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2026南昌大學(xué)開設(shè)哪些專業(yè)及最好專業(yè)排名 王牌專業(yè)推薦

2025-11-29 12:48:36文/張禮梅

南昌大學(xué)專業(yè)體系包含多個學(xué)科領(lǐng)域,以基礎(chǔ)學(xué)科為根基,結(jié)合國家戰(zhàn)略需求布局前沿專業(yè)。2026年南昌大學(xué)開設(shè)的專業(yè)有:漢語國際教育專業(yè)、漢語言文學(xué)專業(yè)、經(jīng)濟學(xué)專業(yè)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)、生物科學(xué)專業(yè)、化學(xué)工程與工藝專業(yè)、過程裝備與控制工程專業(yè)等。南昌大學(xué)推薦人數(shù)較多的專業(yè)有臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、食品科學(xué)與工程專業(yè)、土木工程專業(yè)、材料科學(xué)與工程專業(yè)。推薦指數(shù)較高的專業(yè)有測控技術(shù)與儀器專業(yè)、計算機類專業(yè)、工程力學(xué)專業(yè)、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。希望對2026年考生和家長有所幫助,另外專業(yè)設(shè)置可能會變動,正式填報時需要以學(xué)校官網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)為準。

2026南昌大學(xué)開設(shè)哪些專業(yè)及最好專業(yè)排名 王牌專業(yè)推薦

2026年南昌大學(xué)開設(shè)專業(yè)名單

1、開設(shè)漢語國際教育專業(yè)為本科(普通)層次學(xué)科門類為文學(xué)學(xué)制四年

2、開設(shè)漢語言文學(xué)專業(yè)為本科(普通)層次學(xué)科門類為文學(xué)學(xué)制四年

3、開設(shè)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)為本科(普通)層次學(xué)科門類為經(jīng)濟學(xué)學(xué)制四年

4、開設(shè)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)為本科(普通)層次學(xué)科門類為理學(xué)學(xué)制四年

5、開設(shè)水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)為本科(普通)層次學(xué)科門類為農(nóng)學(xué)學(xué)制四年

