魯東大學(xué)專業(yè)體系包含多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，以基礎(chǔ)學(xué)科為根基，結(jié)合國(guó)家戰(zhàn)略需求布局前沿專業(yè)。2026年魯東大學(xué)開(kāi)設(shè)的專業(yè)有：法學(xué)專業(yè)、統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)、新能源材料與器件專業(yè)、高分子材料與工程專業(yè)、生物工程專業(yè)、地理信息科學(xué)專業(yè)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)等。魯東大學(xué)推薦人數(shù)較多的專業(yè)有制冷與空調(diào)技術(shù)專業(yè)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)。推薦指數(shù)較高的專業(yè)有藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、制冷與空調(diào)技術(shù)專業(yè)。希望對(duì)2026年考生和家長(zhǎng)有所幫助，另外專業(yè)設(shè)置可能會(huì)變動(dòng)，正式填報(bào)時(shí)需要以學(xué)校官網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

2026年魯東大學(xué)開(kāi)設(shè)專業(yè)名單

1、開(kāi)設(shè)法學(xué)專業(yè)為本科(普通)層次學(xué)科門類為法學(xué)學(xué)制四年

2、開(kāi)設(shè)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)為本科(普通)層次學(xué)科門類為理學(xué)學(xué)制四年

3、開(kāi)設(shè)新能源材料與器件專業(yè)為本科(普通)層次學(xué)科門類為工學(xué)學(xué)制四年

4、開(kāi)設(shè)高分子材料與工程專業(yè)為本科(普通)層次學(xué)科門類為工學(xué)學(xué)制四年

5、開(kāi)設(shè)生物工程專業(yè)為本科(普通)層次學(xué)科門類為工學(xué)學(xué)制四年

專業(yè)名稱	層次	學(xué)科門類	專業(yè)類別	學(xué)制
法學(xué)	本科(普通)	法學(xué)	法學(xué)類	四年
統(tǒng)計(jì)學(xué)	本科(普通)	理學(xué)	統(tǒng)計(jì)學(xué)類	四年
新能源材料與器件	本科(普通)	工學(xué)	材料類	四年
高分子材料與工程	本科(普通)	工學(xué)	材料類	四年
生物工程	本科(普通)	工學(xué)	生物工程類	四年
地理信息科學(xué)	本科(普通)	理學(xué)	地理科學(xué)類	四年
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	本科(普通)	工學(xué)	計(jì)算機(jī)類	四年
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)	本科(普通)	藝術(shù)學(xué)	設(shè)計(jì)學(xué)類	四年
物理學(xué)	本科(普通)	理學(xué)	物理學(xué)類	四年
化學(xué)	本科(普通)	理學(xué)	化學(xué)類	四年
地理科學(xué)	本科(普通)	理學(xué)	地理科學(xué)類	四年
漢語(yǔ)言	本科(普通)	文學(xué)	中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類	四年
傳播學(xué)	本科(普通)	文學(xué)	新聞傳播學(xué)類	四年
廣播電視編導(dǎo)	本科(普通)	藝術(shù)學(xué)	戲劇與影視學(xué)類	四年
日語(yǔ)	本科(普通)	文學(xué)	外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類	四年
朝鮮語(yǔ)	本科(普通)	文學(xué)	外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類	四年
歷史學(xué)	本科(普通)	歷史學(xué)	歷史學(xué)類	四年
社會(huì)工作	本科(普通)	法學(xué)	社會(huì)學(xué)類	四年
經(jīng)濟(jì)學(xué)	本科(普通)	經(jīng)濟(jì)學(xué)	經(jīng)濟(jì)學(xué)類	四年
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	本科(普通)	經(jīng)濟(jì)學(xué)	經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類	四年
旅游管理	本科(普通)	管理學(xué)	旅游管理類	四年
化學(xué)工程與工藝	本科(普通)	工學(xué)	化工與制藥類	四年
生物制藥	本科(普通)	工學(xué)	生物工程類	四年
環(huán)境工程	本科(普通)	工學(xué)	環(huán)境科學(xué)與工程類	四年
車輛工程	本科(普通)	工學(xué)	機(jī)械類	四年
智能制造工程	本科(普通)	工學(xué)	機(jī)械類	四年
船舶與海洋工程	本科(普通)	工學(xué)	海洋工程類	四年
土木工程	本科(普通)	工學(xué)	土木類	四年
港口航道與海岸工程	本科(普通)	工學(xué)	水利類	四年
軟件工程	本科(普通)	工學(xué)	計(jì)算機(jī)類	四年
通信工程	本科(普通)	工學(xué)	電子信息類	四年
人工智能	本科(普通)	工學(xué)	電子信息類	四年
電氣工程及其自動(dòng)化	本科(普通)	工學(xué)	電氣類	四年
食品科學(xué)與工程	本科(普通)	工學(xué)	食品科學(xué)與工程類	四年
能源與動(dòng)力工程	本科(普通)	工學(xué)	能源動(dòng)力類	四年
水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)	本科(普通)	農(nóng)學(xué)	水產(chǎn)類	四年
園藝	本科(普通)	農(nóng)學(xué)	植物生產(chǎn)類	四年
舞蹈表演	本科(普通)	藝術(shù)學(xué)	音樂(lè)與舞蹈學(xué)類	四年
武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育	本科(普通)	教育學(xué)	體育學(xué)類	四年
漢語(yǔ)國(guó)際教育	本科(普通)	文學(xué)	中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類	四年
生物科學(xué)	本科(普通)	理學(xué)	生物科學(xué)類	四年
心理學(xué)	本科(普通)	理學(xué)	心理學(xué)類	四年
思想政治教育	本科(普通)	法學(xué)	馬克思主義理論類	四年
體育教育	本科(普通)	教育學(xué)	體育學(xué)類	四年
漢語(yǔ)言文學(xué)	本科(普通)	文學(xué)	中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類	四年
美術(shù)學(xué)	本科(普通)	藝術(shù)學(xué)	美術(shù)學(xué)類	四年
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)	本科(普通)	理學(xué)	數(shù)學(xué)類	四年
英語(yǔ)	本科(普通)	文學(xué)	外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類	四年
小學(xué)教育	本科(普通)	教育學(xué)	教育學(xué)類	四年
學(xué)前教育	本科(普通)	教育學(xué)	教育學(xué)類	四年
葡萄與葡萄酒工程	本科(普通)	工學(xué)	食品科學(xué)與工程類	四年
音樂(lè)學(xué)	本科(普通)	藝術(shù)學(xué)	音樂(lè)與舞蹈學(xué)類	五年
社會(huì)體育指導(dǎo)與管理	本科(普通)	教育學(xué)	體育學(xué)類	四年
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化	本科(普通)	工學(xué)	機(jī)械類	四年
集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)	本科(普通)	工學(xué)	電子信息類	四年
應(yīng)急技術(shù)與管理	本科(普通)	工學(xué)	安全科學(xué)與工程類	四年
菌物科學(xué)與工程	本科(普通)	農(nóng)學(xué)	植物生產(chǎn)類	四年
光電信息材料與器件	本科(普通)	工學(xué)	材料類	四年
水文與水資源工程	本科(普通)	工學(xué)	水利類	四年

