2026蘭州城市學(xué)院開(kāi)設(shè)哪些專(zhuān)業(yè)及最好專(zhuān)業(yè)排名 王牌專(zhuān)業(yè)推薦
2025-11-27 13:33:35文/董慧蘭州城市學(xué)院專(zhuān)業(yè)體系包含多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,以基礎(chǔ)學(xué)科為根基,結(jié)合國(guó)家戰(zhàn)略需求布局前沿專(zhuān)業(yè)。2026年蘭州城市學(xué)院開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有:播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)、廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體專(zhuān)業(yè)、化學(xué)專(zhuān)業(yè)、化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)、小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)、應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)、思想政治教育專(zhuān)業(yè)等。蘭州城市學(xué)院推薦人數(shù)較多的專(zhuān)業(yè)有漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)、音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)、英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。推薦指數(shù)較高的專(zhuān)業(yè)有數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)、地理信息科學(xué)專(zhuān)業(yè)、通信工程專(zhuān)業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)。希望對(duì)2026年考生和家長(zhǎng)有所幫助,另外專(zhuān)業(yè)設(shè)置可能會(huì)變動(dòng),正式填報(bào)時(shí)需要以學(xué)校官網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

2026年蘭州城市學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)名單
1、開(kāi)設(shè)播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)為本科(普通)層次學(xué)科門(mén)類(lèi)為藝術(shù)學(xué)學(xué)制四年
2、開(kāi)設(shè)廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)為本科(普通)層次學(xué)科門(mén)類(lèi)為藝術(shù)學(xué)學(xué)制四年
3、開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)與新媒體專(zhuān)業(yè)為本科(普通)層次學(xué)科門(mén)類(lèi)為文學(xué)學(xué)制四年
4、開(kāi)設(shè)化學(xué)專(zhuān)業(yè)為本科(普通)層次學(xué)科門(mén)類(lèi)為理學(xué)學(xué)制四年
5、開(kāi)設(shè)化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)為本科(普通)層次學(xué)科門(mén)類(lèi)為工學(xué)學(xué)制四年
| 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 層次 | 學(xué)科門(mén)類(lèi) | 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別 | 學(xué)制 |
|---|---|---|---|---|
| 播音與主持藝術(shù) | 本科(普通) | 藝術(shù)學(xué) | 戲劇與影視學(xué)類(lèi) | 四年 |
| 廣播電視編導(dǎo) | 本科(普通) | 藝術(shù)學(xué) | 戲劇與影視學(xué)類(lèi) | 四年 |
| 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 本科(普通) | 文學(xué) | 新聞傳播學(xué)類(lèi) | 四年 |
| 化學(xué) | 本科(普通) | 理學(xué) | 化學(xué)類(lèi) | 四年 |
| 化學(xué)工程與工藝 | 本科(普通) | 工學(xué) | 化工與制藥類(lèi) | 四年 |
| 小學(xué)教育 | 本科(普通) | 教育學(xué) | 教育學(xué)類(lèi) | 四年 |
| 應(yīng)用心理學(xué) | 本科(普通) | 理學(xué) | 心理學(xué)類(lèi) | 四年 |
| 思想政治教育 | 本科(普通) | 法學(xué) | 馬克思主義理論類(lèi) | 四年 |
