新高考重慶299分左右可以上哪些大學(xué) 2026院校名單推薦
2025-11-27 15:18:02文/劉冬晴2026年新高考重慶299分左右可以上哪些大學(xué)?下面高三網(wǎng)小編根據(jù)蝶變志愿提供的數(shù)據(jù)推薦一下2026年新高考重慶299分左右能上的大學(xué),其中有:重慶傳媒職業(yè)學(xué)院分?jǐn)?shù)線為267分錄取批次為??婆?、重慶電訊職業(yè)學(xué)院分?jǐn)?shù)線為261分錄取批次為??婆?、西安海棠職業(yè)學(xué)院分?jǐn)?shù)線為291分錄取批次為專科批、泉州海洋職業(yè)學(xué)院分?jǐn)?shù)線為261分錄取批次為??婆?、重慶電信職業(yè)學(xué)院分?jǐn)?shù)線為279分錄取批次為專科批、鄂州職業(yè)大學(xué)分?jǐn)?shù)線為263分錄取批次為專科批等等,具體名單請(qǐng)見下文表格:

2026年新高考重慶299分左右可以上的大學(xué)名單
| 院校名稱 | 所在地 | 科目 | 分?jǐn)?shù)線 | 批次 |
|---|---|---|---|---|
| 重慶海聯(lián)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 重慶 | 歷史類 | 289 | ??婆?/td> |
| 蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 甘肅 | 物理類 | 293 | ??铺崆芭?/td> |
| 綿陽(yáng)飛行職業(yè)學(xué)院 | 四川 | 歷史類 | 294 | ??婆?/td> |
| 新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 新疆 | 物理類 | 300 | ??婆?/td> |
| 云南理工職業(yè)學(xué)院 | 云南 | 歷史類 | 279 | ??婆?/td> |
| 喀什職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 新疆 | 歷史類 | 278 | ??婆?/td> |
| 云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 云南 | 歷史類 | 298 | ??婆?/td> |
| 青島求實(shí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山東 | 歷史類 | 278 | ??婆?/td> |
| 齊魯理工學(xué)院 | 山東 | 物理類 | 270 | ??婆?/td> |
| 濮陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河南 | 物理類 | 295 | ??婆?/td> |
| 揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院 | 江蘇 | 歷史類 | 271 | ??婆?/td> |
| 撫順師范高等??茖W(xué)校 | 遼寧 | 物理類 | 298 | ??婆?/td> |
| 汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 廣東 | 物理類 | 262 | ??婆?/td> |
| 海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 海南 | 歷史類 | 263 | 專科批 |
| 泉州海洋職業(yè)學(xué)院 | 福建 | 歷史類 | 261 | ??婆?/td> |
| 廣西自然資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 廣西 | 物理類 | 289 | 專科批 |
| 武昌職業(yè)學(xué)院 | 湖北 | 歷史類 | 283 | ??婆?/td> |
| 新疆應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 新疆 | 物理類 | 277 | ??婆?/td> |
| 重慶電訊職業(yè)學(xué)院 | 重慶 | 歷史類 | 261 | ??婆?/td> |
| 貴州民用航空職業(yè)學(xué)院 | 貴州 | 物理類 | 295 | 專科批 |
| 德陽(yáng)城市軌道交通職業(yè)學(xué)院 | 四川 | 物理類 | 272 | ??婆?/td> |
| 重慶現(xiàn)代制造職業(yè)學(xué)院 | 重慶 | 歷史類 | 267 | 專科批 |
| 云南三鑫職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 云南 | 物理類 | 282 | ??婆?/td> |
| 蘇州高博職業(yè)學(xué)院 | 江蘇 | 歷史類 | 291 | ??婆?/td> |
| 圖木舒克職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 新疆 | 物理類 | 253 | ??婆?/td> |
| 南昌理工學(xué)院 | 江西 | 歷史類 | 291 | ??婆?/td> |
| 四川文化傳媒職業(yè)學(xué)院 | 四川 | 歷史類 | 271 | 專科批 |
| 貴州城市職業(yè)學(xué)院 | 貴州 | 歷史類 | 272 | ??婆?/td> |
| 硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 江蘇 | 物理類 | 257 | 專科批 |
