2025年蚌埠學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會(huì)因年份、報(bào)考省份以及考生類(lèi)別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為481分到534分。在云南錄取分為481分對(duì)應(yīng)位次排名是62667名、在安徽錄取分為502分對(duì)應(yīng)位次排名是123961名、在江蘇錄取分為534分對(duì)應(yīng)位次排名是101147名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年蚌埠學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次

2025年蚌埠學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)在全國(guó)3個(gè)省市招生，錄取最低分從481分到534分不等：

1、蚌埠學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)在云南錄取最低分481分、對(duì)應(yīng)位次排名是62667名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為5635元/年、招生人數(shù)2人

2、蚌埠學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)在安徽錄取最低分502分、對(duì)應(yīng)位次排名是123961名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為5635元/年、招生人數(shù)106人

3、蚌埠學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)在江蘇錄取最低分534分、對(duì)應(yīng)位次排名是101147名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為5635元/年、招生人數(shù)2人

招生省份	選科要求	學(xué)費(fèi)	招生人數(shù)	最低分	最低位次
云南	化	5635	2	481	62667
安徽	化	5635	106	502	123961
江蘇	化	5635	2	534	101147

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
4.1	4	4	3.9

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)主要研究計(jì)算機(jī)的設(shè)計(jì)與制造，包含計(jì)算機(jī)軟件、硬件的基本理論、技能與方法，進(jìn)行計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和軟件的開(kāi)發(fā)與維護(hù)、硬件的組裝等。例如：Windows系統(tǒng)的維護(hù)，手機(jī)APP的開(kāi)發(fā)，臺(tái)式電腦的整機(jī)裝配等。相較于網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)所學(xué)范圍更廣。 關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī) Windows 軟件 電腦主機(jī)

蚌埠學(xué)院簡(jiǎn)介

蚌埠學(xué)院是一所以工為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬普通本科高校。學(xué)校起源于1950年的蚌埠師范學(xué)校，創(chuàng)辦高等教育始于1978年，2007年4月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由原蚌埠高等專(zhuān)科學(xué)校、蚌埠教育學(xué)院、蚌埠職工大學(xué)合并成立。學(xué)校于2019年獲批安徽省新增碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位，現(xiàn)為安徽省碩士學(xué)位授予重點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)單位。

學(xué)校始終堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才。堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。秉持“篤學(xué)·重行·修德·立才”校訓(xùn)精神，堅(jiān)持“地方性、應(yīng)用型、數(shù)智化”辦學(xué)定位，以數(shù)智化轉(zhuǎn)型為主線，以產(chǎn)教融合創(chuàng)新為突破口，以組織變革、課程重構(gòu)、教學(xué)創(chuàng)新為核心路徑，以多元化評(píng)價(jià)為保障，走出了一條扎根蚌埠、服務(wù)皖北、面向安徽、輻射長(zhǎng)三角的地方應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)之路。