| 工藝美術(shù) | 本科(普通) | 藝術(shù)學(xué) | 設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi) | 四年 |
| 環(huán)境設(shè)計(jì) | 本科(普通) | 藝術(shù)學(xué) | 設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi) | 四年 |
| 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) | 本科(普通) | 藝術(shù)學(xué) | 設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi) | 四年 |
| 油氣儲(chǔ)運(yùn)工程 | 本科(普通) | 工學(xué) | 礦業(yè)類(lèi) | 四年 |
| 石油工程 | 本科(普通) | 工學(xué) | 礦業(yè)類(lèi) | 四年 |
| 城市管理 | 本科(普通) | 管理學(xué) | 公共管理類(lèi) | 四年 |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 本科(普通) | 理學(xué) | 數(shù)學(xué)類(lèi) | 四年 |
| 英語(yǔ) | 本科(普通) | 文學(xué) | 外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi) | 四年 |
| 漢語(yǔ)言文學(xué) | 本科(普通) | 文學(xué) | 中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi) | 四年 |
| 漢語(yǔ)國(guó)際教育 | 本科(普通) | 文學(xué) | 中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi) | 四年 |
| 學(xué)前教育 | 本科(普通) | 教育學(xué) | 教育學(xué)類(lèi) | 四年 |
| 地理科學(xué) | 本科(普通) | 理學(xué) | 地理科學(xué)類(lèi) | 四年 |
| 城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 本科(普通) | 工學(xué) | 建筑類(lèi) | 四年 |
| 通信工程 | 本科(普通) | 工學(xué) | 電子信息類(lèi) | 四年 |
| 物理學(xué) | 本科(普通) | 理學(xué) | 物理學(xué)類(lèi) | 四年 |
| 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | 本科(普通) | 工學(xué) | 機(jī)械類(lèi) | 四年 |
| 焊接技術(shù)與工程 | 本科(普通) | 工學(xué) | 材料類(lèi) | 四年 |
| 產(chǎn)品設(shè)計(jì) | 本科(普通) | 藝術(shù)學(xué) | 設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi) | 四年 |
| 資源勘查工程 | 本科(普通) | 工學(xué) | 地質(zhì)類(lèi) | 四年 |
| 翻譯 | 本科(普通) | 文學(xué) | 外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi) | 四年 |
| 舞蹈表演 | 本科(普通) | 藝術(shù)學(xué) | 音樂(lè)與舞蹈學(xué)類(lèi) | 四年 |
| 地理信息科學(xué) | 本科(普通) | 理學(xué) | 地理科學(xué)類(lèi) | 四年 |
| 音樂(lè)表演 | 本科(普通) | 藝術(shù)學(xué) | 音樂(lè)與舞蹈學(xué)類(lèi) | 四年 |
| 美術(shù)學(xué) | 本科(普通) | 藝術(shù)學(xué) | 美術(shù)學(xué)類(lèi) | 四年 |
| 音樂(lè)學(xué) | 本科(普通) | 藝術(shù)學(xué) | 音樂(lè)與舞蹈學(xué)類(lèi) | 四年,五年 |
| 航空服務(wù)藝術(shù)與管理 | 本科(普通) | 藝術(shù)學(xué) | 音樂(lè)與舞蹈學(xué)類(lèi) | 四年 |
| 微電子科學(xué)與工程 | 本科(普通) | 工學(xué) | 電子信息類(lèi) | 四年 |
| 土木工程 | 本科(普通) | 工學(xué) | 土木類(lèi) | 四年 |
| 會(huì)計(jì)學(xué) | 本科(普通) | 管理學(xué) | 工商管理類(lèi) | 四年 |
| 智能制造工程 | 本科(普通) | 工學(xué) | 機(jī)械類(lèi) | 四年 |
| 智能科學(xué)與技術(shù) | 本科(普通) | 工學(xué) | 計(jì)算機(jī)類(lèi) | 四年 |
| 機(jī)器人工程 | 本科(普通) | 工學(xué) | 自動(dòng)化類(lèi) | 四年 |
| 體育教育 | 本科(普通) | 教育學(xué) | 體育學(xué)類(lèi) | 四年 |
| 財(cái)務(wù)管理 | 本科(普通) | 管理學(xué) | 工商管理類(lèi) | 四年 |