專業(yè)名稱層次學(xué)科門類專業(yè)類別學(xué)制
漢語國際教育本科(普通)文學(xué)中國語言文學(xué)類四年
漢語言文學(xué)本科(普通)文學(xué)中國語言文學(xué)類四年
經(jīng)濟學(xué)本科(普通)經(jīng)濟學(xué)經(jīng)濟學(xué)類四年
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)本科(普通)理學(xué)數(shù)學(xué)類四年
水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)本科(普通)農(nóng)學(xué)水產(chǎn)類四年
生物科學(xué)本科(普通)理學(xué)生物科學(xué)類四年
化學(xué)工程與工藝本科(普通)工學(xué)化工與制藥類四年
過程裝備與控制工程本科(普通)工學(xué)機械類四年
能源與動力工程本科(普通)工學(xué)能源動力類四年
機械設(shè)計制造及其自動化本科(普通)工學(xué)機械類四年
歷史學(xué)本科(普通)歷史學(xué)歷史學(xué)類四年
哲學(xué)本科(普通)哲學(xué)哲學(xué)類四年
應(yīng)用物理學(xué)本科(普通)理學(xué)物理學(xué)類四年
化學(xué)本科(普通)理學(xué)化學(xué)類四年
應(yīng)用化學(xué)本科(普通)理學(xué)化學(xué)類四年
播音與主持藝術(shù)本科(普通)藝術(shù)學(xué)戲劇與影視學(xué)類四年
廣告學(xué)本科(普通)文學(xué)新聞傳播學(xué)類四年
廣播電視學(xué)本科(普通)文學(xué)新聞傳播學(xué)類四年
新聞學(xué)本科(普通)文學(xué)新聞傳播學(xué)類四年
法語本科(普通)文學(xué)外國語言文學(xué)類四年
德語本科(普通)文學(xué)外國語言文學(xué)類四年
俄語本科(普通)文學(xué)外國語言文學(xué)類四年
英語本科(普通)文學(xué)外國語言文學(xué)類四年
日語本科(普通)文學(xué)外國語言文學(xué)類四年
環(huán)境設(shè)計本科(普通)藝術(shù)學(xué)設(shè)計學(xué)類四年
繪畫本科(普通)藝術(shù)學(xué)美術(shù)學(xué)類四年
產(chǎn)品設(shè)計本科(普通)藝術(shù)學(xué)設(shè)計學(xué)類四年
工業(yè)設(shè)計本科(普通)工學(xué)機械類四年
視覺傳達設(shè)計本科(普通)藝術(shù)學(xué)設(shè)計學(xué)類四年
表演本科(普通)藝術(shù)學(xué)戲劇與影視學(xué)類四年
舞蹈學(xué)本科(普通)藝術(shù)學(xué)音樂與舞蹈學(xué)類四年
音樂學(xué)本科(普通)藝術(shù)學(xué)音樂與舞蹈學(xué)類五年
知識產(chǎn)權(quán)本科(普通)法學(xué)法學(xué)類四年
法學(xué)本科(普通)法學(xué)法學(xué)類四年
人力資源管理本科(普通)管理學(xué)工商管理類四年
行政管理本科(普通)管理學(xué)公共管理類四年
應(yīng)用心理學(xué)本科(普通)理學(xué)心理學(xué)類四年
工業(yè)工程本科(普通)管理學(xué)工業(yè)工程類四年
會計學(xué)本科(普通)管理學(xué)工商管理類四年
工商管理本科(普通)管理學(xué)工商管理類四年
金融學(xué)本科(普通)經(jīng)濟學(xué)金融學(xué)類四年
會展經(jīng)濟與管理本科(普通)管理學(xué)旅游管理類四年
旅游管理本科(普通)管理學(xué)旅游管理類四年
體育教育本科(普通)教育學(xué)體育學(xué)類四年
電子商務(wù)本科(普通)管理學(xué)電子商務(wù)類四年
信息管理與信息系統(tǒng)本科(普通)管理學(xué)管理科學(xué)與工程類四年
管理科學(xué)本科(普通)管理學(xué)管理科學(xué)與工程類四年
金融數(shù)學(xué)本科(普通)經(jīng)濟學(xué)金融學(xué)類四年
信息與計算科學(xué)本科(普通)理學(xué)數(shù)學(xué)類四年
生態(tài)學(xué)本科(普通)理學(xué)生物科學(xué)類四年
生物工程本科(普通)工學(xué)生物工程類四年
材料科學(xué)與工程本科(普通)工學(xué)材料類四年
高分子材料與工程本科(普通)工學(xué)材料類四年
給排水科學(xué)與工程本科(普通)工學(xué)土木類四年
環(huán)境工程本科(普通)工學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程類四年
材料成型及控制工程本科(普通)工學(xué)機械類四年
工程力學(xué)本科(普通)工學(xué)力學(xué)類四年
水利水電工程本科(普通)工學(xué)水利類四年
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程本科(普通)工學(xué)土木類四年
土木工程本科(普通)工學(xué)土木類四年
電氣工程及其自動化本科(普通)工學(xué)電氣類四年
測控技術(shù)與儀器本科(普通)工學(xué)儀器類四年
自動化本科(普通)工學(xué)自動化類四年
網(wǎng)絡(luò)空間安全本科(普通)工學(xué)計算機類四年
軟件工程本科(普通)工學(xué)計算機類四年
康復(fù)治療學(xué)本科(普通)醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)技術(shù)類四年
智能醫(yī)學(xué)工程本科(普通)醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)技術(shù)類四年
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)本科(普通)醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)技術(shù)類四年
護理學(xué)本科(普通)醫(yī)學(xué)護理學(xué)類四年
藥學(xué)本科(普通)醫(yī)學(xué)藥學(xué)類四年
通信工程本科(普通)工學(xué)電子信息類四年
醫(yī)學(xué)影像學(xué)本科(普通)醫(yī)學(xué)臨床醫(yī)學(xué)類五年
檔案學(xué)本科(普通)管理學(xué)圖書情報與檔案管理類四年
生物技術(shù)本科(普通)理學(xué)生物科學(xué)類四年
電子信息工程本科(普通)工學(xué)電子信息類四年
制藥工程本科(普通)工學(xué)化工與制藥類四年
食品科學(xué)與工程本科(普通)工學(xué)食品科學(xué)與工程類四年
廣播電視編導(dǎo)本科(普通)藝術(shù)學(xué)戲劇與影視學(xué)類四年
動畫本科(普通)藝術(shù)學(xué)戲劇與影視學(xué)類四年
服裝與服飾設(shè)計本科(普通)藝術(shù)學(xué)設(shè)計學(xué)類四年
物理學(xué)本科(普通)理學(xué)物理學(xué)類四年
計算機科學(xué)與技術(shù)本科(普通)工學(xué)計算機類四年
臨床藥學(xué)本科(普通)醫(yī)學(xué)藥學(xué)類五年
食品質(zhì)量與安全本科(普通)工學(xué)食品科學(xué)與工程類四年
戲劇影視文學(xué)本科(普通)藝術(shù)學(xué)戲劇與影視學(xué)類四年
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)本科(普通)工學(xué)計算機類四年
人工智能本科(普通)工學(xué)電子信息類四年
口腔醫(yī)學(xué)本科(普通)醫(yī)學(xué)口腔醫(yī)學(xué)類五年
建筑學(xué)本科(普通)工學(xué)建筑類五年
數(shù)字經(jīng)濟本科(普通)經(jīng)濟學(xué)經(jīng)濟學(xué)類四年
智能建造本科(普通)工學(xué)土木類四年
食品營養(yǎng)與健康本科(普通)工學(xué)食品科學(xué)與工程類四年
臨床醫(yī)學(xué)本科(普通)醫(yī)學(xué)臨床醫(yī)學(xué)類五年
麻醉學(xué)本科(普通)醫(yī)學(xué)臨床醫(yī)學(xué)類五年
智能制造工程本科(普通)工學(xué)機械類四年
城鄉(xiāng)規(guī)劃本科(普通)工學(xué)建筑類四年
預(yù)防醫(yī)學(xué)本科(普通)醫(yī)學(xué)公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類五年
眼視光醫(yī)學(xué)本科(普通)醫(yī)學(xué)臨床醫(yī)學(xué)類五年
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)本科(普通)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類五年
社會學(xué)本科(普通)法學(xué)社會學(xué)類四年
老年醫(yī)學(xué)與健康本科(普通)醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)技術(shù)類四年
藝術(shù)設(shè)計學(xué)本科(普通)藝術(shù)學(xué)設(shè)計學(xué)類四年

