對于2026年安徽歷史類371分左右的考生，可以參考2025年安徽高考錄取數(shù)據(jù)來選擇相近的大學。這些大學有的是公辦有的是民辦院校，主要分布在安徽、河北、山西、江蘇、河南等省份，包括：珠海城市職業(yè)技術(shù)學院、湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院、吉安職業(yè)技術(shù)學院、陜西航空職業(yè)技術(shù)學院、天津濱海職業(yè)學院、皖北衛(wèi)生職業(yè)學院等?？忌图议L可以作為初步參考。

2026年安徽歷史類371分左右能報的大學名單及位次（公辦、民辦）

院校名稱	性質(zhì)	所在地	科目	分數(shù)線	位次	批次
河南測繪職業(yè)學院	公辦	河南	歷史類	353	108181	專科批
黎明職業(yè)大學	公辦	福建	歷史類	368	100996	?？婆?/td>
大理護理職業(yè)學院	公辦	云南	歷史類	372	99321	專科批
漢口學院	民辦	湖北	歷史類	354	107475	?？婆?/td>
湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院	公辦	湖北	歷史類	366	102210	專科批
秦皇島職業(yè)技術(shù)學院	公辦	河北	歷史類	349	109951	?？婆?/td>
威海海洋職業(yè)學院	公辦	山東	歷史類	358	105850	專科批
石家莊幼兒師范高等?？茖W校	公辦	河北	歷史類	363	103520	專科批
池州職業(yè)技術(shù)學院	公辦	安徽	歷史類	367	101649	?？婆?/td>
三峽大學科技學院	民辦	湖北	歷史類	369	100503	專科批
湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院	民辦	湖南	歷史類	355	107226	?？婆?/td>
常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院	公辦	江蘇	歷史類	366	101876	專科批
鄭州職業(yè)技術(shù)學院	公辦	河南	歷史類	366	102069	?？婆?/td>
馬鞍山師范高等?？茖W校	公辦	安徽	歷史類	361	104262	?？婆?/td>
閩西職業(yè)技術(shù)學院	公辦	福建	歷史類	355	107180	?？婆?/td>
安徽中澳科技職業(yè)學院	公辦	安徽	歷史類	372	99132	?？婆?/td>
硅湖職業(yè)技術(shù)學院	民辦	江蘇	歷史類	368	100950	?？婆?/td>
廣東工程職業(yè)技術(shù)學院	公辦	廣東	歷史類	373	98604	專科批
運城師范高等?？茖W校	公辦	山西	歷史類	367	101546	?？婆?/td>
重慶理工職業(yè)學院	民辦	重慶	歷史類	372	99162	專科批
沈陽城市建設(shè)學院	民辦	遼寧	歷史類	352	108673	?？婆?/td>
安徽黃梅戲藝術(shù)職業(yè)學院	公辦	安徽	歷史類	344	111559	?？婆?/td>
重慶青年職業(yè)技術(shù)學院	公辦	重慶	歷史類	364	103209	專科批
伊春職業(yè)學院	公辦	黑龍江	歷史類	364	102987	?？婆?/td>
陜西財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學院	公辦	陜西	歷史類	371	99422	?？婆?/td>
新疆和田學院	公辦	新疆	歷史類	365	102375	專科批
煙臺汽車工程職業(yè)學院	公辦	山東	歷史類	353	107927	?？婆?/td>
安徽國際商務(wù)職業(yè)學院	公辦	安徽	歷史類	367	101346	?？婆?/td>
湘南幼兒師范高等?？茖W校	公辦	湖南	歷史類	352	108380	?？婆?/td>
桂林旅游學院	公辦	廣西	歷史類	344	111739	?？婆?/td>
武漢海事職業(yè)學院	公辦	湖北	歷史類	352	108726	?？铺崆芭?/td>
武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院	民辦	湖北	歷史類	351	108958	?？婆?/td>
安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院	公辦	安徽	歷史類	364	103272	專科批
四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學院	公辦	四川	歷史類	361	104546	?？婆?/td>
珠海城市職業(yè)技術(shù)學院	公辦	廣東	歷史類	369	100373	?？婆?/td>
遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院	公辦	遼寧	歷史類	353	108033	?？婆?/td>
安慶職業(yè)技術(shù)學院	公辦	安徽	歷史類	352	108603	?？婆?/td>
紹興職業(yè)技術(shù)學院	民辦	浙江	歷史類	363	103592	專科批
天津海運職業(yè)學院	公辦	天津	歷史類	346	111022	?？婆?/td>
鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學院	公辦	河南	歷史類	372	99160	?？婆?/td>
長沙環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)學院	公辦	湖南	歷史類	359	105581	?？婆?/td>
江西航空職業(yè)技術(shù)學院	民辦	江西	歷史類	352	108713	專科批
四川大學錦江學院	民辦	四川	歷史類	358	105930	?？婆?/td>
江西旅游商貿(mào)職業(yè)學院	公辦	江西	歷史類	359	105558	?？婆?/td>
安康職業(yè)技術(shù)學院	公辦	陜西	歷史類	357	106155	?？婆?/td>
南昌健康職業(yè)技術(shù)學院	公辦	江西	歷史類	372	99214	?？婆?/td>
天門職業(yè)學院	公辦	湖北	歷史類	345	111162	專科批
新疆交通職業(yè)技術(shù)大學	公辦	新疆	歷史類	350	109178	?？婆?/td>
四川職業(yè)技術(shù)學院	公辦	四川	歷史類	371	99649	?？婆?/td>
贛州職業(yè)技術(shù)學院	公辦	江西	歷史類	360	105033	專科批