| 南充科技職業(yè)學(xué)院 | 四川 | 歷史類 | 256 | ??婆?/td> |
| 珠海藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 廣東 | 物理類 | 264 | 專科批 |
| 天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院 | 四川 | 歷史類 | 257 | ??婆?/td> |
| 重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 重慶 | 物理類 | 257 | ??婆?/td> |
| 貴州工貿(mào)職業(yè)學(xué)院 | 貴州 | 歷史類 | 270 | ??婆?/td> |
| 沈陽(yáng)北軟信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 遼寧 | 物理類 | 283 | 專科批 |
| 湖北開放職業(yè)學(xué)院 | 湖北 | 物理類 | 300 | ??婆?/td> |
| 大連汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 遼寧 | 歷史類 | 260 | 專科批 |
| 濰坊環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院 | 山東 | 歷史類 | 283 | ??婆?/td> |
| 黔南民族幼兒師范高等專科學(xué)校 | 貴州 | 物理類 | 300 | ??婆?/td> |
| 江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 江蘇 | 物理類 | 290 | ??铺崆芭?/td> |
| 四川電子機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 四川 | 歷史類 | 279 | ??婆?/td> |
| 黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 黑龍江 | 物理類 | 300 | ??婆?/td> |
| 江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 江蘇 | 物理類 | 283 | ??婆?/td> |
| 日喀則職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 西藏 | 物理類 | 291 | ??婆?/td> |
| 重慶輕工職業(yè)學(xué)院 | 重慶 | 歷史類 | 265 | ??婆?/td> |
| 黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院 | 黑龍江 | 物理類 | 264 | ??婆?/td> |
| 重慶傳媒職業(yè)學(xué)院 | 重慶 | 歷史類 | 267 | ??婆?/td> |
| 云南商務(wù)職業(yè)學(xué)院 | 云南 | 歷史類 | 282 | 專科批 |
| 太湖創(chuàng)意職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 江蘇 | 歷史類 | 282 | ??婆?/td> |
| 長(zhǎng)江藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院 | 湖北 | 物理類 | 279 | 專科批 |
注意:不同大學(xué)招生政策和錄取標(biāo)準(zhǔn)也有所不同。有的大學(xué)可能對(duì)少數(shù)民族考生、農(nóng)村考生等有特殊政策,考生和家長(zhǎng)在填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)提前了解這些政策,以便更好地規(guī)劃考生的志愿。
大學(xué)簡(jiǎn)介
沈陽(yáng)北軟信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
沈陽(yáng)北軟信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2012年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立,前身是成立于2001的首批省級(jí)示范軟件學(xué)院——沈陽(yáng)航空航天大學(xué)北方軟件學(xué)院。學(xué)院坐落在遼寧省沈陽(yáng)市沈北新區(qū)沈北路53號(hào)。
