天津科技大學(xué)專業(yè)體系包含多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，以基礎(chǔ)學(xué)科為根基，結(jié)合國家戰(zhàn)略需求布局前沿專業(yè)。2026年天津科技大學(xué)開設(shè)的專業(yè)有：包裝工程專業(yè)、高分子材料與工程專業(yè)、過程裝備與控制工程專業(yè)、測控技術(shù)與儀器專業(yè)、自動(dòng)化專業(yè)、環(huán)境科學(xué)專業(yè)、日語專業(yè)、英語專業(yè)等。天津科技大學(xué)推薦人數(shù)較多的專業(yè)有食品科學(xué)與工程專業(yè)、食品質(zhì)量與安全專業(yè)、高分子材料與工程專業(yè)、輕化工程專業(yè)。推薦指數(shù)較高的專業(yè)有法學(xué)類專業(yè)、電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)、食品科學(xué)與工程專業(yè)、食品質(zhì)量與安全專業(yè)。希望對2026年考生和家長有所幫助，另外專業(yè)設(shè)置可能會變動(dòng)，正式填報(bào)時(shí)需要以學(xué)校官網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

2026年天津科技大學(xué)開設(shè)專業(yè)名單

1、開設(shè)包裝工程專業(yè)為本科(普通)層次學(xué)科門類為工學(xué)學(xué)制四年

2、開設(shè)高分子材料與工程專業(yè)為本科(普通)層次學(xué)科門類為工學(xué)學(xué)制四年

3、開設(shè)過程裝備與控制工程專業(yè)為本科(普通)層次學(xué)科門類為工學(xué)學(xué)制四年

4、開設(shè)測控技術(shù)與儀器專業(yè)為本科(普通)層次學(xué)科門類為工學(xué)學(xué)制四年

5、開設(shè)自動(dòng)化專業(yè)為本科(普通)層次學(xué)科門類為工學(xué)學(xué)制四年

專業(yè)名稱	層次	學(xué)科門類	專業(yè)類別	學(xué)制
包裝工程	本科(普通)	工學(xué)	輕工類	四年
高分子材料與工程	本科(普通)	工學(xué)	材料類	四年
過程裝備與控制工程	本科(普通)	工學(xué)	機(jī)械類	四年
測控技術(shù)與儀器	本科(普通)	工學(xué)	儀器類	四年
自動(dòng)化	本科(普通)	工學(xué)	自動(dòng)化類	四年
環(huán)境科學(xué)	本科(普通)	工學(xué)	環(huán)境科學(xué)與工程類	四年
日語	本科(普通)	文學(xué)	外國語言文學(xué)類	四年
英語	本科(普通)	文學(xué)	外國語言文學(xué)類	四年
翻譯	本科(普通)	文學(xué)	外國語言文學(xué)類	四年
食品科學(xué)與工程	本科(普通)	工學(xué)	食品科學(xué)與工程類	四年
工業(yè)設(shè)計(jì)	本科(普通)	工學(xué)	機(jī)械類	四年
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	本科(普通)	工學(xué)	計(jì)算機(jī)類	四年
電氣工程及其自動(dòng)化	本科(普通)	工學(xué)	電氣類	四年
海洋科學(xué)	本科(普通)	理學(xué)	海洋科學(xué)類	四年
海洋技術(shù)	本科(普通)	理學(xué)	海洋科學(xué)類	四年
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	本科(普通)	經(jīng)濟(jì)學(xué)	經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類	四年
法學(xué)	本科(普通)	法學(xué)	法學(xué)類	四年
應(yīng)用化學(xué)	本科(普通)	理學(xué)	化學(xué)類	四年
化學(xué)工程與工藝	本科(普通)	工學(xué)	化工與制藥類	四年
制藥工程	本科(普通)	工學(xué)	化工與制藥類	四年
輕化工程	本科(普通)	工學(xué)	輕工類	四年
軟件工程	本科(普通)	工學(xué)	計(jì)算機(jī)類	四年
環(huán)境工程	本科(普通)	工學(xué)	環(huán)境科學(xué)與工程類	四年
食品質(zhì)量與安全	本科(普通)	工學(xué)	食品科學(xué)與工程類	四年
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化	本科(普通)	工學(xué)	機(jī)械類	四年
材料化學(xué)	本科(普通)	工學(xué)	材料類	四年
生物工程	本科(普通)	工學(xué)	生物工程類	四年
工業(yè)工程	本科(普通)	管理學(xué)	工業(yè)工程類	四年
人力資源管理	本科(普通)	管理學(xué)	工商管理類	四年
財(cái)務(wù)管理	本科(普通)	管理學(xué)	工商管理類	四年
公共事業(yè)管理	本科(普通)	管理學(xué)	公共管理類	四年
金融工程	本科(普通)	經(jīng)濟(jì)學(xué)	金融學(xué)類	四年
漢語國際教育	本科(普通)	文學(xué)	中國語言文學(xué)類	四年
物聯(lián)網(wǎng)工程	本科(普通)	工學(xué)	計(jì)算機(jī)類	四年
智能制造工程	本科(普通)	工學(xué)	機(jī)械類	四年
人工智能	本科(普通)	工學(xué)	電子信息類	四年
物流管理	本科(普通)	管理學(xué)	物流管理與工程類	四年
機(jī)械電子工程	本科(普通)	工學(xué)	機(jī)械類	四年
表演	本科(普通)	藝術(shù)學(xué)	戲劇與影視學(xué)類	四年
車輛工程	本科(普通)	工學(xué)	機(jī)械類	四年
投資學(xué)	本科(普通)	經(jīng)濟(jì)學(xué)	金融學(xué)類	四年
知識產(chǎn)權(quán)	本科(普通)	法學(xué)	法學(xué)類	四年
服裝與服飾設(shè)計(jì)	本科(普通)	藝術(shù)學(xué)	設(shè)計(jì)學(xué)類	四年
公共藝術(shù)	本科(普通)	藝術(shù)學(xué)	設(shè)計(jì)學(xué)類	四年
動(dòng)畫	本科(普通)	藝術(shù)學(xué)	戲劇與影視學(xué)類	四年
產(chǎn)品設(shè)計(jì)	本科(普通)	藝術(shù)學(xué)	設(shè)計(jì)學(xué)類	四年
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)	本科(普通)	藝術(shù)學(xué)	設(shè)計(jì)學(xué)類	四年
機(jī)器人工程	本科(普通)	工學(xué)	自動(dòng)化類	四年
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)	本科(普通)	工學(xué)	計(jì)算機(jī)類	四年
環(huán)境設(shè)計(jì)	本科(普通)	藝術(shù)學(xué)	設(shè)計(jì)學(xué)類	四年
數(shù)字媒體技術(shù)	本科(普通)	工學(xué)	計(jì)算機(jī)類	四年
微電子科學(xué)與工程	本科(普通)	工學(xué)	電子信息類	四年
食品營養(yǎng)與健康	本科(普通)	工學(xué)	食品科學(xué)與工程類	四年
大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用	本科(普通)	管理學(xué)	管理科學(xué)與工程類	四年