注：表格中的大學分數(shù)線來自各省教育考試院，表格根據(jù)考生分數(shù)，向上浮動2分整理。由于文章字數(shù)限制，只展示50個大學分數(shù)線，更多院校請使用【蝶變志愿】查看！

大學簡介

運城師范高等?？茖W校

我校是經(jīng)山西省人民政府和國家教育部正式批準備案的公辦全日制高等師范院校。學校位于運城市舜帝陵景區(qū)的大學城，與運城學院和運城護理職業(yè)學院毗鄰，占地450余畝，是一所高標準、現(xiàn)代化的師范專科學校。

作為其前身的運城師范學校和稷山師范學校，都曾是享譽河東、名揚三晉的老牌名校。一個世紀以來，為國家培養(yǎng)了首任駐美大使柴澤民，原國務(wù)院副秘書長鄭思遠，全國政協(xié)常委、中國作協(xié)副主席、山西省副省長張平，原成都軍區(qū)政委上將張志堅等一批著名黨政軍干部和數(shù)以萬計的優(yōu)秀中小學教師。改革開放后，我校以質(zhì)量求生存、以管理謀發(fā)展、以科研為先導、以就業(yè)為導向、以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的?？茖哟涡W教師為根本，夯實高師基礎(chǔ)，凸顯師范特色，深化以教學為中心的各項改革，不斷提升學校辦學水平和綜合實力，為山西向東向西經(jīng)濟發(fā)展及晉、陜、豫黃河金三角社會經(jīng)濟和地方教育事業(yè)發(fā)展與全面進步提供了強有力的人才支撐和智力支持，贏得了社會的廣泛認可，先后榮獲“全國素質(zhì)教育百面旗”、“全國藝術(shù)教育先進單位”、“全國體育工作先進單位”、“全國五四紅旗團委”、“山西省優(yōu)秀師范學?！?、“山西省文明學?！?、“山西省中小學教師培養(yǎng)工作先進單位”等多項殊榮。

南昌健康職業(yè)技術(shù)學院

南昌健康職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)江西省人民政府批準、國家教育部備案，由南昌市人民政府舉辦的一所全日制公辦普通高等職業(yè)技術(shù)院校。學院毗鄰“山勢嵯峨，層巒疊翠，四時秀色，氣候宜人”的梅嶺風景區(qū)，校園環(huán)境優(yōu)美、風景秀麗，生活、交通極為便利。

學院立足南昌，輻射江西，堅持立德樹人，傳承紅色文化，重點打造健康醫(yī)療、健康管理、健康技術(shù)、中醫(yī)藥健康四大專業(yè)群，力爭建成一所辦學目標明確、結(jié)構(gòu)合理、錯位發(fā)展、特色鮮明、省內(nèi)一流、全國知名的培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的健康類高等職業(yè)技術(shù)學院。

安康職業(yè)技術(shù)學院

安康職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)省政府批準、教育部備案，由安康市人民政府舉辦的一所全日制公辦高等職業(yè)院校，位于安康市國家級高新區(qū)。學院于2004年由安康師范學校、安康衛(wèi)生學校、安康第二師范學校合并組建，組建初期實行分校區(qū)辦學。2010年，學院在高新區(qū)高起點規(guī)劃、高標準建設(shè)新校區(qū)，規(guī)劃投資7.5億元，累計投資8億元，于2016年8月基本建成并整體遷入。2016年9月，一次性實質(zhì)性整合安康技師學院、安康市技工學校、陜西省廣播電視大學安康分校、安康工業(yè)學校、安康職業(yè)中等專業(yè)學校、安康市軍轉(zhuǎn)培訓中心、安康市供銷培訓學校等市直7所職業(yè)教育院校，實行集中統(tǒng)一辦學，2017年整合安康市農(nóng)廣校，真正成為一所融中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育于一體、職業(yè)教育與技能培訓并舉、全日制學歷教育與成人繼續(xù)教育兼顧的具有綜合辦學功能的高等職業(yè)院校。