建院以來(lái),形成了集研究開發(fā)、人才培養(yǎng)、成果產(chǎn)業(yè)化為一體的產(chǎn)、學(xué)、研人才培養(yǎng)和就業(yè)基地,緊密結(jié)合專業(yè)實(shí)際,打造多個(gè)教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)即格微協(xié)同翻譯生產(chǎn)線(國(guó)家級(jí)教學(xué)實(shí)踐平臺(tái))、航空發(fā)動(dòng)機(jī)知識(shí)化設(shè)計(jì)支撐平臺(tái)(國(guó)防專項(xiàng)教學(xué)實(shí)踐平臺(tái))、工藝規(guī)程協(xié)同編制平臺(tái)(國(guó)防專項(xiàng)教學(xué)實(shí)踐平臺(tái))、專題情報(bào)平臺(tái)(省級(jí)專項(xiàng)教學(xué)實(shí)踐平臺(tái))、格微協(xié)同協(xié)作平臺(tái)(省級(jí)專項(xiàng)教學(xué)實(shí)踐平臺(tái))、數(shù)字生態(tài)校園平臺(tái)(省級(jí)專項(xiàng)教學(xué)實(shí)踐平臺(tái))、智能巡檢云平臺(tái)(省級(jí)專項(xiàng)教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)),形成了特色的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)群(省級(jí)示范專業(yè))、航空工程專業(yè)群(計(jì)算機(jī)+數(shù)控+航空)、商務(wù)管理專業(yè)群(計(jì)算機(jī)+外語(yǔ)+商務(wù))、數(shù)媒動(dòng)漫專業(yè)群(計(jì)算機(jī)+創(chuàng)意設(shè)計(jì))。培養(yǎng)了萬(wàn)余名深受國(guó)防、兵工、航空航天、裝備制造、軟件“互聯(lián)網(wǎng)+”應(yīng)用等行業(yè)領(lǐng)域的大中型國(guó)有企業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、新型工業(yè)化企業(yè)歡迎的計(jì)算機(jī)、航空、數(shù)控、電子商務(wù)、外語(yǔ)和數(shù)字媒體類專業(yè)人才,是遼寧省技能型領(lǐng)軍人才和實(shí)用人才培養(yǎng)的重要基地。作為遼寧省唯一具備航空特色的職業(yè)技術(shù)學(xué)院,是中國(guó)航空企業(yè)急需人才的輸送基地。作為軟件開發(fā)和軟件服務(wù)產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)頭羊,是遼寧省軟件開發(fā)人才培養(yǎng)的重要基地。作為國(guó)家兩化融合排頭兵,是沈陽(yáng)經(jīng)濟(jì)區(qū)兩化融合的重要基地。承接多個(gè)國(guó)家重大項(xiàng)目,是國(guó)內(nèi)最大工程資料協(xié)同翻譯基地。畢業(yè)生考取專升本比例高,是為省內(nèi)高校輸送專升本人才的優(yōu)質(zhì)生源基地。北軟的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地“青春號(hào) 眾創(chuàng)空間”,是大學(xué)生眾包眾創(chuàng)的綜合性的服務(wù)平臺(tái)。
蘇州高博職業(yè)學(xué)院
蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等院校,創(chuàng)辦于2007年3月。學(xué)校占地面積近500畝,各類建筑17萬(wàn)余平方米。設(shè)有信息與軟件學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、藝術(shù)與建筑學(xué)院、國(guó)際商學(xué)院、醫(yī)學(xué)與公共服務(wù)學(xué)院、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院、國(guó)際學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等,開設(shè)37個(gè)緊貼區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的應(yīng)用型專業(yè)。目前在校生近6000人。
2024年2月29日,經(jīng)江蘇省人民政府研究,同意蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院更名為蘇州高博職業(yè)學(xué)院,更名后學(xué)校的辦學(xué)體制、管理體制等不變。
揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院
揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院(Yangzhou Hospitality Institute,縮寫YHI)是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑資質(zhì)的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校由中國(guó)房地產(chǎn)綜合實(shí)力排名前10名的富力集團(tuán)聯(lián)席董事長(zhǎng)、總裁張力先生創(chuàng)辦,與瑞士酒店協(xié)會(huì)(Swiss Hotel Association,簡(jiǎn)稱 SHA)合作,是國(guó)內(nèi)第一所加入SHA聯(lián)盟的高職院校),全面引進(jìn)和采用其舉辦的瑞士洛桑酒店管理學(xué)院(Ecole Hotelière de Lausanne,簡(jiǎn)稱 EHL,其酒店教育世界領(lǐng)先)“工學(xué)交替、理實(shí)一體”的人才培養(yǎng)模式(簡(jiǎn)稱“洛桑模式”)開展教育教學(xué)。