天津科技大學(xué)開設(shè)本科推薦專業(yè)排名

一、天津科技大學(xué)推薦人數(shù)較多的專業(yè)排名

天津科技大學(xué)推薦人數(shù)較多的專業(yè)包含：高分子材料與工程專業(yè)、金融工程專業(yè)、輕化工程專業(yè)等，具體如下表格：

專業(yè)名稱	推薦人數(shù)
食品科學(xué)與工程	337人
食品質(zhì)量與安全	218人
高分子材料與工程	206人
輕化工程	183人
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	181人
化學(xué)工程與工藝	156人
財(cái)務(wù)管理	144人
法學(xué)	123人
金融工程	105人
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化	104人

二、天津科技大學(xué)推薦指數(shù)較高的專業(yè)排名

天津科技大學(xué)推薦指數(shù)較高的專業(yè)有：車輛工程專業(yè)推薦指數(shù)為4.8、食品科學(xué)與工程專業(yè)推薦指數(shù)為4.8、包裝工程專業(yè)推薦指數(shù)為4.8、食品質(zhì)量與安全專業(yè)推薦指數(shù)為4.8等。具體如下表格：

專業(yè)名稱	推薦指數(shù)
法學(xué)類	5.0
電氣工程及其自動(dòng)化	4.9
食品科學(xué)與工程	4.8
食品質(zhì)量與安全	4.8
生物工程	4.8
包裝工程	4.8
過程裝備與控制工程	4.8
工業(yè)工程	4.8
測控技術(shù)與儀器	4.8
車輛工程	4.8

天津科技大學(xué)簡介

天津科技大學(xué)位于渤海之濱、海河之畔，是中央和地方共建、天津市重點(diǎn)建設(shè)高校，是以工為主、工理文農(nóng)醫(yī)經(jīng)管法藝等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)，是天津雙城之“濱城”唯一一所擁有本碩博完整教育體系的大學(xué)。學(xué)校秉承“堅(jiān)持拓展輕工特色，精心培育行業(yè)中堅(jiān)，矢志服務(wù)國計(jì)民生”的辦學(xué)傳統(tǒng)，弘揚(yáng)“尚德尚學(xué)尚行愛國愛校愛人”的校訓(xùn)精神，為國家培養(yǎng)了近20萬名畢業(yè)生，造就了一大批卓有建樹的學(xué)術(shù)名家和行業(yè)翹楚，贏得了公認(rèn)的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和社會影響。