?北外同文IBDP課程的難度與全球IBDP課程體系一致，主要體現(xiàn)在學(xué)科數(shù)量多、核心課程要求高、評(píng)估方式復(fù)雜等方面?。適合學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、時(shí)間管理優(yōu)秀、全面發(fā)展的學(xué)生，不偏科且能平衡多任務(wù)的學(xué)生。

北外同文IBDP課程難度大嗎

北外同文的IBDP課程難度確實(shí)很大，是國際課程體系中最具挑戰(zhàn)性的課程之一。

課程要求嚴(yán)苛

IBDP課程要求學(xué)生同時(shí)學(xué)習(xí)六大學(xué)科組課程，包括語言和文學(xué)、第二語言、人文與社會(huì)學(xué)、實(shí)驗(yàn)科學(xué)、數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)、藝術(shù)與選修。學(xué)生必須選擇3門高級(jí)水平（HL）和3門標(biāo)準(zhǔn)水平（SL）課程，且中途不能更換，這種文理均衡的要求對(duì)很多學(xué)生都是巨大挑戰(zhàn)。

核心課程壓力

除了六門學(xué)科，IBDP還有三個(gè)必須完成的核心要求：4000字拓展論文（EE）、知識(shí)理論課（TOK）以及150小時(shí)的創(chuàng)造、行動(dòng)與服務(wù)（CAS）。這三大核心課程占總評(píng)分的3分，未達(dá)標(biāo)將無法獲得文憑，對(duì)學(xué)生的研究能力、批判性思維和時(shí)間管理都是極大考驗(yàn)。

評(píng)估方式高壓

IB課程是學(xué)完兩年之后一起進(jìn)行統(tǒng)一考試，沒有補(bǔ)考機(jī)會(huì)。全球統(tǒng)考占比80%，論文和知識(shí)理論未達(dá)標(biāo)將無法獲得文憑。評(píng)分方面，IB文憑滿分45分，想要獲得文憑需要滿足多個(gè)硬性條件，通常40分以上才算高分。

語言能力門檻高

IB課程對(duì)學(xué)生的語言表達(dá)和書寫能力要求更高，尤其體現(xiàn)在大量的論文寫作（EE、IA、TOK）和簡答題上，這對(duì)非母語學(xué)生來說是額外的挑戰(zhàn)。

適合的學(xué)生類型

IB課程更適合那些學(xué)科均衡、抗壓能力強(qiáng)，并且具有良好英語基礎(chǔ)的學(xué)生。課程要求學(xué)生不僅要精通多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)，還要能夠進(jìn)行深入的研究和分析，因此對(duì)于學(xué)生的綜合能力有著較高的要求。

北外同文外國語學(xué)校課程介紹

加拿大高中課程

北京朝陽區(qū)北外同文外國語學(xué)校與加拿大BC省、安省優(yōu)質(zhì)公立教育局、KAI Global School（OSSD）強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，簽署中加合作辦學(xué)協(xié)議，開設(shè)加拿大高中課程，修讀加拿大高中畢業(yè)所需學(xué)分。透過原汁原味的加拿大高中課程，完善的境內(nèi)外監(jiān)管體系，學(xué)校致力于讓所有中加國際班的學(xué)生從語言、學(xué)術(shù)、生活、心理等各方面做好充分的準(zhǔn)備，確保平穩(wěn)過渡，降低留學(xué)風(fēng)險(xiǎn)，助力學(xué)生成長、成才、成功。

美國高中課程

北京朝陽區(qū)北外同文外國語學(xué)校引進(jìn)美國頂級(jí)教育資源，開設(shè)“1+2、“2+1”、“3+0”三種升學(xué)模式供學(xué)生選擇，美國高中課程在美國國家核心課程標(biāo)準(zhǔn)和美國大學(xué)理事會(huì)AP課程的基礎(chǔ)上，以STEAM跨學(xué)科課程和PBL項(xiàng)目式教學(xué)為特色，為學(xué)生提供完整的美國高中學(xué)習(xí)體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)中美教育的無縫銜接。

英國高中課程

北京朝陽區(qū)北外同文外國語學(xué)校經(jīng)英國愛德思國家職業(yè)學(xué)歷與學(xué)術(shù)考試機(jī)構(gòu)（Edexcel）授權(quán)，開設(shè)三年制IGCSE及A-level課程。

學(xué)生在校學(xué)習(xí)純正的英國高中課程，參加考試并獲得A-level課程證書，與英國及英聯(lián)邦國家本土高中生在統(tǒng)一平臺(tái)申請(qǐng)包括英聯(lián)邦、美國、加拿大、新加坡、香港等全球160多個(gè)國家和地區(qū)的11000多所大學(xué)。北京外國語大學(xué)優(yōu)質(zhì)的國際教育資源，為立志進(jìn)入世界頂尖大學(xué)的學(xué)生提供安全、可靠的保障。

澳洲高中課程

北京朝陽區(qū)北外同文外國語學(xué)校引進(jìn)澳洲優(yōu)質(zhì)教育資源開設(shè)澳大利亞高中WACE文憑課程，也是澳洲高考考試中心。

入學(xué)即可注冊(cè)澳大利亞西澳教育局高中學(xué)籍，課程設(shè)置和教學(xué)模式與西澳大利亞洲的本地學(xué)生完全相同。課程注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展和實(shí)踐能力培養(yǎng)，保證學(xué)生在中國也能學(xué)到純正的澳大利亞高中課程。

全球探索發(fā)現(xiàn)課程

北京朝陽區(qū)北外同文外國語學(xué)校注重全人的培養(yǎng)，學(xué)科培養(yǎng)智慧頭腦，藝術(shù)豐富內(nèi)心世界，體育練就強(qiáng)健體魄。為了能夠讓學(xué)生在課程學(xué)習(xí)之余結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，規(guī)劃未來走向，了解自己的升學(xué)方向，精準(zhǔn)定位發(fā)展目標(biāo)。

學(xué)校開設(shè)形式多樣的全球探索發(fā)現(xiàn)課程，包括海外研學(xué)、城市拓展、藝術(shù)旅行、領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營、人文探索、興趣社團(tuán)等。學(xué)生有多種機(jī)會(huì)親身沉浸在多元文化的土壤里，增加與世界名校的接觸機(jī)會(huì)，培養(yǎng)全球勝任力，成為世界文化的參與者。

日本高中課程

北外同文日本國際課程班 , 依托北京外國語大學(xué)優(yōu)質(zhì)的教育資源和國際交流合作平臺(tái)，致力于培養(yǎng)具有國際視 野和跨文化溝通能力的優(yōu)秀人才。課程班采用小班化教學(xué)模式，配備中日雙語師資團(tuán)隊(duì)，結(jié)合日本語言文化課 程與國際化教育理念，為學(xué)生提供全面的語言能力提升和學(xué)術(shù)準(zhǔn)備。課程設(shè)置涵蓋日語強(qiáng)化、EJU 考試輔導(dǎo)、 日本文化體驗(yàn)等，幫助學(xué)生無縫銜接日本高等教育。我們與多所日本頂尖高校建立了深度合作， 包括東京大學(xué)、 京都大學(xué)、早稻田大學(xué)等，為學(xué)生提供豐富的升學(xué)選擇和校際交流機(jī)會(huì)。北外同文日本國際課程班以精心設(shè)計(jì) 的課程體系、專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)和廣泛的合作網(wǎng)絡(luò)，助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)想，成就未來國際化人才。