學(xué)校以服務(wù)行業(yè)企業(yè)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為宗旨,以市場(chǎng)需求和畢業(yè)生就業(yè)為導(dǎo)向,以提高教學(xué)質(zhì)量?jī)?nèi)涵建設(shè)為核心,以培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展?jié)摿槟繕?biāo),牢固樹立“以人為本,立德樹人,文化治校,創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)理念,為行業(yè)企業(yè)、地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才,努力將學(xué)校辦成辦學(xué)特色鮮明,文化底蘊(yùn)深厚,人才素質(zhì)過(guò)硬的國(guó)內(nèi)一流高職院校。學(xué)校設(shè)有中瑞酒店學(xué)院、天力建筑學(xué)院、聯(lián)合學(xué)院三個(gè)二級(jí)學(xué)院,可招生專業(yè) 26個(gè)。共有配套實(shí)訓(xùn)基地 22個(gè),形成了以酒店管理、餐飲服務(wù)、西餐工藝等專業(yè)為主的特色鮮明的專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。包括教學(xué)酒店(四星級(jí)、五星級(jí)客房),中廚房、西廚房、中餐廳、西餐廳、中、西式面點(diǎn)房、冷菜間、演示廚房、咖啡廳和酒吧、品酒室、品茶室、畫室以及專業(yè)機(jī)房等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所,充分滿足學(xué)生的實(shí)訓(xùn)需求。學(xué)校積極引入國(guó)際先進(jìn)教育資源,將瑞士洛桑酒店管理學(xué)院先進(jìn)的教育理念和教育模式植入學(xué)校的教學(xué)中。在辦學(xué)過(guò)程中,學(xué)校已經(jīng)在酒店管理教育領(lǐng)域逐步建立了良好的品牌形象。與此同時(shí),學(xué)校辦學(xué)依托方富力集團(tuán)也加大了對(duì)學(xué)校的支持力度,全面深化校企合作,開設(shè)了多個(gè)與集團(tuán)業(yè)務(wù)相關(guān)的專業(yè),并在專業(yè)建設(shè)上從辦學(xué)投入、教學(xué)設(shè)備設(shè)施建設(shè)到行業(yè)專家參與教學(xué),最后到學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)等方面給予大力支持。學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以立德樹人為任務(wù),以文化育人為基礎(chǔ),以能力素質(zhì)為重點(diǎn),以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)社會(huì)為宗旨,培養(yǎng)與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)、德智體美勞全面發(fā)展、具有生產(chǎn)和服務(wù)一線綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)校立足揚(yáng)州,面向長(zhǎng)三角地區(qū)以及集團(tuán)內(nèi)部各行業(yè)的發(fā)展需要,重點(diǎn)建設(shè)酒店類特色以及建筑類特色專業(yè)群,適度拓展相關(guān)專業(yè),主動(dòng)為行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供職前教育、職后培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)。以就業(yè)為導(dǎo)向,構(gòu)建校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理一線的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,建設(shè)特色鮮明、機(jī)制靈活、規(guī)模適度、質(zhì)量?jī)?yōu)良的高等職業(yè)學(xué)院。 學(xué)校全面貫徹國(guó)家教育方針,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),秉承“學(xué)立藝林,德比馨蘭”的校訓(xùn),堅(jiān)持“以人為本,立德樹人,文化興校,創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)理念,實(shí)施“質(zhì)量立校,人才強(qiáng)校,依法治校,文化興?!睉?zhàn)略,緊緊圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo),以內(nèi)涵建設(shè)為抓手,推進(jìn)教育教學(xué)改革,完善辦學(xué)條件,重點(diǎn)抓好教學(xué)質(zhì)量工程,著力提升育人水平和辦學(xué)水平,為全面建設(shè)小康社會(huì),構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)培養(yǎng)合格人才和社會(huì)主義事業(yè)接班人。
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