南昌大學(xué)開設(shè)本科推薦專業(yè)排名

一、南昌大學(xué)推薦人數(shù)較多的專業(yè)排名

南昌大學(xué)推薦人數(shù)較多的專業(yè)包含:臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)、土木工程專業(yè)、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)等,具體如下表格:

專業(yè)名稱推薦人數(shù)
臨床醫(yī)學(xué)583人
食品科學(xué)與工程507人
土木工程455人
材料科學(xué)與工程382人
機械設(shè)計制造及其自動化375人
臨床醫(yī)學(xué)類360人
法學(xué)214人
計算機科學(xué)與技術(shù)194人
電氣工程及其自動化186人
口腔醫(yī)學(xué)150人

二、南昌大學(xué)推薦指數(shù)較高的專業(yè)排名

南昌大學(xué)推薦指數(shù)較高的專業(yè)有:人工智能專業(yè)推薦指數(shù)為4.9、測控技術(shù)與儀器專業(yè)推薦指數(shù)為5.0、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)推薦指數(shù)為4.9等。具體如下表格:

專業(yè)名稱推薦指數(shù)
測控技術(shù)與儀器5.0
計算機類5.0
工程力學(xué)5.0
計算機科學(xué)與技術(shù)4.9
電氣工程及其自動化4.9
口腔醫(yī)學(xué)4.9
電子信息類4.9
管理科學(xué)與工程類4.9
人工智能4.9
臨床醫(yī)學(xué)類4.8

南昌大學(xué)簡介

南昌大學(xué)是國家“雙一流”建設(shè)高校、教育部與江西省部省合建高校、江西省一流大學(xué)整體建設(shè)高校。

學(xué)校地處“英雄城”南昌市,擁有前湖、青山湖、東湖3個校區(qū),其中前湖主校區(qū)占地面積4260余畝,校舍建筑面積149萬余平方米,總體占地面積5460余畝,校舍建筑總體面積202萬余平方米。

學(xué)校前身江西醫(yī)學(xué)院、江西大學(xué)和江西工業(yè)大學(xué)分別溯源于1921年創(chuàng)建的江西公立醫(yī)學(xué)專門學(xué)校、1940年創(chuàng)建的國立中正大學(xué)和1958年創(chuàng)建的江西工學(xué)院。1993年江西省委省政府決定將江西大學(xué)與江西工業(yè)大學(xué)合并組建南昌大學(xué),1997年南昌大學(xué)被教育部列入國家“211工程”重點建設(shè)大學(xué),2004年成為教育部與江西省人民政府共同建設(shè)大學(xué),2005年南昌大學(xué)與原江西醫(yī)學(xué)院合并組建新的南昌大學(xué)。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人、教育部和江西省委、省政府高度重視學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。1950年,毛澤東同志給江西醫(yī)學(xué)院教師夏永新回信,勉勵其要努力工作、加強醫(yī)修。1995年3月,時任中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席江澤民同志為南昌大學(xué)題詞:“建設(shè)好南昌大學(xué)為江西經(jīng)濟騰飛和社會進步作出更大貢獻?!?994年5月,時任國務(wù)院總理李鵬同志鼓勵南昌大學(xué)進一步發(fā)展并題詞:“提高辦學(xué)水平,振興江西經(jīng)濟。”2008年10月,習(xí)近平同志視察學(xué)校時深情寄語“南昌大學(xué)前景無限”。2016年2月,習(xí)近平總書記再次親臨學(xué)校視察,就高校科研創(chuàng)新和人才培養(yǎng)發(fā)表重要講話,并勉勵學(xué)校走創(chuàng)新發(fā)展之路,希望當(dāng)代大學(xué)生珍惜韶華,用青春鋪路,讓理想延伸。2017年學(xué)校進入國家“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校行列。2018年學(xué)校成為教育部與江西省部省合建高校。2021年2月,《江西省國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標(biāo)綱要》中明確提出“舉全省之力辦好南昌大學(xué),爭取進入世界一流大學(xué)建設(shè)高校行列”。

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