2026年新高考浙江454分左右可以上哪些大學(xué)？下面高三網(wǎng)小編根據(jù)蝶變志愿提供的數(shù)據(jù)推薦一下2026年新高考浙江454分左右能上的大學(xué)，其中有：重慶化工職業(yè)學(xué)院分?jǐn)?shù)線為438分錄取批次為普通類二段、合肥通用職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線為438分錄取批次為普通類二段、江西醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校分?jǐn)?shù)線為454分錄取批次為普通類二段、江蘇航運職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線為451分錄取批次為普通類二段、山東職業(yè)學(xué)院分?jǐn)?shù)線為448分錄取批次為普通類二段、江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線為437分錄取批次為普通類二段等等，具體名單請見下文表格：

2026年新高考浙江454分左右可以上的大學(xué)名單

院校名稱	所在地	科目	分?jǐn)?shù)線	批次
四川鐵道職業(yè)學(xué)院	四川	綜合	456	普通類二段
連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院	江蘇	綜合	444	普通類二段
鹽城幼兒師范高等?？茖W(xué)校	江蘇	綜合	438	普通類二段
安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	安徽	綜合	441	普通類二段
江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院	江蘇	綜合	447	普通類二段
四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院	四川	綜合	443	普通類二段
江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	江蘇	綜合	444	普通類二段
寧波幼兒師范高等?？茖W(xué)校	浙江	綜合	456	普通類二段
江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院	江西	綜合	441	普通類二段
蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院	江蘇	綜合	448	普通類二段
上海行健職業(yè)學(xué)院	上海	綜合	453	普通類二段
無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院	江蘇	綜合	442	普通類二段
桂林師范學(xué)院	廣西	綜合	456	普通類二段
天津機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院	天津	綜合	451	普通類二段
臺州科技職業(yè)學(xué)院	浙江	綜合	448	普通類二段
重慶化工職業(yè)學(xué)院	重慶	綜合	438	普通類二段
上海科創(chuàng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	上海	綜合	439	普通類二段
徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院	江蘇	綜合	444	普通類二段
揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	江蘇	綜合	438	普通類二段
山東職業(yè)學(xué)院	山東	綜合	448	普通類二段
九江職業(yè)大學(xué)	江西	綜合	445	普通類二段
上海南湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院	上海	綜合	446	普通類二段
上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院	上海	綜合	452	普通類二段
江蘇旅游職業(yè)學(xué)院	江蘇	綜合	442	普通類二段
上?，F(xiàn)代化工職業(yè)學(xué)院	上海	綜合	436	普通類二段
常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	江蘇	綜合	442	普通類二段
江西樟樹中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院	江西	綜合	438	普通類二段
山西藥科職業(yè)學(xué)院	山西	綜合	445	普通類二段
衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院	浙江	綜合	449	普通類二段
上?？茖W(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院	上海	綜合	447	普通類二段
齊魯醫(yī)藥學(xué)院	山東	綜合	438	普通類二段
河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院	河北	綜合	448	普通類二段
黃河水利職業(yè)技術(shù)大學(xué)	河南	綜合	456	普通類二段
上海閔行職業(yè)技術(shù)學(xué)院	上海	綜合	445	普通類二段
寧波財經(jīng)學(xué)院	浙江	綜合	452	普通類二段
徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	江蘇	綜合	444	普通類二段
南通師范高等專科學(xué)校	江蘇	綜合	439	普通類二段
廈門城市職業(yè)學(xué)院	福建	綜合	440	普通類二段
長春大學(xué)旅游學(xué)院	吉林	綜合	456	普通類二段
湖北財稅職業(yè)學(xué)院	湖北	綜合	438	普通類二段
江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院	江蘇	綜合	437	普通類二段
福建船政交通職業(yè)學(xué)院	福建	綜合	441	普通類二段
安徽工商職業(yè)學(xué)院	安徽	綜合	438	普通類二段
宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院	安徽	綜合	445	普通類二段
武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院	湖北	綜合	453	普通類二段
成都大學(xué)	四川	綜合	455	普通類二段
上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院	上海	綜合	456	普通類二段
安徽交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院	安徽	綜合	436	普通類二段
安徽工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	安徽	綜合	437	普通類二段
蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院	江蘇	綜合	455	普通類二段

