2025年合肥工業(yè)大學(xué)工程力學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會(huì)因年份、報(bào)考省份以及考生類(lèi)別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)區(qū)間為574分到632分。在遼寧錄取分為611分對(duì)應(yīng)位次排名是10278名、在陜西錄取分為584分對(duì)應(yīng)位次排名是12731名、在安徽錄取分為632分對(duì)應(yīng)位次排名是10563名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年合肥工業(yè)大學(xué)工程力學(xué)專(zhuān)業(yè)各省分?jǐn)?shù)線(xiàn)及選科位次

2025年合肥工業(yè)大學(xué)工程力學(xué)專(zhuān)業(yè)在全國(guó)9個(gè)省市招生，錄取最低分從574分到632分不等：

1、合肥工業(yè)大學(xué)工程力學(xué)專(zhuān)業(yè)在遼寧錄取最低分611分、對(duì)應(yīng)位次排名是10278名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為5500元/年、招生人數(shù)4人

2、合肥工業(yè)大學(xué)工程力學(xué)專(zhuān)業(yè)在陜西錄取最低分584分、對(duì)應(yīng)位次排名是12731名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為5500元/年、招生人數(shù)4人

3、合肥工業(yè)大學(xué)工程力學(xué)專(zhuān)業(yè)在安徽錄取最低分632分、對(duì)應(yīng)位次排名是10563名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為5500元/年、招生人數(shù)11人

招生省份	選科要求	學(xué)費(fèi)	招生人數(shù)	最低分	最低位次
吉林	化	5500	4	574	9715
天津	物且化	5500	4	617	7977
安徽	化	5500	11	632	10563
山西	化	5500	4	599	10738
江西	化	5500	4	607	8791
河北	化	5500	6	614	17521
貴州	化	5500	4	577	13179
遼寧	化	5500	4	611	10278
陜西	化	5500	4	584	12731

工程力學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景滿(mǎn)意度怎么樣

綜合滿(mǎn)意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
4.1	4.1	4.2	3.7

工程力學(xué)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

工程力學(xué)主要研究力學(xué)和數(shù)學(xué)的基本理論和知識(shí)，研習(xí)二維、三維繪圖，運(yùn)用計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)技術(shù)手段解決與力學(xué)有關(guān)的工程問(wèn)題。例如：橋梁的總承重計(jì)算、室內(nèi)墻體的強(qiáng)度和受重分析計(jì)算、建筑的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性分析等。 關(guān)鍵詞：建筑 結(jié)構(gòu) CAD 工程

合肥工業(yè)大學(xué)簡(jiǎn)介

合肥工業(yè)大學(xué)是中華人民共和國(guó)教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，教育部、工信部和安徽省政府共建高校。學(xué)校創(chuàng)建于1945年，1960年被中共中央批準(zhǔn)為全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。劉少奇、朱德、董必武、陳毅、鄧小平等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家先后來(lái)校視察指導(dǎo)工作，鄧小平同志1979年親筆為學(xué)校題寫(xiě)了校名。學(xué)校2005年成為國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，2009年成為國(guó)家“985工程”優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)高校，2017年進(jìn)入國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校行列。

學(xué)校深懷“工業(yè)報(bào)國(guó)”之志，秉承“厚德、篤學(xué)、崇實(shí)、尚新”的校訓(xùn)，以“培養(yǎng)德才兼?zhèn)洌芰ψ吭?，自覺(jué)服務(wù)國(guó)家的骨干與領(lǐng)軍人才”為人才培養(yǎng)總目標(biāo)，形成了“工程基礎(chǔ)厚、工作作風(fēng)實(shí)、創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)”的人才培養(yǎng)特色。學(xué)校培育踐行“愛(ài)國(guó)愛(ài)校、篤學(xué)問(wèn)道、團(tuán)結(jié)合作、盡己奉獻(xiàn)、追求一流”的校園文化，不斷深化教育教學(xué)改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提高，培養(yǎng)的每千名畢業(yè)生中至少有一人成長(zhǎng)為行業(yè)領(lǐng)軍人才，“千人一名領(lǐng)軍人才”的人才培養(yǎng)成效被新華社等主流媒體廣泛報(bào)道。學(xué)校已經(jīng)成為國(guó)家人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新和國(guó)際交流合作的重要基地。