林學(xué)專業(yè)是國家一流本科專業(yè)建設(shè)點、安徽省特色專業(yè)，辦學(xué)歷史悠久，人才培養(yǎng)質(zhì)量高，培養(yǎng)了李家洋、方精云、張守攻三位院士和一大批杰出畢業(yè)生。林學(xué)學(xué)科為安徽省A類重點一級學(xué)科和國家林業(yè)和草原局重點一級學(xué)科，現(xiàn)有一級學(xué)科博士點和碩士點。擁有6個省部級實驗和實踐教學(xué)平臺。

安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)中加合作辦學(xué)林學(xué)專業(yè)

一、 項目簡介

我校與加拿大湖首大學(xué)共同舉辦的林學(xué)本科中外合作辦學(xué)項目于2021年獲教育部批準(zhǔn)，同年9月開始招生，招生計劃為60人/年，2021年實際報到55人、2022年實際報到57人、2023年實際報到57人、2024年實際報到58人。

該項目按照國家普通高等教育招生計劃招生，學(xué)制四年，其中前三年學(xué)生在安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)第一階段課程，修滿規(guī)定的學(xué)分且英語水平符合條件的學(xué)生，可申請于第四年進(jìn)入加拿大湖首大學(xué)學(xué)習(xí)第二階段課程或繼續(xù)在我校就讀。在加拿大湖首大學(xué)學(xué)習(xí)期間，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按照加拿大湖首大學(xué)國際生學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。達(dá)到加拿大湖首大學(xué)入學(xué)要求、第四學(xué)年赴加就讀的學(xué)生，分別達(dá)到兩校規(guī)定的畢業(yè)、學(xué)位要求，可獲得安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)的畢業(yè)證書、學(xué)位證書和加拿大湖首大學(xué)的學(xué)位證書。四年都在我校就讀的學(xué)生，達(dá)到我校規(guī)定的畢業(yè)、學(xué)位要求，可獲得安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)的畢業(yè)證書、學(xué)位證書。

二、 辦學(xué)優(yōu)勢與特色

安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)與園林學(xué)院始創(chuàng)于1936年省立安徽大學(xué)森林學(xué)系，1953年院校調(diào)整為安徽農(nóng)學(xué)院林學(xué)系，1936年以來連續(xù)招生，擁有林學(xué)一級學(xué)科碩士點和博士點以及一級林業(yè)專業(yè)碩士點，享有“院士培養(yǎng)學(xué)院”聲譽(yù)，具有極高的社會影響力和美譽(yù)度。

開展中外合作辦學(xué)項目主要有以下優(yōu)勢與特色：

（1）專業(yè)契合度高，課程設(shè)置合理，突破傳統(tǒng)農(nóng)科類專業(yè)辦學(xué)限制，建設(shè)具有國際化特色的教育模式；

（2）引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，建設(shè)國際化教學(xué)體系；

（3）引進(jìn)海外優(yōu)質(zhì)師資力量，促進(jìn)教師隊伍建設(shè)；

（4）搭建優(yōu)質(zhì)海外平臺，拓寬學(xué)生未來發(fā)展空間，湖首大學(xué)林學(xué)專業(yè)獲得了加拿大林業(yè)協(xié)會認(rèn)證，加拿大僅有8個學(xué)校獲得此項認(rèn)證，且湖首大學(xué)林學(xué)畢業(yè)生在加拿大就業(yè)率為100%。

（5）以質(zhì)量工程為抓手，以資源建設(shè)為重點，充分理解和把握教育部、省教育廳、國家行業(yè)協(xié)會以及學(xué)校等各級各類教學(xué)綜合改革、教學(xué)質(zhì)量工程、課程建設(shè)、教學(xué)研究等方面的機(jī)制與措施，教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)和教學(xué)改革與研究常抓不懈，以教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)、教材與課程建設(shè)以及教學(xué)研究成果來促進(jìn)教學(xué)效果和人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升。本項目通過國內(nèi)和國外“雙學(xué)位”、“雙校區(qū)”、“雙師資”的形式為學(xué)生創(chuàng)造一種國際化的環(huán)境，旨在培養(yǎng)擁有國際視野、熟練運(yùn)用英語技能、實踐能力較強(qiáng)、富有創(chuàng)新精神和國際視野的復(fù)合型林學(xué)人才，從一定程度上克服了我國傳統(tǒng)教育所培養(yǎng)的學(xué)生分析問題與解決問題能力、創(chuàng)新能力不足等缺陷。

三、 培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國家社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和林業(yè)建設(shè)需要，德智體美勞全面發(fā)展，身心健康，具備林學(xué)專業(yè)所要求的基本理論、方法和技能，并具有濃厚的中國情懷、廣闊的國際視野及較強(qiáng)的跨文化溝通能力，能在林業(yè)、森林資源保護(hù)、自然保護(hù)區(qū)、生態(tài)環(huán)境建設(shè)、林產(chǎn)品加工等相關(guān)部門及國際組織等，從事林木良種苗木繁育、森林培育、森林病蟲害監(jiān)測與防治、森林資源調(diào)查規(guī)劃、林產(chǎn)品加工與分析等相關(guān)工作的創(chuàng)新型和復(fù)合應(yīng)用型高素質(zhì)國際一流專業(yè)技術(shù)人才。

安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)與加拿大湖首大學(xué)合作舉辦林學(xué)專業(yè)