注意：不同大學(xué)招生政策和錄取標(biāo)準(zhǔn)也有所不同。有的大學(xué)可能對少數(shù)民族考生、農(nóng)村考生等有特殊政策，考生和家長在填報志愿時應(yīng)提前了解這些政策，以便更好地規(guī)劃考生的志愿。

大學(xué)簡介

上海南湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院

上海市南湖職業(yè)學(xué)校由原虹口區(qū)五所職業(yè)學(xué)校于2000年組建而成。學(xué)?，F(xiàn)有三門路、密云路2個校區(qū)，占地面積137.6畝，建筑面積93927平米。學(xué)?，F(xiàn)有教職工297人，在校生2434人。

2000年學(xué)校經(jīng)教育部批準(zhǔn)為首批國家級重點職校，上海市現(xiàn)代化標(biāo)志性職校，2015年被教育部、人社部、財政部命名為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校”。學(xué)校先后榮獲全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國教科文職工之家、上海市中等職業(yè)教育課程教材改革特色實驗校、上海市學(xué)生行為規(guī)范示范校、上海市工人先鋒號、上海市模范職工之家等國家級、市級榮譽百余項。

上?？茖W(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院

上?？茖W(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)上海市人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的一所公辦全日制高等職業(yè)院校。2016年7月，學(xué)院以優(yōu)秀成績通過上海市教委組織的“上海市特色高等職業(yè)院校建設(shè)”項目驗收。經(jīng)過三年多的“上海市特色高等職業(yè)院?！眲?chuàng)建，建設(shè)了“大安防技術(shù)”特色專業(yè)群、機電一體化技術(shù)、電子商務(wù)、工商企業(yè)管理（創(chuàng)業(yè)管理）、社會工作等一批瞄準(zhǔn)定位、跟蹤前沿的重點專業(yè)，打造了“大商貿(mào)綜合實訓(xùn)平臺”、信息化校園等優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)設(shè)施和校園環(huán)境，形成了頗具人文藝術(shù)氣息的“綠色精品”校園文化。

南通師范高等專科學(xué)校

肇端于1902年張謇創(chuàng)辦的民立通州師范學(xué)校，是中國師范教育的三大源頭之一。1952年轉(zhuǎn)為公立，翌年改名為江蘇省南通師范學(xué)校，1958年與創(chuàng)辦于1905年的江蘇省南通女子師范學(xué)校合并，2005年4月與發(fā)端于1906年的江蘇省海門師范學(xué)校合并組建南通高等師范學(xué)校，2014年1月經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)升格為南通師范高等?？茖W(xué)校，同年9月與創(chuàng)建于1902年的如皋高等師范學(xué)校合并辦學(xué)。

學(xué)校創(chuàng)辦一百一十多年來，文化積淀豐贍，優(yōu)秀人才輩出，先后培養(yǎng)了8萬多名畢業(yè)生，享有“紅色師范”、“教師搖籃”的美譽。曾經(jīng)匯聚了王國維、陳師曾、朱東潤、劉延陵等一代名師，涌現(xiàn)出以劉瑞龍、吳亞魯、劉季平為代表的無產(chǎn)階級革命家與革命志士，以袁翰青、嚴(yán)志達(dá)、韓德馨、魏建功、吳俊升為代表的諸多知名專家學(xué)者，以李吉林為代表的一大批教育專家和教學(xué)能手。改革開放以來，學(xué)校秉承“開風(fēng)氣之先”的傳統(tǒng)，創(chuàng)造了諸多“全國第一”，為我國師范教育的改革作出了原創(chuàng)性貢獻(xiàn)。尤其是1984年在全國率先施行五年制師范教育模式，2007年在全國地級市中率先開展師范生免費定向培養(yǎng)，在我國小學(xué)和學(xué)前教師教育領(lǐng)域獨樹一幟，享有盛譽，其教學(xué)成果《四方協(xié)同情能兼修 前后貫通：卓越鄉(xiāng)村教師定向培養(yǎng)的南通樣本》榮獲2018年國家級教學(xué)成果獎一等獎。