| 審計(jì)學(xué) | 本科(普通) | 管理學(xué) | 工商管理類(lèi) | 四年 |
| 酒店管理 | 本科(普通) | 管理學(xué) | 旅游管理類(lèi) | 四年 |
| 環(huán)境工程 | 本科(普通) | 工學(xué) | 環(huán)境科學(xué)與工程類(lèi) | 四年 |
| 新能源科學(xué)與工程 | 本科(普通) | 工學(xué) | 能源動(dòng)力類(lèi) | 四年 |
| 軟件工程 | 本科(普通) | 工學(xué) | 計(jì)算機(jī)類(lèi) | 四年 |
| 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 本科(普通) | 工學(xué) | 計(jì)算機(jī)類(lèi) | 四年 |
蘭州城市學(xué)院開(kāi)設(shè)本科推薦專(zhuān)業(yè)排名
一、蘭州城市學(xué)院推薦人數(shù)較多的專(zhuān)業(yè)排名
蘭州城市學(xué)院推薦人數(shù)較多的專(zhuān)業(yè)包含:學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)、經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)等,具體如下表格:
| 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 推薦人數(shù) |
|---|---|
| 漢語(yǔ)言文學(xué) | 219人 |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 151人 |
| 音樂(lè)學(xué) | 138人 |
| 英語(yǔ) | 129人 |
| 學(xué)前教育 | 118人 |
| 經(jīng)濟(jì)學(xué) | 118人 |
| 體育教育 | 102人 |
| 化學(xué) | 92人 |
| 小學(xué)教育 | 88人 |
| 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | 73人 |
二、蘭州城市學(xué)院推薦指數(shù)較高的專(zhuān)業(yè)排名
蘭州城市學(xué)院推薦指數(shù)較高的專(zhuān)業(yè)有:城市管理專(zhuān)業(yè)推薦指數(shù)為4.6、環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)推薦指數(shù)為4.6、城鄉(xiāng)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)推薦指數(shù)為4.7、通信工程專(zhuān)業(yè)推薦指數(shù)為5.0、焊接技術(shù)與工程專(zhuān)業(yè)推薦指數(shù)為4.6等。具體如下表格:
| 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 推薦指數(shù) |
|---|---|
| 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 5.0 |
| 地理信息科學(xué) | 5.0 |
| 通信工程 | 5.0 |
| 城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 4.7 |
| 焊接技術(shù)與工程 | 4.6 |
| 旅游管理與服務(wù)教育 | 4.6 |
| 環(huán)境設(shè)計(jì) | 4.6 |
| 城市管理 | 4.6 |
| 會(huì)計(jì)學(xué) | 4.6 |
| 審計(jì)學(xué) | 4.6 |
蘭州城市學(xué)院簡(jiǎn)介
蘭州城市學(xué)院是2006年經(jīng)教育部批準(zhǔn),優(yōu)化整合重組路易·艾黎1942年創(chuàng)辦的培黎石油學(xué)校、1958年成立的蘭州師范高等專(zhuān)科學(xué)校、甘肅省幼兒師范學(xué)校而成的、西北地區(qū)唯一一所以服務(wù)城市發(fā)展為辦學(xué)目標(biāo)的應(yīng)用型普通本科院校,2010年獲批學(xué)士學(xué)位授予單位,2024年獲批碩士學(xué)位授予單位。
學(xué)?,F(xiàn)有校本部、培黎校區(qū)、城關(guān)校區(qū)三個(gè)校區(qū),占地面積47.89萬(wàn)平方米,校舍建筑面積59.40萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)總值11.14億元?,F(xiàn)有二級(jí)教學(xué)單位16個(gè),全日制本科在校生1.7萬(wàn)余人。學(xué)校堅(jiān)持城市類(lèi)、應(yīng)用型、地方性辦學(xué)定位,面向西部城市發(fā)展,助力區(qū)域工業(yè)經(jīng)濟(jì),服務(wù)地方基礎(chǔ)教育;對(duì)標(biāo)“卓越工程師”“卓越教師”要求,培養(yǎng)具有人文情懷、科學(xué)素養(yǎng)、工匠精神的高層次應(yīng)用型人才;以本科教育為主,積極開(kāi)展研究生教育,努力建成特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)。
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