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2026年藝考美術(shù)生多少分能上廣東理工學(xué)院及專業(yè) 最低分?jǐn)?shù)(各省匯總)

2025-11-22 13:31:29文/李成

2026年藝考美術(shù)生多少分能上廣東理工學(xué)院?如果你是湖南考生預(yù)計(jì)最低275.5分能考上、山東考生預(yù)計(jì)最低455.0分能考上、浙江考生預(yù)計(jì)最低503.0分能考上、廣東考生預(yù)計(jì)最低313.0分能考上、江西考生預(yù)計(jì)最低466.5分能考上等。美術(shù)生藝考錄取分?jǐn)?shù)線因省份、院校層次及專業(yè)方向差異較大,核心需同時(shí)滿足省級(jí)文化課/專業(yè)課控制線及院校綜合分要求,文化課權(quán)重普遍提升至50%。

2026年藝考美術(shù)生多少分能上廣東理工學(xué)院及專業(yè) 最低分?jǐn)?shù)(各省匯總)

2026年藝考美術(shù)生多少分能上廣東理工學(xué)院及專業(yè)(各省匯總)

1、山東考生環(huán)境設(shè)計(jì)預(yù)計(jì)455.0分能錄取

2、江蘇考生04專業(yè)組預(yù)計(jì)456.0分能錄取

3、浙江考生環(huán)境設(shè)計(jì)預(yù)計(jì)503.0分能錄取

4、廣東考生第503組預(yù)計(jì)313.0分能錄取

5、湖南考生第101組預(yù)計(jì)275.5分能錄取

6、江西考生第A01組預(yù)計(jì)466.5分能錄取

招生地區(qū)院校名稱招生類別專業(yè)名稱及專業(yè)組錄取最低分
山東廣東理工學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)類環(huán)境設(shè)計(jì)455.0
山東廣東理工學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)類視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)460.5
江蘇廣東理工學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)04專業(yè)組456.0
浙江廣東理工學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)類環(huán)境設(shè)計(jì)503.0
浙江廣東理工學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)類藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)507.0
浙江廣東理工學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)類視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)510.0
浙江廣東理工學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)類視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)513.0
廣東廣東理工學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)類第503組313.0
廣東廣東理工學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)類第210組396.0
湖南廣東理工學(xué)院(美術(shù)與設(shè)計(jì)類)第101組275.5
江西廣東理工學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)類第A01組466.5

廣東理工學(xué)院簡介

廣東理工學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科院校,前身是2004年設(shè)立的肇慶科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2014年,依據(jù)《教育部關(guān)于同意在肇慶科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)上建立廣東理工學(xué)院的函》(教發(fā)函〔2014〕124號(hào)),學(xué)校更名為廣東理工學(xué)院,同年,首批設(shè)置的5個(gè)本科專業(yè)招收第一屆學(xué)生。2018年,學(xué)校獲批學(xué)士學(xué)位授予單位。

學(xué)校升本以來,在廣東省委、省政府、省委教育工委、省教育廳及地方黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和基層黨組織建設(shè),落實(shí)立德樹人根本任務(wù),努力推進(jìn)學(xué)校從高職教育向應(yīng)用型本科教育轉(zhuǎn)型,積極適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和廣東省提升高等教育毛入學(xué)率的需要,把提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)地方需求作為發(fā)展目標(biāo),把規(guī)范辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展作為發(fā)展主線,把以人為本、充分發(fā)揮廣大師生員工的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造力作為發(fā)展動(dòng)力,把加大投入、改善辦學(xué)環(huán)境、尊重師生權(quán)益作為發(fā)展保障,全校師生員工凝心聚力,積極進(jìn)取,學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得較大發(fā)展。

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