魯東大學(xué)開(kāi)設(shè)本科推薦專業(yè)排名

一、魯東大學(xué)推薦人數(shù)較多的專業(yè)排名

魯東大學(xué)推薦人數(shù)較多的專業(yè)包含：國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)、制冷與空調(diào)技術(shù)專業(yè)等，具體如下表格：

專業(yè)名稱	推薦人數(shù)
制冷與空調(diào)技術(shù)	29人
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	21人

二、魯東大學(xué)推薦指數(shù)較高的專業(yè)排名

魯東大學(xué)推薦指數(shù)較高的專業(yè)有：制冷與空調(diào)技術(shù)專業(yè)推薦指數(shù)為4.5、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)推薦指數(shù)為5.0等。具體如下表格：

專業(yè)名稱	推薦指數(shù)
藝術(shù)設(shè)計(jì)	5.0
制冷與空調(diào)技術(shù)	4.5

魯東大學(xué)簡(jiǎn)介

總體概況

魯東大學(xué)坐落在中國(guó)現(xiàn)代海洋工程發(fā)源地——煙臺(tái)，是一所工科為主、工農(nóng)理文等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性應(yīng)用型大學(xué)，擁有水利環(huán)境海洋、集成電路與芯片制造、食品藥品與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、教師教育、文化傳承創(chuàng)新傳播等優(yōu)勢(shì)學(xué)科群，海上航天發(fā)射母港與平臺(tái)、濱海核電冷源安全與綠色海工、跨海通道規(guī)劃與設(shè)計(jì)、海洋水產(chǎn)養(yǎng)殖新品種培育、食藥用菌新品種選育、漢語(yǔ)辭書編纂與文學(xué)創(chuàng)作、北太平洋區(qū)域國(guó)別等科學(xué)研究和人才培養(yǎng)特色鮮明，系國(guó)家高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地立項(xiàng)建設(shè)單位、服務(wù)國(guó)家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目單位、中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接收院校、教育部來(lái)華留學(xué)質(zhì)量認(rèn)證高校、教育部國(guó)別和區(qū)域研究高水平建設(shè)單位、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、山東省應(yīng)用型本科高校建設(shè)單位、山東省“雙高”建設(shè)高校，以其“嚴(yán)謹(jǐn)、精益、卓越”的質(zhì)量文化和“多學(xué)科交叉融合創(chuàng)新”的發(fā)展理念引領(lǐng)了膠東半島的進(jìn)步與繁榮，在山東省屬本科高校高質(zhì)量發(fā)展績(jī)效考核中連年獲評(píng)“優(yōu)秀”等次，精準(zhǔn)服務(wù)山東現(xiàn)代化強(qiáng)省建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)入選高等教育類綜合改革和制度創(chuàng)新十大典型案例。