首批三全育人改革試點院校。學(xué)校設(shè)有成都校區(qū)和南充校區(qū)，主體成都校區(qū)坐落于金堂縣大學(xué)城。

學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，弘揚“明德勵志、務(wù)實創(chuàng)新、竢實揚華、自強不息”的校訓(xùn)精神，堅定“軌道交通”的辦學(xué)特色，堅持“立足四川、服務(wù)西部、面向全國、走向國際”的辦學(xué)定位，強化“以人為本，以學(xué)生為中心，把每個學(xué)生培養(yǎng)成才”的辦學(xué)宗旨，實施“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、創(chuàng)新驅(qū)動、協(xié)同發(fā)展”的辦學(xué)方略，努力培育以“寬基礎(chǔ)、多口徑、強能力、高素質(zhì)”為特征的“現(xiàn)場工程師”應(yīng)用型人才，致力建設(shè)“國內(nèi)外知名、學(xué)科優(yōu)勢突出、行業(yè)特色鮮明、社會高度認可”的全國一流應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)。

撫州醫(yī)藥學(xué)院

江西中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校（Jiangxi College of Traditional Chinese Medicine）位于江西省撫州市，是由江西省人民政府和撫州市人民政府共同舉辦的全日制普通高等學(xué)校，為國家中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試基地、國家中醫(yī)流派（旴江醫(yī)學(xué)）建設(shè)基地、江西省中醫(yī)藥文化傳播地基地。

撫州市人民政府主管，學(xué)校為非營利性事業(yè)單位，具有獨立法人資格，獨立承擔(dān)法律責(zé)任。

鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院

鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院位于中國歷史文化古都河南省新鄭市，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)、中原華信控股集團有限公司投資舉辦的一所全日制普通民辦本科院校。

學(xué)校創(chuàng)建于1997年，2008年升格為本科高校，2012年獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，2014年更名為“鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院”，2016年通過教育部本科教學(xué)工作合格評估，2021年獲批河南省碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位。

學(xué)校不斷加大辦學(xué)投入，完善優(yōu)化教學(xué)設(shè)施?，F(xiàn)有東、西兩個校區(qū)，總占地2000余畝，校舍建筑面積100余萬平方米，總投資34.7億余元；建有游泳館、體育館、綜合運動場、學(xué)術(shù)交流中心、學(xué)生事務(wù)綜合服務(wù)中心等設(shè)施；擁有實驗實訓(xùn)中心（綜合實驗室）46個，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.76億元；館藏紙質(zhì)圖書326.7萬余冊，電子圖書186.6萬種，有中國知網(wǎng)、萬方、EBSCO等中外文數(shù)據(jù)庫20多個。優(yōu)美的校園環(huán)境、完善的教學(xué)條件已經(jīng)形成。